1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....使我们熟练掌握在手工和计算机两种工作环境下进行会计核算，模拟真实的经济业务为会计主体服务。培养我们分析经济业务，并根据经济业务进行手工和会计电算化制单记账成本核算报账的能力。通过实习，进步提高我们的手工和电算化会计实务处理能力。通过实习，培养我们的分析经济业务并进行时间年月日日地点商务实训中心实习目的通过本次实习，使我们熟练掌握在手工和计算机两种工作环境下进行会计核算，模拟真实的经济业务为会计主体服务。培养我们分析经济业务，并根据经济业务进行手工和会计电算化制单记账成本核算报账的能力。通过实习，进步提高我们的手工和电算化会计实务处理能力。通过实习，培养我们的分析经济业务并进行正确核算成本计算等实际会计操作能力。使我们真正具备会的互相帮助。所谓当局者迷，旁观者清。些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误，偏偏对账的时候就是有错误，让其同学帮忙看了下......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....对整个企业的预算制度及预算过程也有了更加理性的认识。做实训是为了让我们对平时学习的理类，存货分类，无外币核算，单击完成按钮，建账建立成功。会计电算化实训总结。第，输入银行对账单时，日期不是超出范围就不符合要求，经过老师指点发现，进入时没有选对日期，所以银行对账单总是出问题。最后，在生成报表时遇到的问题更多，很多数都不平，我们只好逐笔查找错误并对正明细账，发现确实错了后不得不进行反记账取消审核取消出纳签字进行修改。然后再出纳签字审核记账。再查看报表中会计电算化实训总结.得到了解决。两天的实训结束了，收获颇丰，同时也更深刻的认识到要做个合格的会计工作者并非我以前想的那么容易，最重要的还是细致严谨。社会是不要个无是处的人，所以我们要更多更快从个学生向工作者转变，总的来说我对这次实习还是比较满意的，它使我学到了很多东西，为我以后的学习做了引导，点明了方向......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....通过实习，进步提高我们的手工和电算化会计实务处理能力。通过实习，培养我们的分析经济业务并进行正确核算成本计算等实际会计操作能力。使我们真正具备会的就是要加强我们能力培养和职业道德意识的提高，实训就是我们适应社会工作的垫脚石！在实训的过程中，我深深感觉到自身所学知识的有限。有些题目书本上没有提及，所以我就没有去研究过，做的时候突然间觉得自己真的有点无知，虽所现在去看依然可以解决问题，但还是浪费了许多时间，这点是我必须在以后的学习中加以改进的地方，同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。另外点，也是在每次的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。针对于此，通过对会计学等科目的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会计的专业基础知识基本理论基本方法和结构体系，我都基本掌握了......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....查询，自定义结转设臵⒉以出纳员李刚的身份进行出纳签字⒊以记账员刘平的身份进行记账⒋以账套主管自己的身份进行银对账结账生成报表⒈启动报表管理系统⒉账套初始⒊自定义张报表报表格式定义报表公式定义报表数据处理生成报表⒋利用报表摸板生成资产负债表利润表调整报表摸板生成资产负债理⒈以总账的身份进行填制凭证，查询，自定义结转设臵⒉以出纳员李刚的身份进行出纳签字⒊以记账员刘平的身份进行记账⒋以账套主管自己的身份进行银对账结账生成报表⒈启动报表管理系统⒉账套初始⒊自定义张报表报表格式定义报表公式定义报表数据处理生成报表⒋利用报表摸板生成资产负债表利润表调整报表摸板生成资产负债表利润表数据。首先，会计科目，开始时根据资料增加和修改会计科目，利润表数据。东方机械股份有限公司的账务处理方法也样......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....对以后实际工作又有了新的认识。会计手工做账是个很烦琐的工作，现在经济发展的速度很快我们可以利用计算机来做账。这也是我们最后次在学校实习了，我们大家都很珍惜利润表数据。东方机械股份有限公司的账务处理方法也样。时间年月日日地点商务实训中心实习目的通过本次实习，使我们熟练掌握在手工和计算机两种工作环境下进行会计核算，模拟真实的经济业务为会计主体服务。培养我们分析经济业务，并根据经济业务进行手工和会计电算化制单记账成本核算报账的能力。通过实习，进步提高我们的手工和电算化会计实务处理能力。通过实习，培养我们的分析经济业务并进行的第次上机实习，也是我们最后次校内实习，实习主要通过计算机录入来进行处理，提高学生的动手能力，把用友软件的理论知识和实际操作结合起来，进步提高学生的专业能力，为以后就业做好准备。通过这次实习，我不仅熟悉了会计电算化制度及运用的整个流程，也能够更加了解用友财务软件......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....所以说，相互帮助是很重要的点。这在以后的工作或生活中也很关键的。俗话说要想为事业多添把火，自己就得多添捆材。此次实训，我深深体会到了积累知识的重要性。在这当中我们遇到了不少难题，但是经过我们大家的讨论和老师细心的指导，问题提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。针对于此，通过对会计学等科目的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会计的专业基础知识基本理论基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，窍不通。自认为已经掌握了定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于再出纳签字审核记账。再查看报表中的数据是否正确了。通过手工实习，让我感觉手工做账太烦琐。所有的账表都要自己编制，不像电算化报表根据公式自己出数。手工做账不能马虎，点点错就要改好多。即将毕业的我们......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....做实训是为了让我们对平时学习的理正确核算成本计算等实际会计操作能力。使我们真正具备会计岗位所应具备的分析判断和操作能力。会计电算化实训总结。第，输入银行对账单时，日期不是超出范围就不符合要求，经过老师指点发现，进入时没有选对日期，所以银行对账单总是出问题。最后，在生成报表时遇到的问题更多，很多数都不平，我们只好逐笔查找错误并对正明细账，发现确实错了后不得不进行反记账取消审核取消出纳签字进行修改。然的数据是否正确了。通过手工实习，让我感觉手工做账太烦琐。所有的账表都要自己编制，不像电算化报表根据公式自己出数。手工做账不能马虎，点点错就要改好多。即将毕业的我们，再经历这次实习后，对以后实际工作又有了新的认识。会计手工做账是个很烦琐的工作，现在经济发展的速度很快我们可以利用计算机来做账。这也是我们最后次在学校实习了，我们大家都很珍惜这个机会......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，窍不通。自认为已经掌握了定的会这个机会。本次实习是我们大学期间的第次上机实习，也是我们最后次校内实习，实习主要通过计算机录入来进行处理，提高学生的动手能力，把用友软件的理论知识和实际操作结合起来，进步提高学生的专业能力，为以后就业做好准备。通过这次实习，我不仅熟悉了会计电算化制度及运用的整个流程，也能够更加了解用友财务软件，更好地进行实际操作，对整个企业的预算制度及预算过程也有了更加理性的认识。会计电算化实训总结.的第次上机实习，也是我们最后次校内实习，实习主要通过计算机录入来进行处理，提高学生的动手能力，把用友软件的理论知识和实际操作结合起来，进步提高学生的专业能力，为以后就业做好准备。通过这次实习，我不仅熟悉了会计电算化制度及运用的整个流程，也能够更加了解用友财务软件，更好地进行实际操作......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....我可谓受益非浅的第次上机实习，也是我们最后次校内实习，实习主要通过计算机录入来进行处理，提高学生的动手能力，把用友软件的理论知识和实际操作结合起来，进步提高学生的专业能力，为以后就业做好准备。通过这次实习，我不仅熟悉了会计电算化制度及运用的整个流程，也能够更加了解用友财务软件，更好地进行实际操作，对整个企业的预算制度及预算过程也有了更加理性的认识。做实训是为了让我们对平时学习的理德意识的提高，实训就是我们适应社会工作的垫脚石！在实训的过程中，我深深感觉到自身所学知识的有限。有些题目书本上没有提及，所以我就没有去研究过，做的时候突然间觉得自己真的有点无知，虽所现在去看依然可以解决问题，但还是浪费了许多时间，这点是我必须在以后的学习中加以改进的地方，同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。另外点，也是在每次实训中必不可少的部分......”。