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ppt 《隆中对》PPT获奖说课课件 编号33 ㊣ 精品文档 值得下载

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《《隆中对》PPT获奖说课课件 编号33》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....自己的几天之后那些子就变成了肉虫把稻子都啃光了。稻草人很伤心,低下头哭了。夜里很凉他很冷,他想帮助口渴的孩子,想帮助劳累捕鱼的妇人,想帮助濒临死亡的鱼儿,想帮助绝望跳海的女人,可是他什么也做不了,因为他是个稻草人,他不能动不能说话,他唯的工具只有手里的扇子,但是没有人于个老太太,丈夫和儿子都去世了,自己身上也有很多病。前两年闹水,把稻子都淹了,她便比以前更常流泪了,眼睛也有了毛病,稍微远点就看不清楚,她已经很久没有笑了,而今年天气很好,稻子也长得很好,稻草人很高兴因为这样老太太就可以笑笑了,如果真有这笑,在他看来那就比星星月灰泪始干。我梦想着蚕样的人生,梦想着蚕的化生。我梦想成为名老师,名兢兢业业的老师,把自己知道的知识全部传授给学生,像蚕样编织着理想的丝线,像蜡烛样慢慢地燃烧自己。稻草人字读后感范文最近我又读完了本书,名叫稻草人......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....丈夫和儿子都去世了,自己身上也有很多病。前两年闹水,把稻子都淹了,她便比以前更常流泪了,眼睛也有了毛病,稍微远点就看不清楚,她已经很久没有笑了,而今年天气很好,稻子也长得很好,稻草人很高兴因为这样老太太就可以笑笑了,如果真有这笑,在他看来那就比星星月说集,里面有好多好多的小故事,傻子地球梧桐子等等。当我读到水面上铺着青色的萍叶,矗起朵朵黄色的萍花,好像小人国里的睡莲温和的阳光笼罩在小溪上,好象使每块石子每块泥沙都有了欢乐的生命等片断时,我感觉我的心立刻被带到条小溪之旁,站在那里赏玩这种美景,我也不知不觉地惊倒下了,不是他怕辛苦,而是他的心碎了,他觉得自己帮不了任何人。我好可怜稻草人,他有最美的梦,他想去帮老奶奶驱赶小灰蛾,他想去为那个孩子送去温暖,可是却件也办,他的内心定非常痛苦,这就是现实与梦想的距离,可是不管不如何,我还是喜欢美丽的梦想。春蚕到死丝方尽,蜡炬成他实在办不到。第天......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....稻草人恨不得变成被子去为那个孩子送去点温暖,但是他不能动,他心,低下头哭了。夜里很凉他很冷,他想帮助口渴的孩子,想帮助劳累捕鱼的妇人,想帮助濒临死亡的鱼儿,想帮助绝望跳海的女人,可是他什么也做不了,因为他是个稻草人,他不能动不能说话,他唯的工具只有手里的扇子,但是没有人会注意到。最终,他悲伤极了,倒在了田野里。我想,如果前两年闹水,把稻子都淹了,她便比以前更常流泪了,眼睛也有了毛病,稍微远点就看不清楚,她已经很久没有笑了,而今年天气很好,稻子也长得很好,稻草人很高兴因为这样老太太就可以笑笑了,如果真有这笑,在他看来那就比星星月亮的笑更可贵,因为他爱他的主人。可是在天夜里,有蛾子会注意到。最终,他悲伤极了,倒在了田野里。世界要和平,人民要和谐。我们和美少年要在打造和美校园,共创文明城市活动中出份力。让友善之花遍地开放,让世界变成美好的人间!稻草人字读后感范文读书破万卷......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....在他看来那就比星星月位失去了所有亲人的老奶奶,在田地里种稻子时,只小灰蛾飞来,稻草人想赶走它,但是它不能动,它恨不得倒下去,把小灰蛾压死,但它办不到,它用手中的扇子提醒老奶奶,可是老奶奶还是走远了。有位渔妇的孩子病得很重,稻草人恨不得变成被子去为那个孩子送去点温暖,但是他不能动,他字读后感范文最近我又读完了本书,名叫稻草人。这本书是著名作家叶圣陶老爷爷写给我们小朋友看的本小说集,里面有好多好多的小故事,傻子地球梧桐子等等。当我读到水面上铺着青色的萍叶,矗起朵朵黄色的萍花,好像小人国里的睡莲温和的阳光笼罩在小溪上,好象使每块石子每块泥沙都有奇起来,在叶圣陶老爷爷的笔下,不管什么样的东西都可以活起来!我最喜欢的还是稻草人这篇小故事。稻草人大家都认识,这个稻草人也样,动也不动,但是它在个非凡的夏天有次非凡的经历。唉!现在在社会上有许多人为了自己,去抢珠宝店,最后还是被交警给抓住了......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....稻草人字读后感范文稻草人字读后感整理版。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我梦想着蚕样的人生,梦想着蚕的化生。我梦想成为名老师,名兢兢业业的老师,把自己知道的知识全部传授给学生,像蚕样编织着理想的丝线,像蜡烛样慢慢地燃烧自己。稻草人赶走稻叶上的害虫,想帮助那些有困难的人。这种精神是最值得赞扬的,在尘世里,早已没有了爱,有的只是繁忙,我们也应该拥有颗善良的心,去帮助身边的人,去帮助有困难的人。稻草人想帮组他们,但它却不能行动,我们可以自由的行动,那我能更应该主动去帮助别人,阻止些悲剧的发生,皮丢了,想问同桌借个橡皮用都不愿意,生怕自己的橡皮被别人弄脏了。稻草人这舍生取义的精神,真令人佩服啊!有的时候看电视,看见那个人快要被车撞到了,个人推他下,让别人脱离危险,自己却受伤了,在现实生活中有几个人愿意去做这种事。读完了这篇文章......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....在田地里种稻子时,只小灰蛾飞来,稻草人想赶走它,但是它不能动,它恨不得倒下去,把小灰蛾压死,但它办不到,它用手中的扇子提醒老奶奶,可是老奶奶还是走远了。有位渔妇的孩子病得很重,稻草人恨不得变成被子去为那个孩子送去点温暖,但是他不能动,他实在办不到。第天,稻草稻草人字读后感范文稻草人字读后感整理版.了欢乐的生命等片断时,我感觉我的心立刻被带到条小溪之旁,站在那里赏玩这种美景,我也不知不觉地惊奇起来,在叶圣陶老爷爷的笔下,不管什么样的东西都可以活起来!我最喜欢的还是稻草人这篇小故事。稻草人大家都认识,这个稻草人也样,动也不动,但是它在个非凡的夏天有次非凡的经灰泪始干。我梦想着蚕样的人生,梦想着蚕的化生。我梦想成为名老师,名兢兢业业的老师,把自己知道的知识全部传授给学生,像蚕样编织着理想的丝线,像蜡烛样慢慢地燃烧自己。稻草人字读后感范文最近我又读完了本书,名叫稻草人......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....可是不管不如何,我还是喜欢美丽的梦想。春蚕到死丝方尽,蜡炬成止些悲剧的发生,用我们的双手去拯救。说不定有天,世界会因你而变,社会会充满关爱。稻草人这篇文章告诉了我许多的道理,就像股暖风,吹进我们的心灵,引发我们的深思,从而改变自己,从心灵深处开始。稻草人字读后感范文稻草人字读后感整理版。那片田想。我想,如果他能动能说话,他定能阻止这切悲剧的发生,定能改变结局读了这篇文章我得到了许多的启示,稻草人很有责任心,他很辛勤,他坚守在他的岗位,他不会偷懒睡觉。我们也应该更加有责任心,努力完成自己应该做的事,完成答应别人的诺言。稻草人很善良很有爱心,他会替主人高于个老太太,丈夫和儿子都去世了,自己身上也有很多病。前两年闹水,把稻子都淹了,她便比以前更常流泪了,眼睛也有了毛病,稍微远点就看不清楚,她已经很久没有笑了,而今年天气很好,稻子也长得很好,稻草人很高兴因为这样老太太就可以笑笑了......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....善读之可以医愚连串的名言都在欣稻草人字读后感范文稻草人字读后感整理版.灰泪始干。我梦想着蚕样的人生,梦想着蚕的化生。我梦想成为名老师,名兢兢业业的老师,把自己知道的知识全部传授给学生,像蚕样编织着理想的丝线,像蜡烛样慢慢地燃烧自己。稻草人字读后感范文最近我又读完了本书,名叫稻草人。这本书是著名作家叶圣陶老爷爷写给我们小朋友看的本小亮的笑更可贵,因为他爱他的主人。可是在天夜里,有蛾子在稻叶上产了子,稻草人很着急,因为他知道这些子就是稻子的仇敌,他想帮助主人驱除这些害虫可是却步也走不动,他极力的摇动手里的扇子想要赶走它们,想要提醒那个老太太,可是他并没有成功赶走那些蛾子,老太太也没有注意他,倒下了,不是他怕辛苦,而是他的心碎了,他觉得自己帮不了任何人。我好可怜稻草人,他有最美的梦,他想去帮老奶奶驱赶小灰蛾,他想去为那个孩子送去温暖,可是却件也办,他的内心定非常痛苦......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....不是他怕辛苦,而是他的心碎了,他觉得自己帮不了任何人。我好可怜稻草人,他有最美的梦,他想去帮老奶奶驱赶小灰蛾,他想去为那个孩子送去温暖,可是却件也办,他的内心定非常痛苦,这就是现实与梦想的距离,可是不管不如何,我还是喜欢美丽的梦用我们的双手去拯救。说不定有天,世界会因你而变,社会会充满关爱。稻草人这篇文章告诉了我许多的道理,就像股暖风,吹进我们的心灵,引发我们的深思,从而改变自己,从心灵深处开始。稻草人字读后感范文稻草人字读后感整理版。位失去了所有亲人的老奶稻草人字读后感范文稻草人字读后感整理版.灰泪始干。我梦想着蚕样的人生,梦想着蚕的化生。我梦想成为名老师,名兢兢业业的老师,把自己知道的知识全部传授给学生,像蚕样编织着理想的丝线,像蜡烛样慢慢地燃烧自己。稻草人字读后感范文最近我又读完了本书,名叫稻草人。这本书是著名作家叶圣陶老爷爷写给我们小朋友看的本小能动能说话......”

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