1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....连续两年被评为全校学生工作的先进单位，使该院学生的英语级统考合格率连续几年名列学校前茅。来之江学院工作之后，面对校区基础设施落后，多层次办学等复杂情况，该同志能及时理清学生工作思路，提出了中专的工作稳点，学院的工作活上点，成教的工作细点的总体目标，协调处理好之江学院中专部和成教分院的学生工作，使校区学生工作更趋稳定，并已基本形成大学的校园氛围。该同志积极探索民办级学院学生教育管理新模式，主持了独立设置的级学院学生现状及其教育对策的课题研究，在之江学院试行学生班主任制，指导学生创办之江先锋报，并使之成为之江学院学生工作的宣传主阵地。每年组织召开学生家长会，让学生家长参与办学过程，进步促进学院工作，在新的岗位上作出了新的成绩。该同志重视大学生党建工作，针对民办级学院现状，根据早发现早培养早发展早发挥作用的原则，重点做好低年级学生的党员发展工作，年多来，该院已有的学生递交了入党申请书......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....如果只有个肾脏，虽然不影响正常生活，但绝不能劳累。像张辉这样，靠个肾站马路能坚持年的简直不可思议。在手术个月后的复查中，杨如松主任在他的痰液里仍然发现了大量的炭灰状粉尘。他说，这与他靠个肾维持，排毒能力减弱，又长期吸入废气有着直接的关系。人在医院，却心系工作的张辉时常说我们大队人手本来就少，如果我说自己身体不好，那会给领导带来麻烦，自己能做的事情，不要麻烦别人。对于工作，他最大的感受就是把交通违法者当朋友和亲人，那样他们就不会和交警站在对立面。人心都是肉长的，你对他们好，真心关心他们，我想他们就会对我们好，服从我们管理。这时，张老师向前扑，用臀部顶出名学生，又用手将另名学生扯到路边，而张老师自己被撞倒在地学生孙智鸿说。张丽莉老师舍生忘死，被她推开的两个学生安然无恙，而车轮从张丽莉的大腿碾压过去，牛仔裤全破了......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....路面满是鲜血，惨不忍睹。师生们立即打了，把张丽莉和受伤的学生送往医院。医院对张丽莉进行了快速积极的救治，而张丽莉由于抢救学生，导致腰椎骨折骨盆骨折双下肢软挫伤双下肢毁灭伤，并伴有视觉性休克。为了保住其生命，不得已为其做了双下肢截肢手术。李金茹和张丽莉同在语文组工作，她当天整夜直陪着张丽莉。被轧伤后她有时清醒有时昏迷，在医院时还对我们说要先救学生，后来就完全昏迷了。李金茹数度落泪。年月日晚，中央电视台新闻联播播出佳木斯市十中学教师张丽莉勇救学生的感人事迹后，中共中央政治局委员国务委员刘延东同志打电话给省委书记吉炳轩同志，首先向张丽莉及其家人表示诚挚的慰问，并转达对张丽莉的崇高敬意。在哈医大附院重症监护病区，刘延东向张丽莉转达了党中央国务院的亲切关怀和问候。刘延东说，张丽莉在生死攸关的危急关头，将生的希望留给学生，将危险留给了自己，用无私大爱谱写了曲生命赞歌。当他得知张辉患病的消息后......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....年春运期间，为多拉客违章停车。张辉指出他的违法行为后，将他的驾照暂扣，然后要按章处罚。结果，他在电话里遭到了黄双喜的辱骂。此后，张辉先后次打电话给黄双喜，在张辉的教育下，黄双喜被他深深打动了，最终还和张辉成了好朋友。张大青同志先进事迹优秀范文先进事迹材料第篇张大青同志先进事迹张大青同志长期从事学生思想政治工作和学生党建工作，曾先后担任学生党支部书记职教学院党总支副书记和之江校区党委副书记之江学院副院长之江学院直属党支部书记等职务，该同志以强烈的事业心和高度的责任感投入到学生思想政治工作和学生党建工作中去，取得了较显著的成绩。在职教学院工作期间，该同志在学生思想教育工作中认真刻苦，投入了大量的精力，取得了明显的实绩。能突出重点形成特色，针对该院学生进校时高考分数相对较低基础较差的情况，狠抓学风建设，同时注重学生的思想教育活动的有效开展......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....甚至很多曾纠缠阻扰他执法的违章司机如今都成了他的朋友。黄双喜曾是兴化市农村公共汽车客运公司的名司机。年春运期间，为多拉客违章停车。张辉指出他的违法行为后，将他的驾照暂扣，然后要按章处罚。结果，他在电话里遭到了黄双喜的辱骂。此后，张辉先后次打电话给黄双喜，在张辉的教育下，黄双喜被他深深打动了，最终还和张辉成了好朋友。张大青同志先进事迹优秀范文先进事迹材料材料。当他得知张辉患病的消息后，特地上门看望。交警路面执勤的时候常常面对些小刮蹭事故，此时最重要的是要及时调解化解矛盾。有时，双方当事人互不相让，张辉就主动带他们去先修车后调解。修车的李师傅经常免费修车，他说这是张警官的面子大，而双方当事人的矛盾自然就化解了。民康药店的李进主任经常看到张辉自己掏钱为受伤的群众买膏药创口贴，后来才知道这是为了有利于化解矛盾。因此，李主任经常不肯收钱。他说，张辉是最有面子的人......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....在校区学风建设上，该同志能针对民办学院的特点，以计算机级和考试为载体狠抓学风建设，激发学生的学习积极性和主动性。目前，之江学院已初步形成了良好的学风。之江学院学生在省计算机级等考试中合格率为，与校本部平均合格率基本持平。第篇张丽莉同志先进事迹张丽莉同志先进事迹简介张丽莉，女，黑龙江省佳木斯市第十中学语文教师。柔情执法让他多了朋友成为最有面子的人领导夸他是个周到细致的人，在路面执勤年，却实现了群众零投诉。张辉的执勤岗位是兴化城区最繁华的地段，周边有个岗亭和请继续关注个巡逻岗，循环轮换，但站高峰是大家的日常工作。每天上午点半到点，以及傍晚的点半到点半，是最忙碌最辛苦的时候。由于左肾没功能，人的精力和身体机能受到影响，但张辉从未提出调整岗位的要求，硬挺了过来。尽管当交巡警处理交通违法是个得罪人的差事，张辉常站在当事人角度考虑问题，文明执法，周到细致。年来纠违执法累计接近万次件......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....自己能做的事情，不要麻烦别人。对于工作，他最大的感受就是把交通违法者当朋友和亲人，那样他们就不会和交警站在对立面。人心都是肉长的，你对他们好，真心关心他们，我想他们就会对我们好，服从我们管理。张大青同志先进事迹优秀范文先进事迹材料材料。柔情执法让他多了朋友成为最有面子的人领导夸他是个周到细致的人，在路面执勤年，却实现了群众零投诉。张辉的执勤岗位是兴化城区最繁华的地段，周边有个岗亭和请继续关注个巡逻岗，循环轮换，但站高峰是大家的日常工作。每天上午点半到点，以及傍晚的点半到点半，是最忙碌最辛苦的时候。由于左肾没功能，人的精力和身体机能受到影响，但张辉从未提出调整岗位的要求，硬挺了过来。尽管当交巡警处理交通违法是个得罪人的差事，张辉常站在当事人角度考虑问题，文明执法，周到细致。年来纠违执法累计接近万次件，没有次被老百姓投诉。甚至很多曾纠缠阻扰他执法的违章司机如今都成了他的朋友......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....交警路面执勤的时候常常面对些小刮蹭事故，此时最重要的是要及时调解化解矛盾。有时，双方当事人互不相让，张辉就主动带他们去先修车后调解。修车的李师傅经常免费修车，他说这是张警官的面子大，而双方当事人的矛盾自然就化解了。民康药店的李进主任经常看到张辉自己掏钱为受伤的群众买膏药创口贴，后来才知道这是为了有利于化解矛盾。因此，李主任经常不肯收钱。他说，张辉是最有面子的人。重返岗位病床上的他说出最大愿望为张辉做手术的南京胸科医院副主任医师杨如松博士告诉采访的记者，如果只有个肾脏，虽然不影响正常生活，但绝不能劳累。像张辉这样，靠个肾站马路能坚持年的简直不可思议。在手术个月后的复查中，杨如松主任在他的痰液里仍然发现了大量的炭灰状粉尘。他说，这与他靠个肾维持，排毒能力减弱，又长期吸入废气有着直接的关系。人在医院，却心系工作的张辉时常说我们大队人手本来就少，如果我说自己身体不好......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....路面满是鲜血，惨不忍睹。师生们立即打了，把张丽莉和受伤的学生送往医院。医院对张丽莉进行了快速积极的救治，而张丽莉由于抢救学生，导致腰椎骨折骨盆骨折双下肢软挫伤双下肢毁灭伤，并伴有视觉性休克。为了保住其生命，不得已为其做了双下肢截肢手术。李金茹和张丽莉同在语文组工作，她当天整夜直陪着张丽莉。被轧伤后她有时清醒有时昏迷，在医院时还对我们说要先救学生，后来就完全昏迷了。李金茹数度落泪。年月日晚，中央电视台新闻联播播出佳木斯市十中学教师张丽莉勇救学生的感人事迹后，中共中央政治局委员国务委员刘延东同志打电话给省委书记吉炳轩同志，首先向张丽莉及其家人表示诚挚的慰问，并转达对张丽莉的崇高敬意。在哈医大附院重症监护病区，刘延东向张丽莉转达了党中央国务院的亲切关怀和问候。刘延东说，张丽莉在生死攸关的危急关头，将生的希望留给学生，将危险留给了自己，用无私大爱谱写了曲生命赞歌。张丽莉同志参加工作以来......”。