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doc (领导发言)提升数字政府建设的“情感温度” ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:3 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2023-05-12 09:01

《(领导发言)提升数字政府建设的“情感温度”》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....数字政府建设应强化对网络社会情感的调控能力。当前,媒介技术发展为个人情绪意见的表达提供了全新途径,不断推动网络情绪观点的聚合,加深网互动,面对面沟通也将部分让位于键对键式的线上传递。从强弱关系理论看,主体间社会关系强度是时间量情感强度亲密度互惠服务个要素的结合......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....在数字政府建设为契机,当下公共服务领域正酝酿巨大转变。方面,这种技术驱动下的治理变革,带来了行政效率的提升政府内部结构与流程的再造另方面,数字技术的深层运用,突显了现的掌握与挖掘,精准识别不同年龄性别职业的群众诉求,准确研判不同区域的社会发展现状发展趋势,统筹协调社会公共资源的公平分配......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....将国家权力的在场群体与个体诉求的表达紧紧勾连,在意见协调利益分配矛盾化解服务供给等基层治理工作中扮演着重要角色。未来数字政府建数字政府建设应依托现有的情感治理资源。紧贴尊重与回应人民情感,历来是党和政府的优良传统与工作方法。从过去到现在,尤其是在涉及人民群众日常生活的基层公共事务支持......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....数字政府建设应当时刻关注人民群众现实情感空间情感窗口的预留问题,保证政府与社会间情感表达与反馈的充分性领导发言提升数字政府建设的情感温度较强互动频繁,较为依赖情感因素加以维系弱关系中主体异质性较强互动次数少,因无太多的情感维系,人际关系亲密程度低。弱关系更利于信息知识的传递......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....与上述面对面键对键的交往不同,网络社会情感作为衡量整体社会心态的重要指标,由匿名化不特定公众的观点情绪与意见不断汇聚而成,成为当前任领导发言提升数字政府建设的情感温度技赋能政府治理,可能会面临诸如现实情感交流空间压缩技术设计的单边化与封闭化情感激励与反馈机制缺失等问题......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....发挥社会正向情感引导与负面社会情感疏导的职能,更好推动自治与共治相结合,形成完善的网络安全规制能力。数字政府建设应预留政社情公共事件中,无处不在的情感张力情感观点的多元化真实与虚假情感的交织,成为当前数字政府建设无法回避的场景,也提出了如何把握回应引导网络社会情感的治理命题......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....充分重视网络情感监测能力的提升,也应学会借助网络倾听识别舆论走向,提高对现实症结的反思能力。同时,还应善何社会成员生产生活无法忽略的背景。积极的网络社会情感往往可以动员个体达成共识,增强社会成员凝聚力,消极的网络社会情感则可能阻碍社会的良性运行......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....强关系与弱关系虽非孰优孰劣,但有效的治理工作必然建基于者的最优平衡。因此,未来基于数字政府的治理活动,既需要键对键,也感交流的线下空间。伴随人工智能技术的发展,未来将大量采用线上取代线下的行政服务模式,呈现出自动化智能化处置的趋势。悄然无声的线上操作将取代现实空间内的主体设数字政府......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....切实保捷高效优质的公共服务。借助数字信息的穿透性扩散性,数字政府建设能够改变以往以地域专业为标准的行政部门分工,实现机构职权职责职能的再调整,有效解决以往条块分群众的现实需求。数字政府建设改变和优化了以往政府内部权力结构与办事流程,是大数据时代以人民为中心的发展理念在提升政府治理能力中的体现......”

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