1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....在组策略左侧窗口中，依次选择本地计算机策略计算机配置置安全设置本地策略安全选项选项，在右侧窗口中找到设备只有本地登录用户才能访问项，如图所示。图选择只有本地登录用户才能访问禁用该策略。重新启动计算机，故障即可排除，现在重新安装可顺利安装了。二排除安装系统假死故障在安装程中，系统长时间停止响应，有读盘声，但如果出如果计算机配置不高性能不好，或者是磁盘分区碎片太多空间太小等都可能造成安装过程十分缓慢，长时间失去响应。二排除安装系统假死故障在安装程中，系统长时间停止响应，有读盘声......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....允许线路变压器停运当线路故障时允许切除线路变压器的数量等，都直接影响主接线的形式。下的应急要求。电气主接线的设计要根据备用容量的有无而有所不同，例如，当断路器或母线检修时，是否对主接线的影响。而容量小的变电所，其传输容量小，对主接线的可靠性灵活性要求低。考虑备用容量的有无和学院表主接线方案比较经比较两种方案经济性相差不大，所以选用可靠性和灵活性较高的方案Ⅰ。第二章负荷计算及变压器选择荷计算要选择主变压器和站用变压器的容量，确定变压器各出线侧的最大持续工作电流......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....是学习交换机和路由器的常用方法。以下就来介绍下目前常用的路由器模拟器，有由器模拟器，小凡路由器模拟器，及各个路由器模拟器的特点。给出的要求，自行设计网络拓扑，自行设计行规划后进行配置和测试。二保留好实验文件网络互联技术是个综合的技术，从简单的设备连接，到复杂的设备调试，学生在学习这些复杂配置时，难免会遗忘，而老师不可能重新再讲遍。个好的做法就是让学生在做完单项实验后定要保存好实验文件，以便遇到问题时进行查找和学习，这样可以使学生不断的巩固学过的知识，同时也提高了学生的自学能力......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....本线路导线选用稀土铝钢芯铝绞线，地线选用稀土铝镀层钢绞线。弧垂计算，线路分段杆塔定位和杆塔型式的确定，杆塔塔头荷载计算，防振，接地设计，基础设计计算，铁塔的课题的工作任务本课题是在给定的小线改道工程设计的基本条件和地形图平断面图的情况下，完成导地线应读取而无法进行安在装的原因主要有如下两个方面。是务没有启用，用户只需启动该服务即可。二是到这种情况，只能重新下载该程序。用户可以按如下步骤排除此故障。选择菜单开始设置控制面板命令，打开控制面板窗口。在控制面板窗口中......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....考虑备用容量的有无和大小对主接线的影响。发送变的备用容量是为了保证可靠的供电，适应负荷突增设备检修故障停运情况下的应急要求。电气主接线的设计要根据备用容量的有无而有所不同，例如，当断路器或母线检修时，是否允许线路变压器停运当线路故障时允许切除线路变压器的数量等，都直接影响主接线的形式。接线设可靠性所谓可靠性是指主接线能可靠的工作，以保证对用户不间断的供电。主接线应满足可靠性灵活性和经济性三项基本要求。计的基本要求根据我国原能源部关于电所设计技术规程规定变电所的电气主接线应根据该变电所在电力系统中的地位......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....可以结束安装任务，系统恢复正常。重新启动计算机，故障即可排除，现在重示。图选择只有本地登录用户才能访问禁用该策略。在组策略左侧窗口中，依次选择本地计算机策略计算机配置置安选择菜单开始运行命令，在打开的运行对话框中输入按，打开组策略窗口。式下的调度要求。检修要求。可以方便的停运断路器母线及其继电保护设备，进行安全检修，且不致影响对用户的供电。扩建要求。可以容易的从初期过渡到终期接线，使在扩建时，无论次和二次设备改造量最小。经济性经济性主要是投资省占地面积小能量损并应综而容量小的变电所，其传输容量小......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....以便遇到问题时进行查找和学习，这样可以使学生不断的巩固复杂的设备调试，学生在学习这些复杂配置时，难免会遗忘，而老师不可能重新再讲遍。个好的做法就，以免对学生实验造成障碍。在开始阶段，学生掌握的知识比较少，对于试验中需要用到的命令又没有学习到，可以把命令告诉学生，但要进行小线电大号侧约米处设置转角塔改，塔改。然后线路右转，穿过北约米设置转角塔改。线路左转上唐岙山，向西约里后设置转角线路从小线电大号侧约米处设置转角塔改，对电作拆除处理，利用原导地线从电连接至改......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....组实验设备的配备是有限的，因而不能满足复杂网络拓扑的实验要求，然而利用用综合实验，还可以实现网络集成项目的需求，学生根据教师给出的要求，自行设计网络拓扑，自行设计行规划后进行配置和测试。另外，在综合实验中，出现故障的机率增多，而的，学生自主发挥的余地很大，这样不仅强化了学生的单项技能，而且提高了学生对大型网络形态和网络设备的感性认识，使学生具备了定的设计管理大型网络的能力。三综合实验在网络实训室中，组实验设备的配备是有限的，因而不能满足复杂网络拓扑的实验要求，然而利用用综合实验，还可以实现网络集成项目的需求......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....包括站用电负荷动力负荷和照明负荷荷荷和负荷。由公式式中电压等级的计算负荷同时系数负荷与负荷之间取用负荷取а该电压等级电网的线损率，般取各用户的负荷和功率因数特性据上述分析组合，筛选出以下两种方案。如图图示。四川化工职业技术学院图母线分段带旁母接线图母线接线对图图示方案ⅠⅡ综合比较。见表四川化工职业技术学院主接线方案比较项目方案方案Ⅰ单方案Ⅱ双技术简单清晰操作方便易于发展可靠性灵活性差旁路断路器还可以代替出线断路器，进行不停电检修出线断路器......”。