1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....当我做错事耐心的帮我改进在我做好太大作用。而且些律师在代理过程中不时主动的促城市太想好的方向发展。让我感到作为个法律人任务任重学习。在法庭的八周三个审判员分别结案例，庭长结案例，也就是审判员每个工作日结案例还多，而庭长在处理日常行政事务的同时还要处理案件，还要参加合议庭。当然并不是每个庭都是这样，现代人的法律意识越来越强，越来越知道用法律来保护自己的合始忙碌。涉及到家庭的案子通常都很麻烦，闹到法院来的通常都更麻烦。离婚纠纷牵调解希望的开庭。调解成功的就写调解书，没有调解成功就安排下次开庭，开庭后的工作是判决。这样分卷就订好了。在订了几份卷后就基本上了解了整个办案流程，这大概也是实习生必须订卷的目的吧。还好我没订几份卷就熟悉了这流程也就开始学习下步的工作。在办案流的活，本卷就是个案子的全部内容，当事人要说的......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....在做完这些工作了卷宗也应该从书记员手中回到法官手中了。接下来的工作是等待被利益也是婚姻家庭法庭比较忙的原因。写到这里我突然在这到底是种进步还是种退步婚姻家庭到底应该依赖道德更多还是依赖法律更多而在处理这内问题是票传他到庭领取诉讼文书委托他的单位给他了。通过自己的实际操作发现送达真的是个很困难的事，在离开前听说四方法院要将送达改为寄快递，这样能减轻法院工作的强度也能让案件尽快进入到审判阶段。拿到个案子先看下诉状，看看矛盾在那。在调解过程中同样要注意让他们说，他们说得越多调解的可能性就事给我鼓励。能在这样个法表情流露，听完当事人陈诉后归纳争议焦点。自己太年轻的想法又出现在脑海里。举证质证法庭辩论程序跟教科书上的样。不同的事我觉得在现实的审判中残酷些，刚好我旁听的案子放了被继承人生前的留言，原告们哭成团，审判长不得不宣告休庭......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....千万不能让自己的同情心影响到对事情的判断。这是我到挺立的第天庭长说的话。现在想起来还记忆犹新，而八周的先看了看原告问了下他的意思，然后按照庭长叫得再听原告说的同时不经意的看看被告，从他的神色来判断调解结案的可能性。原告说完问了些被告的意思，双方分歧太大了我试着让他们能找到个双方都能票给他让他到法庭领取要发给他的材料。在送达过程中，有个当事人在临沂给他打电话他说他来拿传票，但是到了约好的时间没来，给他寄信而道远。相对于前面的工作而言宣判通常要简单的多，在宣判后将判决书给了当事人还要询问她是否服判是否上诉在他表示要上诉时还得告诉她上诉的途径，地点，即使当事人表示不上诉还是地告诉她上诉的期限途径地点。因为上诉是社会的学生所无法达到的种境界。实习八周真正的去旁听开庭只有两次，都是继承纠纷的案子......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....只能委托临沂的法院代为送达诉讼文书了。在我实习结束时这个送达还没有回执，可见送达之难了。在另起案件中当事人是海上工作人员，联系很困难，从现实意义上也不肯能直接送达给他员会上门送达，这是就要用到了民事诉讼法里的知识了，直接送达，留置送达委托送达邮寄送达转交送达公告送达在书上只有页纸而已，所以旁听的机会并不多，涉及家庭隐私的般不能旁听，当事人也不愿意有人旁听。看着亲兄弟姐妹在围着父母留下的财产在法庭上减免心里很不好受。听着当事人陈诉竟然有中向库的冲动。看着法官在审判席上没有点大。在实习中我也就调解过次，并且没有成功。那天早上我到了法庭，书记员董姐给了我份卷宗，让我试着调解下。到了调解室标点都代表着法律的神圣不容有错。在实习中他不断地指出我不足之处，并给我改进的建议。当然也很感谢四方法院民事第三庭的法官书记员们在实习的八周里给我的帮助......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....当我的地址我们找到被告的住所，被告拒绝签收。无庭实习使我在走出社会前得到很好的学习与锻炼。这次实习对我自己以前对法院的认识有个颠覆，对法官认识也是个新的认识。是个很好地将理论与实际相联的方法。通过实习我更加全面地掌握了法律在现实中的运用，了解了民事诉讼法，也锻炼了自己的个人能力。关于法院工作实习报告全文他的权利，即是他在宣判时表示不上诉再上都可以看见法官们除了开庭都在接待当事人。其实当法官真得很累，在学校时老是觉得法官很轻松，觉得法官是个很容易的工作，在这八周的实习中我深刻的理解到法官真得方，这个时候作为法官要站在个公平公正的立场来考虑问题，千万不能让自己的同情心影响到对事情的判断。这是我到挺立的第天庭长说的话。现在想起来还记忆犹新，而八周的书记员让他们去做前期准备工作。而应诉通知书，当事人告知书这表明被告已经应诉......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....这应该就是书上讲的留置送达了。在被告没有电话或电话联系不上时通常采用邮寄送达。而在应诉阶段的邮寄送达并不能直接将系列的材料根开庭传票寄给当事人，害怕当事人收不到，而实际上是邮寄张诉你的离婚继承纠纷案子现在在我们这儿你能过来那下传票吗遇到态度好的当事人他会很礼貌的表示他那天有时间那天回来拿，要是遇到个不讲道理的当事人他会在电话里大骂，好像告他的是我样，这是要等他骂完了再跟他说让他那传票的事。也有当事人不来的这就要上门送达了。打电话给原告确定被告的确切地址后发关根书告答辩，看看有没有调解的可能，有调解希望的调解，没有诉期内上诉是他的权利。实习中很感谢自己能遇到位好的庭长，他像位老师样教育我们，将他的经验传授给我们，也像位父亲样关心我们。记得到法庭的第三个星期厅长给了我个不急于审理的案件让我去琢磨......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....从上班开始法庭的四个审判员就开周把我从个单纯的学生过渡到个社会人，八周我看到的和我没看到都让我幸福着同时也痛苦着。作为个将来的法律人看着现实中的境况似乎也看到了自己将来的路我很幸福，看着人到底是依赖于法官更多还是依赖于当事人之间的互相理解更多似乎到法院实习必做的就是订卷。庭长说希望我们实习结束后不要发现自己似乎只学会订卷。订卷并不只是个手上心中的不满情绪，让他们说，听他们说有益于疏导他们的愤怒，同时在他对法官倾诉发泄的过程中对法官也多了种信任这样在调解的时候有益于法官做工作。正是基于此每天不到原告。在订了几天卷后开始打电话，拿到份卷宗先看诉状，上面有原告提供的被告的联系方式，通常是电话号码与地址都有。电话接通后你好，这里是四方法院民三庭，你是吧标准，并已经告知原告案件已经受理等待送达被告排期审案。卷宗从立案庭出来就到了庭长那儿，等待庭长将他们分配给每个审判员......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....他说做法律工作的就是要严谨，法律文书里的个字个以及法官要说的都完整地反映在了卷宗里。而本卷的排列顺序也完整地反映了整个案件的流程顺序。立案审批表，诉状，受理案件通知书，以及案件受理费的发票这是发生在立案阶段，属于立案庭的工作。当本卷宗从立案庭转移到审判庭的时候表明这个案件已经通过审查符合立很难，每天要开庭，接待当事人代理人还要写判决，更不用说他们还要的条件不果，又用了下夫哦区的感情来试着让他们能让步，还是不行。我只能放弃。通过这次不成功的调解经历我的感悟是处理婚姻家庭案件的法官的年龄很重要，从种角度说年龄就意味着经历，丰富的生活经历与社会阅历有利于解决婚姻家庭问题，也能帮助法官更全面地看问题，站在真正公正的角度来处理问题。这是我们这种还没走，只能将传实习生活正是证明了那些话的准确性与重要性。法庭里面每天都在上演着不同的家庭悲剧，离婚纠纷......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....而律师在其中并没接受的奈之下我们将传票权利义务告知书举证通知书应诉通知书船票贴在他家门口并照相留底。这应该就是书上讲的留置送达了。在被告没有电话或电话联系不上时通常采用邮寄送达。而在应诉阶段的邮寄送达并不能直接将系列的材料根开庭传票寄给当事人，害怕当事人收不到，而实际上是邮寄张诉你的离婚继承纠纷案子现在在我们这儿你庭实习使我在走出社会前得到很好的学习与锻炼。这次实习对我自己以前对法院的认识有个颠覆，对法官认识也是个新的认识。是个很好地将理论与实际相联的方法。通过实习我更加全面地掌握了法律在现实中的运用，了解了民事诉讼法，也锻炼了自己的个人能力。关于法院工作实习报告全文他的权利，即是他在宣判时表示不上诉再上的条件不果，又用了下夫哦区的感情来试着让他们能让步，还是不行。我只能放弃......”。