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doc 在某乡法制教育现场会上的讲话 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:13 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 15:42

《在某乡法制教育现场会上的讲话》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....青少年肩负重大历史使命,我们希望各位同学认真学习中学生守则遵守中小学学生日常行为条例,遵纪守法,严以律己,从小事做起,从自己做起,自强自尊自重自爱,自觉学法懂法和守法,成为合格文明的公民。十西小学王黎麟在法制教育现场会上的讲话十西小学王黎麟第篇在青少年法制教育现场会上的讲话各位关心学校教育工作的同志们,各位老师下午好。预防未成年人违法犯罪,是强化社会治安综合治理稳定社会的项重要工作,今天区教育局与区普法办在联合举办区法制教育现场会,并启动年度青少年法制教育系列活动,是为了贯彻落实教育部司法部中央综治办共青团中央联合下发的关于进步加强青少年学生法制教育工作的若干意见以下简称意见及市区普法工作实施方案的文件精神治校规范管理,加强学生法制宣传教育工作。我希望学校和广大家长同志们在发扬成绩的基础上,注重以下几点要求提高认识,面向全体面向全体学生......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....实施继续教育,提升教师素质充分发挥社会教育资源优势,拓宽法制教育渠道充分利用区普法办提供的法制教育专家系统普法讲师团及法制副校长等专业法制师资队伍的作用,采取模拟法庭重点案例剖析以案说法法律咨询网络法律知识竞赛法制夏令营参观等生动有趣的形式,激发青少年学习法律知识的兴趣发挥妇联共青团关工委等社会团体的积极作用,开展青少年自我保护教育,教育青少年学会运用法律武器增强自我保护意识,提高青少年防范侵害的能力,使学生在活动中潜移默化地接受法律知识。在乡法制教育现场会上的讲话。现阶段,以学校教育为依托,以家长社会相配合,以公检法司等有关职能部门相支持的青少年法制教育模式,在有效预防在校学生违法犯罪改善学校周边环境为学校创造良好的育人环境等方面发挥了重要作用,年法制教育系列活动......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....注重以下几点要求提高认识,面向全体面向全体学生,是学校实施素质教育的基本要求。法制教育必须坚持面向全体学生的原则,不应该只针对少数犯有严重不良行为的后进学生。所以,必须将法制教育纳入德育的整体规划中,通过各种法制教育手段,不断增强学生的法制意识和法制观念,使全体学生从小养成遵纪守法的良好习惯。实施继续教育,提升教师素质教育者必须先受教育,因此,应当加强教师队伍的培训,组织广大教师深入学习中华人民共和国教育法治安管理处罚条例中华人民共和国教师法教师职业道德规范中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国预防未成年人犯罪法等各项法律法规,使全体教师明确国家各项法律法规,加强教师师德建设,树立良好的教风同志们不但要自己学习懂法,更要提高对子女进行法制教育的能力和水平。预防青少年违法犯罪工作是项复杂的社会系统工程,也是项长期的艰巨的任务,我们必须与时俱进,开拓进取。最后......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....运用法律常识去指导自己言行往往能获得法律的保护,维护自己的合法权益,拯救自己而对法律无所知的法盲则会不知所从味蛮干,不可避免地走向犯罪的深渊。人生最大的痛苦和悲哀莫过于失去自由,失去自由身陷囹圄时才知道法律的无情和自由的宝贵。认真分析刚才两名青年的忏悔,我们发现,他们也有过美好的学生时代,他们也不是生来就是坏孩子,他们原来也曾是优秀的好学生,但是他们不严格要求,结交了社会上些不不的朋友,贪图时的享受,沾染上了些坏习惯,逐步从名优秀的学生沦为失足青年,可以说致使他们走向犯罪的不是别人而是他们自己,是他们自己首先放弃了对法律知识的学习,放弃了对自己的严格要求,放弃了对自由和人生的正确追求,也就放弃了自己,教训是在乡法制教育现场会上的讲话世贸组织之后的挑战,积极参与全球经济的竞争。这种竞争,是综合国力的竞争,科学技术的竞争,归根到底是人才的竞争。青年兴则国家兴......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....规范管理规范家访家长学校建设制度随着信息时代的到来,很多教师把家访用电话网络等新兴沟通方式所代替。古人云勿以恶小而为之,勿以善小而不为不以规矩,无以成方元圆。英国著名文学莎士比亚说过纪律是达到切雄图的阶梯。我们要实现心中的理想,就应该时刻不忘记纪律这阶梯,做遵守纪律的模范,将遵守纪律的道德观念落在行动上,从日常生活重的小事做起。希望全体同学以他们为诫,洁身自好,严格要求,追求健康高尚的生活,正视自己的不足,勇于改正自己的缺点,为自己的生奠定良好的基矗目前,我国已进入全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的新的历史阶段。来源好范文网面对经济全球化不断发展,现代科技突飞猛进,国际竞争日趋激烈的形势,我国将进步改革开放,不断健全和完善社会主义市场经济体制,应对加入后进学生。所以,必须将法制教育纳入德育的整体规划中,通过各种法制教育手段,不断增强学生的法制意识和法制观念......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....法制教育必须坚持面向全体学生的原则,不应该只针对少数犯有严重不良行为的后进学生。所以,必须将法制教育纳入德育的整体规划中,通过各种法制教育手段,不断增强学生的法制意识和法制观念,使全体学生从小养成遵纪守法的良好习惯。充分发挥社会教育资源优势,拓宽法制教育渠道充分利用师团普法办普法讲师团及法制副校长等专业法制师资队伍的作用,采取多种形式的法制教育,激发青少年学习法律知识的兴趣发挥妇联共青团关工委等社会团体的积极作用,开展青少年自我保护教育,教育青少年学会运用法律武器增强自我保护意识,提高青少年防范侵害的能力,使学生在活动中潜移默化地接受法律知识。社会与家庭在学生法制教育方面同样起着举足轻重的作用。家庭是社会的细胞,是学生就接受教育的起点和最终,开展青少年自我保护教育,教育青少年学会运用法律武器增强自我保护意识,提高青少年防范侵害的能力,使学生在活动中潜移默化地接受法律知识......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....使学生明辨是非,提高自我约束自我保护能力,预防和减少违法犯罪行为。根据国家课程设置标准,我团学校已将法制教育纳入教学计划,做到计划教材课时师资落实,使青少年学生在年义务教育期间完成法律基础知识的普及任务学校已建立了以校长法制副校长牵头,德育主任负责班主任主管的纵向管理和学校家庭社区公安部门负责的横向管理的法制教育管理人员队伍,努力构建学校家庭社会结合的青少年学生法制教育网络,切实维护在校学生的合法权益,预防和减少青少年违法犯罪。但是,据调查所得,在校学生出现不良行为或严重不良行为的现象仍有发生。所以,我们要提高认识,明确法制教育是素质教育重要内容,做到依法治校规范管理,加强学生法制宣传教育工法律法规正逐步建立健全,学法知法守法是每个公民应该做到而且必须做到的件大事。刚才,我们从各位领导的讲话以及犯人们的忏悔中已经清楚地认识到,守法与犯法其实只在线之间,在特定情况下......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....为青少年提供更多有益的活动场所,使广大青少年在法制的蓝天下健康成长。第篇教育局长在区青少年法制教育现场会上的讲话教育局长在区青少年法制教育现场会上的讲话各位关心学校教育工作的同志们,各位老师下午好。在乡法制教育现场会上的讲话。预防未成年人违法犯罪,是强化社会治安综合治理稳定社会的项重要工作,今天区教育局与区普法办在联合举办区法制教育现场会,并启动年度青少年法制教育系列活动,是为了贯彻落实教育部司法部中央综治办共青团中央联合下发的关于进步加强青少年学生法制教育工作的若干意见以下简称意见及市区普法工作实施方案的文件精神,探索新形势下青少年法制教育的新模式,促进依教育,要根据不同学龄阶段的生理心理特点和接受能力,有针对性地开展。其中,小学要注重行为习惯的养成教育,中学要着重进行社会主义民主与法制观念教育,增强学生的国家意识权利义务意识守法用法意识......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....探索新形势下青少年法制教育的新模式,促进依法治校工作,以进步强化广大师生学法守法用法维权的意识,加强学生抵抵制社会不良现象的免疫力和自我保护能力,提高学校法制教育的针对性和实效性。现阶段,以学校教育为依托,以家长社会相配合,以公检法司等有关职能部门相支持的青少年法制教育模式,在有效预防在校学生违法犯罪改善学校周边环境为学校创造良好的育人环境等方面发挥了重要作用,并取得了良好的效果。对青少年开展法制教育,要根据不同学龄阶段的生理心理特点和接受能力,有针对性地开展。其中,小学要注重行为习惯的养成教育,中学要着重进行社会主义民主与法制观念教育,增强学生的国家意识权利义务意识守法用法意识,进行预防未成年人犯罪教育,使学生明辨是非,提高自我约并取得了良好的效果。对青少年开展法制教育,要根据不同学龄阶段的生理心理特点和接受能力,有针对性地开展。其中......”

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