1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....深入了解掌握学习教育开展情况和实际效果,认真总结推广基层创造的新鲜经验,及时发现和纠正苗头性问题,引导基层结合实际创造性地开展学习教育。今年党建工作的述职评议考核,要将两领导班子民主生活会对照检查党员发言素材篇整理版相结合,通过学习教育深化抓落实的认识增强抓落实的自觉提高抓落实的能力,引导广大党员心无旁骛干事创业。坚持与推进农村项重点工作相结合,引导广大党员在联系服务群众中推动工作促进发展促进社会和谐稳定。坚持与全面推进各领域基层党的建设提升基层党组织整体功能相结合,通过学习教育进步加强带头人队伍和基层阵地建设,强化党员教育管理,推进基层党建全面进步全面过硬。为了推动学习教育的深入开展,让党员立足岗位做贡献,县委决定在全县开展亮身份,比学习比作风比奉献,个人自评党员互评领导点评群众评议,提升宗旨意识提升作风形象提升履职能力提升服务水平提升工作业绩的亮比评提升活动......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....持续深入地纠正风,坚决整改不严不实问题,特别要重点解决些干部存在的不愿为不敢为不善为等问题,使思想建设作风建设纪律建设融为体,把学的成效做的成果更多体现到端正思想作风解决突出问题上来。要统筹兼顾推动各项工作落实。学得怎么样,做得是否合格,最终要体现到促进事业发展上。要坚持知行合,把学习教育与全县中心工作紧密结合起来。坚持与全面贯彻落实中央个全面战略布局和大发展理念相结合,通过学习教育把党员干部思想行动统到习近平总书记治国理政新理念新思想新战略上来。坚持与贯彻落实中央上级党委和县委决策部央自治区党委和市委的学习教育方案用个着力,归纳了两学做要重点解决的问题,这个在前面我们已经提过了,各级党组织要坚持把问题导向贯穿始终,无论是党委党组还是基层党组织,无论是领导干部还是普通党员,都要结合实际对照以上几个方面问题进行再细化,做到精准对焦有的放矢......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....坚持读原著学原文悟原理,领会好讲话的丰富和核心要义,做到知其然更知其所以然,更好地用以指导和推动各项事业发展。要创新方法学。与前面几次党内教育不同的是,这次参与学习教育的对象覆盖全体党员。但是,由于党员的职业身份文化程度各不相同,难以用种模式开展系统性的学习教育。加上广大基层党员处在生产劳动线,也难以抽出整块时间进行专门学习教育。解决这些问题,条重要的原则就是要坚持分类指导,不搞刀切,不搞锅煮,做到因地制宜区分层次注意类别按需施教。在学习的方式方法上,中央自治区党委和市委的实施方案中都有明确要求。比如,个人自学每个季度组织次专题讨论党支部书记党课辅导,利用双休日讲座基层大讲堂远程教育站点网络在线教育等平台集中学习,等等。这些都是规定动作,必须不折不扣地执行落实。尤其是专题象很普遍,也很突出。打架骂人吸烟早恋辱骂和顶撞老师等等,都时有发生......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....谈心交心沟通思想不够及时,以至于有些问题发现不及时,错过问题解决经常。必须充分发挥党支部的作用,履行好党章规定的职责任务,担负起从严教育管理的主体责任,结合实际对学习教育做出安排,明确具体任务工作措施和方法载体,确保组织到位措施到位落实到位。要以学习教育为契机,加强基层党组织建设,继续整顿软弱涣散基层党组织,理顺党组织隶属关系,畅通党组织同党员的联系,特别要解决好流动党员口袋党员等教育管理难题。同时,还要结合民主评议党员工作,稳妥慎重地做好不合格党员处臵工作,进步健全疏通出口纯洁队伍的自我净化机制。要加强督促检查。县委将组成联合督查组,采取听取汇报专项调研分级分片调度参加学习讨论列席组织生活会等方式进行督促指导,及时了解情况,有效传导压力。要把督查重点放到基层放到党支部,发挥好领导干部联系点的作用,发挥好驻村工作队第书记和非公党建指导员的作用......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....摆上重要日程,全面抓好安排部署协调调度组织推进成果验收等各项工作,自觉履行好开展学习教育的主体责任。各党委要帮助党支部制定学习教育计划,提供学习教育保障,派员参加党支部各项活动,对所辖党支部进行全覆盖全过程的现场指导。各级党组织书记要担负起第责任人的职责,既要带头参加教育接受教育,又要站在线靠前指挥,对工作方案要亲自审定,对重要任务要亲自部署,始终把责任扛在肩上抓在手上。组织部门要搞好统筹谋划和组织协调,纪论是专题党课学习研讨民主评议还是对照检查整改落实,都要瞄着问题去追着问题走,切实把存在的问题查摆实剖析透。在查准找实问题的基础上,要及时解决问题,对于能够立即整改的问题要边学边改即知即改,对于短时间内解决不了的问题,要制定好整改方案,明确整改任务整改措施整改时限,决不遗漏任何个问题。要把这次学习教育问题整改......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....目的是追求更高标准,通过工作检验每位合格党员的成色,通过发展检验学习教育的效果。这个活动要作为个载体和平台,在学习教育中发挥应有的作用。同时,借鉴党的群众路线教育实践活动和严实专题教育成功经验,建立县处级领导干部带头联系个乡镇街道个村社区个机关个非公企业个软弱涣散基层党组织和名党代表名老党员的个帮联制度,示范带动和指导更高标准,通过工作检验每位合格党员的成色,通过发展检验学习教育的效果。这个活动要作为个载体和平台,在学习教育中发挥应有的作用。同时,借鉴党的群众路线教育实践活动和严实专题教育成功经验,建立县处级领导干部带头联系个乡镇街道个村社区个机关个非公企业个软弱涣散基层党组织和名党代表名老党员的个帮联制度,示范带动和指导推进联系点的学习教育活动。加强领导,精心组织,确保两学做学习教育各项部署落到实处要抓好责任落实......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....以至于领导班子和党员队伍的学习风气不浓厚。科学发展的意识不够强第要务是发展,学校发展的目标思路已定,就是打造书香校园和谐校园可持续发展的校园,学生学习的乐园教师工作的乐园师生共同依恋的精神家园。这个目标非常丰富,需要全体教师用心去理解,全力去打拼,用行动去证明。说实话,坚持用科学发展观指导学校管理文化建设教育教学教研后勤等各项工作,正确处理学校发展中教师之间学科之间教研组之间班级之间的均衡发展与品牌塑造的关系方面,管理制度不够细致,措施不够得力,工作落实不很到位,成绩还不显著。宗旨观念不够强我经常反思我个人的工作,是不是对同志们的要求太高布臵任务多压担子多倘若每个同志每位教师都把自己的工作当作份责任,就会想方设法做好自己的工作,反而享受这份工作,这是种快乐和幸福。但按照科学发展观核心是以人为本的要求,我认为平时深入线了解倾听党员教师的心声较少......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....培养学生的良好习惯已显得越来越重要,对个学生来说,养成种良好的学习习惯良好的生活习惯,进而养成种良好的思想品德修养,实在是比学会些具体知识重要得多。在培养学生良好习惯上下了功夫,取得了成效,就是干了件使学生终生受益的事,也会让学校的面貌焕然新。究其问题存在的根本原因,还是思想问题。因为思想决定人的行为,正确的思想决定正确的行为和好的作风,的思想决定的行为和不好的作风。解决了思想问题,我们的作风问题行为问题,就会得以解决了。领导班子民主生活会对照检查党员发言素材篇整理版。就党员领导干部来说,要学得更多更深些,要求更严更高些。学党章党规既要熟知尽知全体党员学习掌握的内容,还要掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求,着力提高做好领导工作的政治素养和政策水平。学系列讲话要在全面系统深入上下功夫,坚持读原著学原文悟原理,领会好讲话的丰富和核心要义,做到知其然更知其所以然,更好地用以指阔......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....无论是专题党课学习研讨民主评议还是对照检查整改落实,都要瞄着问题去追着问题走,切实把存在的问题查摆实剖析透。在查准找实问题的基础上,要及时解决问题,对于能够立即整改的问题要边学边改即知即改,对于短时间内解决不了的问题,要制定好整改方案,明确整改任务整改措施整改时限,决不遗漏任何个问题。要把这次学习教育问题整改,同党的群众路线教育实践活动和严实专题教育问题整改不作为慢作为乱作为专项治理活动要解决的问题结合起来,持续深入地纠正风,坚决整改不严不实问题,特别要重点解决些干部存在的不愿为不敢为不善为等问题,使思想建设作风建设纪律建设融为体,把学的成效做的成果更多体现到端正思想作风解决突出问题上贫困党员,这个群体人数较多,所占比重较大,各级党组织在落实会课民主生活会等组织生活制度的时候,要引领此类党员群体自觉地加入两学做中来,加强党的方针政策和政治理论教育......”。