1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....根据陆军兵役部门年对新兵的调查,他们的入伍动机是为了免费上大学为了学习技术为了发挥个人才能当兵为国家效劳的人仅占。而周朝的各项制度已基本形成,其中自然包括兵役制度,因而本文自周朝讲起。周代是宗法社会,实行的是贵族政治,采用的是封建制度。但是,自东周开始,进入了社会大变革的春秋战国时代,兵役制度也渐渐发生了变化,讲周朝的兵役制度,主要是讲其中的变化。那时交通不便,为了更好地统治国家,因而实行了封建制度,每个封建主都是贵族,天子诸侯卿大夫士都是贵族,只不过分别是大宗小宗的差别。贵族的社会地位高,力量也更强大,所以他们才能有制造军械,养育战马的能力,才能有足够的时间提高战斗力,而平民是无力参与的,所以那个时代,只有贵族可以参加军队,成为将领这些也恰恰是贵族保持其地位的种事业,所以,贵族都能形成定规模的军事集团。至于战争时候需要更多的兵士,则捉夫力,农民只是军队中的附随......”。
2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....府兵制的不是全农皆兵,而是全兵皆农,其雏形源自于曹操的屯田,只不过后来把这定为了项制度。全兵皆农的优点有两点,第,国家不需要这么多人服兵役,像汉代那样人数多,战斗力不强,反而没必要,第,军队自行生产,不用花国家的钱。府是地方的军事单位,唐代有百个府,百个在长安地区,其余的分布全国,边疆地区多些,每个府有百到千百名府兵。并不是所有的人都有资格当府兵的,当时的户口本分等,下等民户是没有资格当兵的。国家对当兵还是很优待的,免去他家庭的租庸调,不过军人没有军饷,切装备也需自备。每个府兵需到首都宿卫年,其余时间在本府于农隙间操练。唐朝尚武,府兵在从初唐到盛唐直有较强的战斗力,为唐朝立下了赫赫武功。不过项制度只适用于个时期,时代变了,便需要些改变,盛唐以后,府兵制便实行不下去,并不是说这个制度不好,而是人事变了。百多年的歌舞升平,整个国家......”。
3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....基本上没有出现兵员危机情况,从目前的情况来看,美国的募兵制基本上是成功的。现对美国兵役制度的特点和存在问题分析如下立法比较完备兵役法是有关国防建设的重要法律。建国之后,美国在各个历史时期先后出台了近部有关兵役制度的法规,其中比较重要的有年的民兵法年的义务征兵法年的国防法年的选征兵役法年的选征兵役训练与服役法年的次大战士兵权力法年的军事选征兵役法人年的全民军训和服役法人年的预备役法和年的军事选征兵役法等。这些法律在美国兵役制度的历史发展过程中不断得以完善,使得兵员的招募任职与晋升工资与福利待遇退役退休,经费开支等各个方面都有法可依,有章可循美国有关兵役的法律法规适应性较强,因此,美国在各历史时期根据国家安全的需要,适时调整军队的规模,战时扩军,战后裁军,经历了几起几落,没有产生大的社会危机,而且社会本身的承受能力也不断得到加强,战时向军队提供充足的兵员......”。
4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....既允许官兵为获得学位而积累学分,也鼓励他们修单科结业证书和军地通用的专业技能证书。专业技能证书得到美国劳工部的认可,可用于退伍之后的再次就业。再次,服兵役为了在退伍之后获得政府资助上大学的机会。年的次大战士兵权力法从诞生之日起,至今已经使多万军人和家属从中受益。以财年为例。约有万服完现役的退伍军人享受助学金,在大专院校或技术院校学习约有万精选预备役退伍军人享受助学金,在高校深造。享受越战退伍军人助学金的在校生达到万人。由于通货膨胀等原因,美国大学学费日趋昂贵,美军士兵希望通过蒙哥马利士兵法案获得奖学金,退伍之后继续深造,增强再次就业的竞争能力。最后,服兵役是为了挣钱,这是美军士兵最关心的问题。美国空军的调查表明,以上的士兵最关心自己的薪金收入。只要加薪和提高福利待遇,就可以保持部队稳定性和吸引力。加薪,老兵的再入伍率就会提高。由于雇佣思想是主流思想......”。
5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....那时国家小,去边疆守卫天,来回算上路程也就天,可是汉朝疆域广阔,从扬州荆州到幽州边境,路途往返要半年以上,还要中间不生病。不过虽然制度不合理,汉朝人还是有变通的,就是你可以不去边疆,但你要交天的兵役钱,国家找人替你,有百个人交钱,不就能雇个人口气服百天了么。在地方的民兵归都尉管,这是地方的军事长官,民兵每年秋季操练个月。旦遇到战争,这种军队都可以调用。汉代的兵役制度比较完备,和这个国家的各项制度也比较相配,但是有个问题,那就是军队的战斗力不强,因为这些军人平日毕竟都是农民,不能天天操练他们,真正战斗力强的军队数量不是很多。所以旦在政权对峙的时代,此种兵役制度便不太好用,需要新的制度来适应更多的战争需要。汉代以后中国进入了长达百年的乱世,国鼎立,胡乱华,南北对峙,直到隋唐大统,这中间,兵役制度由全民皆兵发展为府兵制。这是步步发展过来的,这中间少数民族的那种全民皆兵且不谈......”。
6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....但是我们知道,没有永远适用的制度,必须随时变化。贵族兵役制慢慢就不适用了,因为他们的生活越来越奢侈安逸,无法适应战国时代规模更大更加激烈的军事战争,把农民编入军队成了各国变法的需要。从车战改为步战能看出这变化。贵族渐渐失去了以往的地位,秦楚两国更是在变法后以军功授予爵位,以前是贵族为战士,现在是战士为贵族,宗法封建制度大为破坏,训练农民兵新军国兴起,最典型的当属秦国。秦统天下后继续实行战国时代的兵役制度,汉因之而有所损益。汉代是全民皆兵的,每个人到十岁开始服兵役,所以这也是义务兵役制。汉代的兵役分种,去中央的叫做卫兵,去边疆的叫做戍卒,留在本地的叫做民兵。理论上个人的生这种兵役都要服。各地方壮丁轮流到中央做卫兵年,卫兵的待遇比较好,往来路费由国家负担,平日吃穿也不用花钱。去边疆作戍卒般是天,但没有卫兵这么幸运,切吃穿用度都是自费,这里面还有个问题,那就是效率低......”。
7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....美军应募入伍的士兵大多来自中,下等收入的家庭,他们当兵的主要动机首先是解决就业问题。特别是美国经济不大景气的年代和年代初期,许多青年就业无门,只好到军队中寻找出路。随着社会经济状况的好转,愿意当兵的人随之减少。据调查,美国社会的失业率每下降,陆军募兵率就减少。其次,随着美国武器装备现代化程度的提高,美军技术兵的比例增加,陆军中的技术兵比例为以上,海空军中技术人员比例可达以上。士兵训练中学习基础课程和技术课程的时间大幅度增加。多数现役军人期望在服役期间提高文化和专业水平,增强退伍之后再次就业的竞争能力。美军各军兵种的军事院校在教学改革中,注意调整课程设置,向军地通用的课程倾斜,大多数课程的学分得到地方大专院校和用人单位的认可,美军许多单位,包括海外基地,和驻地附近的地方院校联合办学,采取请地方大学教授来部队授课和部队人员到地方大学听课等方式......”。
8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....战时期,美军兵力最多时达万人,年降至万人。年降至万余人。越战期间,美军现役兵力最多时达万人。年降至万人,现行的兵役制度表现出较强的弹性和可操作性,基本上能够满足美国海外扩张的需要。尽管如此,美国兵役制度方面的法律法规仍存有漏洞。各历史时期都有人钻法律的空子,逃避兵役。如在年年的时间里,据不完全统计,进行兵役登记的役龄青年约有万人,而以各种理由逃避登记的役龄青年有万人,因此受到法律制裁者并不多。此外,募兵工作中的违纪欺骗现象也屡禁不止。如财年总共调查了起募兵违纪现象,其中件成立,名募兵人员受到纪律处分。个别新兵入伍之后发觉上当受骗,也出现过暴力伤害和自杀等情况。雇佣关系明确美军是支雇佣军队,雇佣意识源远流长。实行志愿兵役制,美国主要依靠优厚的薪金各种福利待遇以及就学和发展机会等吸引青年入伍。美国青年的入伍动机形形色色,但不外乎就业就学学习技术和挣钱等......”。
9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....府兵的待遇不像以前,很多府兵由士兵变为将帅显贵的劳役,另外,国家对阵亡府兵的抚恤也大不如以前。政府开边,这就需要戍守边疆的军队,按说府兵打完仗就该回来,可是这样来只能长期驻守边关了。如此,很多人便不愿当府兵了,不过战争还要继续,反正政府有钱,那就雇佣士兵来打仗,这便是募兵制。唐代时华夷之分不强,少数民族的战斗力强,所以就大量雇佣他们来打仗。募兵都是职业军人,吃国家粮饷,他们的任务只有个,就是打仗,所以战斗力很强。不过唐代也正亡于此,好多将领拥兵自重,形成了藩镇割据的局面,终于军阀混战的乱世出现了。义务兵役制是指公民依照法律规定在定年龄内服规定期限兵役义务的制度志愿兵役制是公民自愿服兵役的制度第篇美国兵役制度的特点国自年实行全志愿兵役制以来,国际安全环境几度变化,自身的军事战略几度调整,并多次向国外派兵参加作战行动,基本上没有出现兵员危机情况,从目前的情况来看......”。
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