1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....消解完成后,在水浴中挥发硝酸至近干。加入盐酸溶液,用水定量转移入具塞比色管中,并稀释至,样品溶液供测定。工作曲线的制备取支支消化罐,各放入张微孔滤膜,分别加入硒标准应用液,各加入硝酸和过氧化氢,按样品处理操度按规定计算。说明本法按照的方法和要求进行研制。本法的检出限为,定量下限为,定量测定范围为以采集空气样品计,最低检出浓度为,最低定量浓度为相对标准偏差为,平均采样效率为。本法只能检测空气中气溶胶态硒及其化合物的总浓度,不能分别测定各种硒化物,也不能用于硒化氢等气态和蒸气态硒化物的检测。样品消解方法也可以使用酸消解氨基萘荧光分光光度法的操作。硒及其化合物的酸消解氨基萘荧光分光光度法原理空气中的气溶胶态硒及其化合物用微孔滤膜采集,酸消解后,硒离子与,氨基萘反应生成荧光络合物,用荧光分光光度计,制成溶液,为浓度范围的硒工作系列。参照仪器操作条件......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....本部分中的主要起草单位和主要起草人硒及其化合物的酸消解原子荧光光谱法主要起草单位中国疾病预防控制中心职业卫生与中毒控制所。主要起草人闫慧芳张敬。硒及其化合物的酸消解氨基萘荧光分光光度法主要起草单位上海市疾病预防控制中心。主要起草人李玉芬。硒及其化合物的酸消解氢化杯内壁,再加热至冒白烟。取下,用水定量转移样品入具塞比色管中,稀释至,摇匀,取样品溶液,加水至,供测定。标准曲线的制备取支支具塞锥形瓶,分别加入硒标准应用液,各加水至,配成含量范围的硒标准系列。各加钠溶液,盐酸羟胺溶液和滴甲酚红溶液。用氨水溶液和盐酸溶液调节至,溶液呈浅橙色必要时用精密试纸校对。于暗室中,加入溶液,摇匀。置沸水浴中,取出用水冷却加入环己烷,加塞,置振荡器上振摇。将溶液定量转移入分液漏斗中,分层后,弃去水层,环己烷通过无水硫酸钠放入具塞比色管......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....单位为升。.工作场所空气有毒物质测定第部分硒及其化合物。空气中的时间加权平均接触浓度按规定计算。说明本法按照的方法和要求进行研制。本法的检出限为,定量下限为,定量测定范围为以采集样品的采集运输和保存现场采样按照执行。短时间采样在采样点,用装好微孔滤膜的大采样夹,以。长时间采样在采样点,用装好微孔滤膜小采样夹,以空气样品。采样后,打开采样夹,取出滤膜,接尘面朝里对折两次,放入清洁的塑料袋或纸袋中,置清洁容器内运输和保存。样品在室温下可长期保存。样品空白在采样点,打开装好微孔滤膜的采样夹,立即取出滤膜,放入清洁的塑料袋或纸袋中,然后与样品起运输保存和测定。每批次样品不少于个样品空白。分析步骤样品处理将微孔滤膜放入消化罐中,加入硝酸和过氧化氢,置于微波消解器内消解,消解完成后,在水浴中挥发硝酸至近干。加入盐酸溶液,用水定的荧光强度......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....立即取出滤膜,放入清洁的塑料袋或纸袋中,然后与样品起运输保存和测定。每批次样品不少于个样品空白。分析步骤样品处理将微孔滤膜放入烧杯中,加入消解液,盖好表面皿,在控温电热器上左右缓缓消解至冒大量白烟为止。用水洗涤表面皿和烧杯内壁,再加热至冒白烟。取下,用盐酸溶液定量转移样品入具塞刻度试管中,稀释至,摇匀。取样品溶液于氢化物发生器的反应瓶中,供测定。工作曲线的制备取支支烧杯,各放入张微孔滤膜,分别加入硒标准应用液,按样品处理操作,制成样品溶液,为浓度范围的硒工作系列。按仪器说明书打开采样夹,取出滤膜,接尘面朝里对折两次,放入清洁的塑料袋或纸袋中,置清洁容器内运输和保存。样品在室温下可长期保存。样品空白在采样点,打开装好微孔滤膜的采样夹,立即取出滤膜,放入清洁的塑料袋或纸袋中,然后与样品起运输保存和测定。每批次样品不少于个样品空白。分析步骤样品处理将微孔滤膜放入消化罐中,加入硝酸和过氧化氢......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....不能分别检测各种硒化物,也不能用于硒化氢等气态和蒸气态硒化合物的检测。硒化氢的溶液吸收原子控温电热器上左右缓缓消解至冒大量白烟为止。用水洗涤表面皿和烧杯内壁,再加热至冒白烟。取下,用盐酸溶液定量转移样品入具塞刻度试管中,稀释至,摇匀。取样品溶液于氢化物发生器的反应瓶中,供测定。工作曲线的制备取支支烧杯,各放入张微孔滤膜,分别加入硒标准应用液,按样品处理操作,制成样品溶液,为浓度范围的硒工作系列。按仪器说明书连接好氢化物发生器和石英原子化器,将原子吸收分光光度计调节至最佳测定状态取工作系列溶液放入反应瓶中,盖好瓶塞,加入硼氢化钠或硼氢化钾溶液后,以流量的载气将生成的硒化氢通入用乙炔空气火焰加热的石英原子化器中在波长下发布实施前言本部分为的第部分。本部分按照给出的规则起草。本部分代替工作场所空气有毒物质测定硒及其化合物。本部分与相比......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....分别测定工作系列各浓度的荧光强度。以测得的荧光强度对相应的硒浓度绘制工作曲线或计算回归方程,其相关系数应。样品测定用测定工作系列的操作条件测定样品溶液和样品空白溶液,测得的荧光强度值由工作曲线或回归方程得溶液中硒的浓度。若样品溶液中硒的浓度超过测定范围,用水稀释后测定,计算时乘以稀释倍数。计算按的方法和要求将采样体积换算成标准采样体积。按式计算空气中硒的浓度式中空气中硒的浓度,单位为毫克每立方米样品溶液的体空气中的时间加权平均接触浓度按规定计算。说明本法按照的方法和要求进行研制。本法的检出限为,定量下限为,定量测定范围为以采集空气样品计,最低检出浓度为,最低定量浓度为相对标准偏差为,平均采样效率为。样品消解温度不能过高,不能将溶液蒸干,应留约。也可以使用微波消解法。样品消解溶液中倍的铁铅对硒不干扰倍的锡钴,倍的砷铬和铜镍,对硒不干扰......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....测得的吸光度值由工作曲线或回归方程得样品溶液中硒浓度。若样品溶液中硒浓度超过测定范围,用盐酸溶液稀释后测定,计算时乘以稀释倍数。计算按的方法和要求将采样体积换,单位为毫升测得的样品溶液中硒的浓度减去样品空白,单位为微克每毫升标准采样体积,单位为升。长时间采样在采样点,用装好微孔滤膜的小采样夹,以空气样品。采样后,打开采样夹,取出滤膜,接尘面朝里对折两次,放入清洁的塑料袋或纸袋中,置清洁容器内运输和保存。样品在室温下可长期保存。样品空白在采样点,打开装好微孔滤膜的采样夹,立即取出滤膜,放入清洁的塑料袋或纸袋中,然后与样品起运输保存和测定。每批次样品不少于个样品空白。分析步骤样品处理将微孔滤膜放入烧杯中,加入消解液,盖好表面皿,在控温电热器上左右缓缓消解至冒大量白烟为止。用水洗涤表面皿和烧温下可长期保存。样品空白在采样点......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....其相关系数应。样品测定用测定标准系列的操作条件测定样品溶液和样品空白溶液。测得的荧光强度值由标准曲线或回归方程得溶液中硒的含量。若样品溶液中硒的浓度超过测定范围,用水稀释后测定,计算时乘以稀释倍数。计算按的方法和要求将采样体积换算成标准采样体积。按式计算空气中硒的浓度。式中空气中硒的浓度,单位为毫克每立方米样品溶液的体积,单位为毫升测得的样品溶液中硒的质量减去样品空白,单位为微克标准采样体积,单位为升。空气中的时间加权平均接触浓度.工作场所空气有毒物质测定第部分硒及其化合物.接好氢化物发生器和石英原子化器,将原子吸收分光光度计调节至最佳测定状态取工作系列溶液放入反应瓶中,盖好瓶塞,加入硼氢化钠或硼氢化钾溶液后,以流量的载气将生成的硒化氢通入用乙炔空气火焰加热的石英原子化器中在波长下,分别测定工作系列各浓度的吸光度。以测得的吸光度对相应的硒浓度绘制工作曲线或计算回归方程,其相关系数应......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....分别测定标准系列各浓,制成溶液,为浓度范围的硒工作系列。参照仪器操作条件,将原子荧光光度计调节至最佳测定状态,分别测定工作系列各浓度的荧光强度。以测得的荧光强度对相应的硒浓度绘制工作曲线或计算回归方程,其相关系数应。样品测定用测定工作系列的操作条件测定样品溶液和样品空白溶液,测得的荧光强度值由工作曲线或回归方程得溶液中硒的浓度。若样品溶液中硒的浓度超过测定范围,用水稀释后测定,计算时乘以稀释倍数。计算按的方法和要求将采样体积换算成标准采样体积。按式计算空气中硒的浓度式中空气中硒的浓度,单位为毫克每立方米样品溶液的体接好氢化物发生器和石英原子化器,将原子吸收分光光度计调节至最佳测定状态取工作系列溶液放入反应瓶中,盖好瓶塞,加入硼氢化钠或硼氢化钾溶液后,以流量的载气将生成的硒化氢通入用乙炔空气火焰加热的石英原子化器中在波长下,分别测定工作系列各浓度的吸光度......”。