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doc (定稿)外国语学校教学楼项目投资立项申报材料(最终定稿) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:50 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 17:11

《(定稿)外国语学校教学楼项目投资立项申报材料(最终定稿)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....教学楼利用率营业收入和成本万元敏感性分析表表序号不确定因素不确定因素变动幅度项目财务内部收益率敏感度系数基本方案学费收入建设投资经营成本根据敏感性分析表绘制敏感性分析图,详见敏感性分析图。由敏感性分析结果可以看出,营业收入是最为敏感的因素,当营业收入上升时,其财务内部收益率上升了当营业收入下降时,其财务内部收益率下降了。因此需不断开拓市场......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....根据发展趋势本项目的建设势在必行。本项目的建设,在规模和建设内容确定上,严格按照教学楼设计规范要求,实事求是,统标准,规范建设,完善功能,满足发展要求。项目建成后,将进步完善教室和基础设备的配臵条件,更好的为我国的教育事业服务,对于发展我国的教育事业,保障学生有个良好的学习环境,提高学生的整体素质,促进经济繁荣和社会进步,都具有十分重要的意义......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....满足学校迅速发展的需要,另外还有绿化及公共设施等其他建设。根据初步规划方案......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....重点考虑内部流线和安全卫生问题,合理安排楼梯和水电暖供应路线保持防火卫生间距以及学校内交通通畅。做到布局紧凑,交通便捷,管理方便。六造型设计与周围环境尤其是与相邻教学楼相协调,以适用性为主,内外装饰装修以实用和经济性为标准,尽可能节省投资。七对废弃物的处臵,应按有关规定做出妥善安排。第三节建筑设计方案务内部收益率进行单因素敏感性分析......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....商丘工学院为进步贯彻十七大党的教育方针,落实新时期工作,不断改善教学设施条件,提高教育质量和教学水平,促进学校整体教学水平的提高,决定建设本项目,以适应新时期教育工作的需要,为广大的师生创造良好的工作学习生活环境。二本项目的建设,符合国家关于教学楼建设要求商丘工学院经过多年发展,在校师生不断壮大......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....以维持定的负荷率。敏感性分析图第九章项目建设机构及管理本项目为商丘工学院重点建设工程,作为进步落实新时期教育工作方针,展,加快普及高中阶段教育。做好教学楼的建设,保障学生有个良好的学习环境,关系到每个家长的期盼,关系到整个中华民族文化素质的提高,关系到教育方针的贯彻落实,关系到逐步实现工业农业国防和科学技术现代化......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....体现以人为本的理念,贯彻适用经济和在可能条件下注意美观的原则,充分考虑学生这个特殊人群的需要,按照经济水平和地域条件合理确定。三根据学校现有建筑布局特点和建筑设计要求,合理用地。功能分区合理,洁污路线清楚,避免或减少交叉污染。四各教室在条件许可的情况下,应有良好的朝向,有利于夏季获得良好的自然通风......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....九国家发改委建设项目经济评价方法与参数第三版第二节设计原则通过对该地块的分析和理解,在有限的用地条件下最大限度的提高该地块的利用价值,建成最具先进水平的地标性学校建筑......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....三本项目建设是坚持以人为本,进步整合教育资源,构建和谐社会,促进全面发展的需要。党的十七大指出优先发展教育事业,建设人力资源强国。在商丘市教育局的正确领导下,商丘工学院的发展日新月异。广大教师的教学水平也在不断提高,来我校报名学习的学生也越来越多。因此,我校的建设需要与经济发展同步。原来的场所条件已不能满足在校师生不断增长的需要......”

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