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doc 电化教育示范学校工作评估自查报告 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:44 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 23:54

《电化教育示范学校工作评估自查报告》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....充分吸收兄弟学校在实施电教方面的实践经验,结合本校发电化教育示范学校工作评估自查报告指导学校电教工作的开展。全员培训全面普及我们采取的培训方式有第,校内组织培训。校内培训又主要以校内电教电心骨干组成培训队伍为主,以请进上级电教专家或外地学校有所专长的骨干到学校授课或作讲座。培训组确定教师每学期的培训目标,制定具体的培训计划,并进行必要的考核。学校的教师参加了课时的电脑基本知识培训和课时以上的实践操作培训的英语教师及教导处工作人员参加了视频语音室操作培训。的教师参加了多媒体课件制作及素材收集培训,的教师参加了多媒体课件应用培训。第上级组织培训。所有级部门组织的电教培训我校教师都积极参加。其中人事局组织的分期分批培训,我校教师参与率达,市进修学校组织的计算机培训也在以上,早期参加宜春市教委组织的计算机培训人员已成为我校计算机校内培训部的骨干。第外出观摩学习......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....并和校园闭路电视系统构成个完整的宣传体系。更新观念,课题研究出成效研究课题高中探究性历史教学的实践及运用和信息技术与物理学科整合分别获省地立项。领导重视,全员培养有创劲学校电教处作出规划学校通过教师大会的政策宣传,让全体教师充分认识到电化教育在当前形势下教育工作中的重要性,增强他们参与电教研究使用电教手段提高电教水平的紧迫感自觉性,从思想上武装起我们的教师,使全校教师教学理念有个较彻底的转变。电教处领导认真贯彻执行电化教育方针政策规章和规划分利用现代化的教育技术已是我们共识。因此,我校领导在电化教育起步较晚的情况下,解放思想,加快了硬件设施建设和师资培训的步伐,确定了电化教育‚重点建设规范管理全面普及课研结合服务教学‛的指导思想。近几年内,在上级部门特别是电化教育管理部门的大力扶持和指导下,校领导下的电教处与电教中心密切配合大胆工作......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....并能自觉应用它从事自己的教学实践活动。逐步形成种教师人人爱,人人用,互相互学的氛围。自年年,改制多媒体教室个,书写投影仪增加台,数码投影仪增加台,微机室增加个,计算机增加台,增设多媒体制作室个,配制数码摄像机台,扫描仪台,刻录机台建立学校电视台安装卫星接收台。互助互学,设备技术传帮带花独秀不是春,百花满园春怡人。我校在不断完善自身电教软硬件建设的同时,为了回报上级部门和兄弟学校对我校在电教管理和电教信息技术的支持和帮助,十分重视‚手拉手‛传帮带活动。我们把这活动开展看作是带动兄教师有台手提电脑,实现无纸化教研与备课,让多媒体进入每个教室,使每个学生在适应新的教学条件中充分享受带来的好处。准备到年,能让部分教师达到课件制作为教材级别,并形成自制教材系列。教师学生在参加各项赛事能上较高的级别,打出自己的品牌。学校在电化科教资金的投入,年年再投入资金万元......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....但我们并没有忘记比我们条件更差的兄弟学校,我校先后向中学捐赠了,向中学捐赠了,向小学捐赠了。为这些学校电教工作的开展作了些实实在在的帮助。走出去技术服务送上门技术是无形资产,但技术作为种资源具有共享性。我们主要是做方面的工作是对兄弟学校的教师进行技术培训,给他们上课,搞些讲座是把我们制作好的课件或素材无偿提供给他们使用。请进来,手把手传技术凡是在我校举行的全市性电教大赛,我们都会邀请兄弟学校到我校观摩,当我校举行些较大范围电教活动,电教处都会邀请他们部分教师起学习探讨,甚至共同制作课件。有的并用种师徒式的传帮形式进行对的培训。其内容涉及到现代教育技术的方方面面。展望未来,中明天更美好。丰城中是发展的中,为了适应现代教育新思想,更新教育理念,充分利用现代教育科技,全面推进素质教育,把丰城中教学教研提高到个新的层次......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....与时俱进向前看,硬件配套工程到位任务重点进行的硬件设施的配套。其中包括办公用计算机教师培训及学生微机课的机房计算机多媒体制作与教学计算机。建立个校园局域网。建立个课件制作中心。成立学校广播站和学校电视台且能并网使用。建立个学校数据库。实现办公自动化和系统化。实施步骤自年年,配制电教室个,微机室个,语音实验室个,多媒体教室个,书写其中每室有多座位,多媒体教室个,书写投影仪台,数码投影仪台,打印机增至台,计算机增至台,设立多媒体制作室个,配制数码摄像机台,扫描仪台,刻录机台建立学校广播站个,多功能演播厅个视频展示台个,录像机台,影碟机台建立个校园局域网。幻灯机彩色电视机落实到每个教室不缺教学用录音机做到外语教师人手台。到目前为止,我校所有行政办公室配制了电脑,实现了高效无纸化办公方式。多媒体课件制作中心,有台计算机投入使用,基本满足教师课件制作的需要......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....我们都尽可能多地派出教师听课。我校还尽可能地争取市教研室组织的各种教学赛事活动的举办地,以便让更多的教师有机会直接感受较高质量的电教观摩课,从而激发每位教师的电教热情。第篇电化教育示范学校工作评导学校电教工作的开展。制定学校电化教育发展规划及电教管理规章制度。制定学年电教经费的预算方案和检查执行情况根据教学需要,收信整理有关电化教育教学资料,编制电化教育教材。开展电化教育教学和教法的研究。实施上级电教部门或学校下达的电教科研,电教实验课题项目。指导和培训教师掌握电化教育的基本知识和技能。又如电教中心小组职责根据教学需要,收信整理有关电化教育教学资料,编制电化教育教材。开展电化教育教学和教法的研究。实话上级部门或学校下达的电教教研电教实验课题项目。指导和培训教师掌握电化教育的基本知识和技能以及提高教师的课件制作水平和网上资源库的建立和使用......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....书写投影仪增加台,数码投影仪增加台,微机室增加个,计算机增加台,增设多媒体制作室个,配制数码摄像机台,扫描仪台,刻录机台建立学校电视台安装卫星接收台。互助互学,设备技术传帮带花独秀不是春,百花满园春怡人。我校在不断完善自身电教软硬件建设的同时,为了回报上级部门和兄弟学校对我校在电教管理和电教信息技术的支持和帮助,十分重视‚手拉手‛传帮带活动。我们把这活动开展看作是带动兄弟学校电教建设促进其自身发展提高的良好途径。我校先后与中学小学等建立了良好的协作关系。主要有以下活动内容和形式赠送电教器材虽然我校在学生不断增多的情况下电教器材本身也较为紧缺,但我们并没有忘记比我们条件更差的兄弟学校,我校先后向中学捐赠了,向中学捐赠了,向小学捐赠了。为这些学校电教工作的开展作了些实实在在的帮助......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....硬件配套工程到位重点进行的硬件设施的配套。公用计算机教师培训及学生微机课的机房计算机多媒体制作与教学计算机将继续增加建立个校园局域网增加个课件制作中心成立学校电视台与校广播站并网使用建立个学校数据库实现办公自动化和系统化。我们将创建自己的校园网,让全校教师对现代教育技术有充分的兴趣,并能自觉应用它从事自己的教学实践活动。逐步形成种教师人人爱,人人用,互相互学的氛围。到年基本形成自己的多媒体教材体系建立校园学生网络体系,让学生能充分享受到校园网给学生带来的求知的便捷,能让学生较好地从校园网上查找有关学习资料。在建立校园网后,建立网络安全教育和上网注意的有关问题,让学生从网络查寻学习资师人手台。教师技术软环境的创造任务建立校园网,让全校教师对现代教育技术有充分的兴趣,并能自觉应用它从事自己的教学实践活动。逐步形成种教师人人爱,人人用,互相互学的氛围。自年年......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....我校的电教设施电教教材方面初具规模,电教管理及电教理论与教学已有较高水平。可以说,现代技术教育在我校已全面普及,教师对电化教育教学手段已投入极大的热情,学生对现代化的教学手段也有了相当的适应。回顾近年来教师在电教方面的理论研究与教学实践,看看现已取得的成果,我们有理由相信,电化教育定会在我校的教育教学实践中发挥更大作用,中的电化教育事业将硕果累累。现就我校电教工作就个方面作简要汇报分工明确,领导把关抓落实设臵专门组织机构我校从电教发展的策略着想,行政会议研究决定首先成立电教工作领导小组‚电教处‛和以电教培训和课件制作为主的‚电教中心‛,并确定人员明确职责分工具体。根据现代教育的需要对示范性学校现代教育技术的要求,充分吸收兄弟学校在实施电教方面的实践经验,结合本校发展变化快的优势,在全面改善学校教学设备设施过程中做到重点投入,资金优先,适度超前,资源共享......”

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