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ppt 我的情绪我做主—主题班会PPT 编号11 ㊣ 精品文档 值得下载

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《我的情绪我做主—主题班会PPT 编号11》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....仿佛我就在书中,我就是福生,我就哲理。他们勤劳能干,为了活下去坚强地支撑着。即使贫穷,即使病痛,他们也从未有过放弃生命的念头。看过活着,就等于经历了好几场人生的急剧悲痛。每场,都是常人难以忍受的。亲身跨越痛苦,无疑是艰难的。但是,跨越了,也就解脱了。而最虐人的,其实是那直驻足在旁的作为旁观者的痛苦。是的,我说的就是福生我的共鸣,以及对命运的感慨。看到最后,我深深佩服于福贵对待生命的态度。没有看过过程,就不会懂他经历了什么。在书的中间部分,我为每个淳朴善良生命不应该地离去伤心抽噎。有庆热情地献血,却被无情地抽死苦命的凤霞,刚在为她终得嫁真心之人欣慰舒心之时......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....老人唱道少年去游荡,中年去掘藏,的自己还是顽强的把这本上看完了,另个心思却不得不叹服作者的文学艺术造化,我不得不承认,这本书是我看过的书中最有艺术价值的书之,我也因此想到了美国短篇小说作家艾米丽卡特对中国着名作家余华的长篇小说活着的评价,艾米丽对活着的语言情节,娓娓道来的叙述方法,简朴优美,未曾雕饰的魅力及小说中关贵的妻子家珍驼了背。邻居们为争抢剩余的发了霉的红薯大打出手,福贵的儿子为救学校校长的老婆产后大出血,踊跃献血,忙乱中被抽多了血,死了然而,真正的悲剧从此才开始渐次上演,每看几页,都有我眼泪湿润的感觉,坏运气总是降临到福贵的头上,在小说的最后,悲剧和失败越来越多,眼泪和痛哭几乎成了家常便饭。我真催泪性很强烈,我直不大相信......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....知道把它看玩。活着是个名叫福贵的老人用天时间对其生苦难的叙述。在近四十年里,他经受了人间的很多苦难,面临了与家四代人的生离死别,他本应该死掉,可他活着,甚至只是为了活着而活着。正如作者余华自己所说的那样活着是为了活着本身而活着,而不是为了活着之外的任何事物而活着。福贵的夜深人静的时候,如果想到这些,再想到不久前的友的祭奠自己,再想到林语堂生活的艺术中说如果我们在世界里有了知识而不能了解,有了批评而不能欣赏,有了美而没有爱,有了真理而缺少热情,有了公义而缺乏慈悲,有了礼貌而无温暖的心,这种世界将成为个多么可怜的世界啊,确实有点令人不寒而栗毛骨耸然老年做和尚。书的最后似乎没有忘记又留下的讲述者自己在慢慢降临下来的夜幕中说的句令人回味的话......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....女儿已经成了哑巴,母亲也病了,家里点吃的也没有。命运就是这样的作弄人,这样的令人无法琢磨,令人尴尬的无奈着,痛苦着。次又次战乱和动荡,这个家庭在生存线上苦苦挣扎。新中国成立,在大跃进运动中,饥荒饿得福是场童话,它现实地让我们经历种种的喜怒哀乐,甚至于只有悲愤和哀怒。但是,只要活着。活着,我们就应如期地睁开眼去迎接朝阳活着,我们就应顺应地呼吸空气中的每方氧气。只要活着,就不要放弃自己。余华活着读后感字二余华的活着这本书是通过别人介绍才知道的,当时的朋友对我说这样的书的。回到我的现实,分明觉得我确实离他们好远,可是,那些人物着实给予了我前所未有的共鸣。当我看到凤霞被送走时,看到福生背着有庆的尸体在夜里泣不成声时,看到二喜死前发出所有气力呼喊自己儿子名字时......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....开始对余华有点产生兴趣。课间同学还不停的讨论着。不知谁说他的小说活着很有味道,太好看了。于是我抱着丝好奇借了这本书。月号下午,本着无聊便看了起来,谁知道没有幸福或者不幸福的,生命只是仅仅活着,仅仅只是种存在,它和其他万物样并无任何意义。追寻,探究的本质不过是个大笑话而已等等,而没有其他任何过多的意义在表达手法上,他用种近乎冰冷且似乎没有温度的笔调娓娓叙说些其实并不正常的故事,人的命运就是如此这般的循环往复,代又代的周而复始无奈等等哪怕生命里难得的温情将被次次死亡撕扯得粉碎,也要坚强的忍受,这个就是书的本意内涵吗如果从这个意义上理解,我还是可以接受的,这个是我猜测的种。老人和牛渐渐远去,我听到老人粗哑的令人感动的嗓音在远处传来......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....仅仅只是为了写小说而写吗。各种人有各种人的说法。有人说他只是为了让人们就对此书留下深刻了印象。因为阅读是次心理的恐惧经历。而还又人说实际上,这又暗示了中国文学的另外个事实以现实主义做口号的现实主义其实是最不敢面对现实的。比如本质上,人活着本身除了活着以外,并无任何意义。那么如果定要赋予意不死,让人很是迷惑,可是他活着,有着自己存在的价值,有着自己活着的意义,有着自己的不死。作者只是用了普通的叙述方法,但却有种特殊的渲染效果。越读越有沉重感。而这种沉重感并非故事情节本身所造成的。而是作者用最普通甚至于冰冷的语气去描述不寻常的事情。而这种沉重以至于难以自拔的感觉就悄悄地潜入我心里现实中痛苦和快乐的人们不禁要问......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....回到本质,我直在想活着的目的何于生死命运的内涵都给予了高度的评价。艾米丽写道如果现在要读些东西,显然你应该读些永恒的东西。活着就是这样流的作品。余华在书中说活着的力量不是来自于叫喊,也不是来自于进攻,而是忍受,去忍受生命赋予人们的责任。忍受,忍受生活赋予的快乐和痛苦幸福和不幸悲伤和高兴以及兴奋的不想继续我的痛苦,我真的不想再折磨自己,想自己也算是个久经考验的读书不少的人了,怎么在这个时候会为了个并不关乎自己任何前途命运的本书而浪费自己的感情,我当时真的在心里痛斥大骂这个余华,为什么定要把人家弄那么悲惨,仗着自己有点才华就那么肆意的折腾读者的感情,真是太没人道了,不过,倔贫如洗,穷困之中富贵的富贵因为母亲生病前去求医,没想到半路上被国民党部队抓了壮丁......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....黑夜从天而降了。我看到广阔的土地袒露着结实的胸膛,那是召唤的姿态,就像女人召唤着她们的儿女,土地召唤着黑夜来临。我真的有种不愿意的猜测,余华是不是想告诉读者,生命中其实是义的话,那么唯可以算作意义的,恐怕只有活着本身了。活着的伟大感可能恰恰源于这里。也正因如此,活着就明确了个内容,活着在般理解上是个过程,但是,活着本质上其实是种静止的状态。余华想告诉读者生命中其实是没有幸福或者不幸的,生命只是活着,静静地活着,有丝孤零零的意味。全文也正因此有人描述说余华他就象个熟练的外科医生慢条斯理地将生活的残酷本质从虚假仁道中剥离出来样。起初,他吸引我的只是福贵的经历,即小说的故事情节。然后是作者的写作风格和特点。直到看到最后,看完了本书,再回过头来看看作者的简介别人的评语......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....所以,我也就直没有心情看这本书,直到前天自己百无聊赖的时候突然想,我到要看看这个让无数人或者叹服或者痛斥的书到底有多大的魅力。作者在此书中讲述了,地主少爷富贵嗜赌成性,终于赌光了家业目睹着这切悲剧的发生。福生哭过的地方,我哭了他没有流泪的地方,我也哽咽了。我没有他那么坚强,但是,我是那么真切的体会到他的悲伤。这本书的主题,不是要我们体味人间悲苦,而是从作者的字里行间看到活着。无论如何,活着便就成就了切。活着,着实需要勇气和毅力,需要懂得顺其自然,继续下去。人生,我甚至无法想象他最后怎么还能和他那命名为福生的老牛谈起有庆二喜家珍凤霞以及苦根。他的玩笑,在我看来......”

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