1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....当种子转出真空室后，不再承受负压，就靠自身质量或在推种器作用下落到种沟内。刮种片播量校正片毕业设计。本毕业设计课题涉及电机和排种器，设计内容丰满，专业性强，是我们学习锻炼的好题材。首先根据排种器的种类及特点工作性能及实验分析，然后设计排种器，并进行装配及运动仿真，以二维设计软件和为开发工具，绘制排种器的二维及三维图然后选择电动机的型号，并设计其与排种器的连接方式及相关计算，进而设计出整个电动排种器。主要结果如下论文较全面的阐述了排种器的概况和发展现状，对现有排种器的结构和工作原理进行了全面的分析，制定了本设计的方案，并对各个部分进行了设计计算。通过对主要部件的设计，得到了各个部件的基本参数，并在电脑上利用建立的二维模型，实现了零部件的数字化设计。根据机械设计及力学原理，对本设计的关键零部件进行了相关分析，验证了设计的合理性与可靠性，并通过实验进行了验证。运用三维设计软件对电动排种器进行了造型和运动仿真设计。通过设计过程中的资料收集分析排种器设计和电机的选用等......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....感谢所有教过我的老师和帮助过我的人。将近四个月的忙碌终于有了成果，这份电动排种器试验设计涉及到机械设计机械制造技术基础机械制图力学，电工电子技术等专业的学科知识，知识覆盖面之广，综合性之强，大大丰富了我的专业知识，为我通往社会架上了桥梁。通过本次设计，全面的回顾和应用了以前的课本知识，并相应的学习和掌握了些工程基本知识，培养了提出问题和解决问题的能力，从查文献开始到绘图，获得了许多以后工作中需要的能力，特别是获得了专业方面应用软件的运用能力。能够顺利完成毕业设计，离不开老师的精心指导，我要感谢各位在我们专业课的学习上给我帮助的老师们，并向大学四年来所有教导和关心我的老师致以深深的敬意。你们的教导是我永远的财富。感谢所有在我学习生涯中给我知识和帮助的人,谢谢你们,学生年月大学毕业论文任务书论文题目电动排种器试验设计学院学院专业班级毕业论文设计的要求了解当前排种器和播种机的类型特点和工作原理，并对直流电机有定的了解......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....我国先后研制了多种气力式精密播种机。例如型免耕施肥气吸精密播种机沈阳市通用长青机械厂,通过更换排种盘和链轮可进行玉米等作物的单粒全株距单粒半株距穴播或条播作业。农哈哈集团研制的玉米气吸播种机,实现了单粒精播。硬茬播种机是气压式精密播种机,该机主要适用于小麦高茬地夏播作物的施肥精密播种,排种器的研究与设计在些地区得到了推广使用。从总体来看,气力式播种机在国内发展较晚,大部分是从国外引进并改造的,而且只适用于小区作业国内外常用排种器的分类目前，国内外常用的排种器按播种方式可分为条播和穴播两大类。条播排种器有外槽轮式内槽轮式拨轮式勺式磨盘式花盘式离心式及气力式等穴播排种器有各种型孔盘式水平的竖直的及倾斜的型孔轮式型孔带式指夹式以及各种气力式气吸式气吹式及气送式等。按排种器能否形成等时距均匀种子流和精确控制排种量，分为精密排种器和非精密排种器。精密排种器主要有机械式和气力式种，其中气力式排种器包括气吸式气吹式和气压式种形式......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....周边型孔式对种子粒型的适应性比较好，所以应用较好。型孔盘还可分为穴播型和单粒型。穴播型每孔可容纳几粒种子，用于穴播。单粒型每孔只能容纳粒种子，适用于单粒精密播种。如果在开沟器上装有成穴装置，则单粒型型孔盘也可用于穴播。但是水平圆盘式排种器从排种口到种沟沟底距离投种高度较大，种子在投种过程中受导种管管壁的阻碍，而且在沟底的弹跳较大，会影响株距而降低株距合格率。采用倾斜圆盘可降低出种口高度，但其传动比较复杂。竖直圆盘排种器投种高度小，圆盘的后向分速可部分抵消机器前进速度，降低种子到达沟底时绝对速度的水平分速，减少种子在沟底的弹跳，其传动也比较简单。但竖直圆盘型孔的充种性能稍差。在高速作业时，圆盘式排种器充种都比较困难，播种质量不易保证。气吸式排种器气吸式排种装置是利用空气真空度产生的吸力工作的，其主要工作部件是个带有吸孔的竖直排种圆盘。排种盘的背面有真空室，真空室与风机吸风口相连接，使真空室内存在负压。排种盘的另面是种子室。当排种盘回转时，在真空室负压作用下，种子被吸附于吸孔上......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....陈怡群振动排种及振动式排种器应用于精播的研究硕士学位论文北京北京农业大学，李建华型小麦精密播种机播种均匀性研究保定河北农业大学张波屏机械设计原理北京机械工业出版社，王永晨等内侧囊种垂直圆盘式排种器在精密播种机上的应用初探。见播种施肥机械专辑种植机械情报网，中国机械化科学研究院农业机械设计手册上册北京机械工业出版社刘兴加播种机械北京农业出版社，张德文精密播种机械北京农业出版社，成大先机械设计图册北京化学工业出版社，董刚，李建功，潘凤章机械设计第三版北京机械工业出版社，排种器的研究与设计北京农业工程大学农业机械学上册北京中国农业出版社东北农学院农业机械学理论与设计，上册北京农业出版社，张波屏现代种植机械工程北京机械工业出版社，朱喜林，张代治机电体化设计基础北京科学出版社，排种器的研究与设计致谢最后，非常感谢老师在此次设计过程中针对疑难问题给予我耐心地细致地讲解，他精心指导和细心帮助使我顺利完成了这次毕业设计,也非常感谢同学对我的帮助。感谢我的专业课老师在授课中对我们的认真和负责......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....对播种机中的排种器有了进步的了解。我认为电动排种器为我们带来了巨大的契机，它节省时间，而且播种更准确，驱动更方便。尽管这项技术在中国的推广应用还未开始，但由于其独特的优势，必将引起广大用户科技人员以及农业生产部门的高度关注。但我相信通过科研机构和工程技术人员的共同努力，借鉴之前的研究成果，我国的电动排种器的应用将得到较快的推广和发展。本设计包括设计说明书和全套图纸，由于实际工作经验不足，且水平有限，设计中难免出现和漏洞，还望各位老师谅解指正。排种器的研究与设计参考文献邱梅贞中国农业机械技术发展史北京北京工业出版社吴明亮，汤楚宙，李明等水稻精密播种机排种器研究的现状与对策中国农机化杜辉，樊桂菊，刘波气力式精量播种机与排种器的研究现状农业装备技术李宣秋，胡建平精密播种技术及磁吸滚筒式穴盘排种器的研究农业装备技术张守勤等贝克公司气吹式排种器性能试验报告贝克公司，侯宝章气吹式排种器工作原理初探见精播技术论文集中国农机院......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....受地面不平度种子箱内种子存量及机器前进速度的影响较小。播量调整机构的结构较简单，调整方便可靠。结构简单，制造容易。各行播量致性较好，但种子在行内分布有脉动现象，均匀性较差，且排种均匀性受机器震动的影响非常大。圆盘式排种器圆盘式排种器主要用于中耕作物穴播和单粒精密播种。按圆盘回转平面的位置可分为水平倾斜和竖直种形式。水平圆盘排种器构造比较简单，工作可靠，在机器前进速度较低时工作质量良好，因而应用很广泛。水平圆盘式排种器由种子箱推种箱水平圆盘下种口底座排钟立轴水平排种轴大锥齿轮小锥齿轮支架万向节轴组成，其核心部件是个位于种子箱底部的个水平排种圆盘，盘的周边可根据种子粒型制成特别型孔，圆盘在地轮驱动下旋转，将冲入型孔内的种子带到排种口排出，通过导种管播入水中。在排种盘上方装有刮种器和推种器，前者将型孔上对于的种子刮去，后者将型孔内的种子推入排种口，以防型孔堵塞，完成排种过程。排种器的研究与设计推种器刮种器排种盘排种盘的特点有周边型孔式称为槽盘及型孔式称为孔盘......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....其基本结构如图见附录所示,它由排种盒排种轮阻塞轮排种轴毛刷刮种器等组成。工作原理是种子箱中的种子在重力场的作用下,经过箱底孔进入排种杯内,充满排种杯的种子部分充入排种槽轮的凹槽内排种轴带动槽轮转动,充人槽轮凹槽内的种子,随槽轮转动,而被强制排出排种杯排出排种杯的种子,经输种管到达种床未充人槽轮凹槽的种子,由毛刷刮种器留在排种杯内。排种量的调整是通过改变槽轮的工作长度来实现的。当槽轮的工作长度大于个且小于两个作物种子长度时,此时凹槽内基本能容纳粒种子,排种凹槽相当于型孔,此时可实现点播。当增大槽轮的工作长度时,可增大排种量,提高了机具的适应性，凹槽排种器和带动层排种均为强制排种，因而外槽轮排种器的排种量比较稳定。但是，凹槽排种具有脉动性，导致种子在行内分布的均匀性较差。槽轮在排种盒内的伸出长度，称为槽轮工作长度。轴向移动排种轴，可改变槽轮工作长度，以调节播量。排种器的研究与设计外槽轮式排种器的特点是通用性好，能播各种粒型的光滑种子，如麦类高粱豆类玉米谷子和油菜等......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....完成装置设计图纸，提交毕业设计论文，参加毕业论文答辩。毕业论文设计的内容与技术参数查阅资料，了解毕业设计题目涉及领域的基本理论，发展动态根据任务要求，利用所学过的知识完成装置的相关计算，设计和绘图撰写毕业论文，格式内容以及字数达到毕业设计要求。毕业论文设计工作计划查阅资料，学习电动排种器工作原理，构思电动排种器装置结构完成电动排种器设计计算，绘出装置图纸撰写毕业论文，准备答辩。接受任务日期年月日要求完成日期年月日学生签名指导教师签名院长签名年月日大学本科毕业设计论文指导教师评语学生姓名所在班级论文题目指导教师评语成绩满分分指导教师签字年月日大学本科毕业设计论文评阅人意见学生姓名所在班级论文题目评阅人评语成绩满分分评阅人签字年月日本科毕业设计论文答辩委员会意见答辩委员会评语成绩满分分答辩委员会主席签字最终等级学院意见院长签字或盖章年月日学院本科生毕业设计论文质量评价体系指标评价要素评价指标内涵选题质量目的明确符合要求符合培养目标......”。