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某大学“互联网+ ”大学生创新创业大赛策划书范文(共5篇) 某大学“互联网+ ”大学生创新创业大赛策划书范文(共5篇)

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某大学“互联网+ ”大学生创新创业大赛策划书范文(共5篇)
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1、。参赛报名以团队为单位报名参赛,允许跨书院组建团队。每个团队的参赛成员不能超过人,须为项目的实际成员。参赛团队所报参赛创业项目,须为本团队策划或经营的项目,不可借用他人项目参赛。已获往届中国互联网大学生创新创业大赛全国总决赛金奖和银奖的项目,不再报名参赛。各书院负责审核参赛对象资格。提交作品大学生创新创业项目申报表见附件创业计划书具体要求见附件等主要内容,申报书统计表和创业计划书纸质版和电子版,电子版即可,统计汇总后于年月日上午点前报至马斌老师处除实习生和毕业生外每个小班至少上交两项。书院选拔各书院自行组织学生报名并进行初赛选拔。选拔内容包括参赛作品计划书评审项目展示现场答辩等环节,选出优秀选手进入复赛,进入复赛的项目,都要指定名指导老师。第阶段月日月日,复赛,项目初筛。由组委会组织校内评委进行参赛项目计划书评审,包括项目概述市场分析资金运转风险分析运营管理等方面根据得分高低,最终评选出个参赛项目进入决赛环节。第阶段月日月日,决赛,项目终审。项目展示比赛项目以形式展示,展示内容包括项目概述市场分析资金运转风险分析运营管理等方面。由学校聘请的校外专家企业家创业成功人士担任评委,选手按照抽签顺序进行分钟的现场展示,然后接受评委的点评和提问,此环节占分。模拟销售参赛选手现场对参赛项目产品进行模拟推销电子商务代理服务类项目进行模拟招商,限时分钟,由校内学生担任大众评审,评审可对项目及商品进行提问现场,此环节占分。奖项设置大赛设置等奖项等奖项等奖项优秀项目项,优秀组织奖个优秀辅导奖个。优秀组织奖,根据书院学生参与情况和获奖比例情况计算排名优秀辅导奖,根据老师辅导学生成绩排名其它奖项根据评委现场打分排名。参考项目要求参赛项目要能够将移动互联网云计算大数据。

2、提交作品月日与初赛提交方式相同复赛月日日作品评审决赛答辩月日决赛答辩参赛规则参赛项目要求参赛项目要求能够将移动互联网云计算大数据物联网等新代信息技术与经济社会各领域紧密结合,培育基于互联网的新产品新服务新业态新模式。发挥互联网在促进产业升级以及信息化和工业化深度融合中的作用,促进制造业农业能源环保等产业转型升级。发挥互联网在社会服务中的作用,创新网络化服务模式,促进互联网与教育医疗交通金融消费生活等深度融合。参赛项目主要包括以下类型互联网现代农业,包括农林牧渔等互联网制造业,包括智能硬件先进制造工业自动化生物医药节能环保新材料军工等互联网信息技术服务,包括工具软件社交网络媒体门户数字娱乐企业服务等互联网商务服务,包括电子商务消费生活金融旅游户外房产家居高效物流等互联网公共服务,包括教育文化医疗健康交通人力资源服务等互联网公益创业,以社会价值为导向的非盈利性创业。参赛形式大赛分为创意组初创组和成长组。具体参赛条件如下。参赛项目具有较好的创意和较为成型的产品原型或服务模式,但尚未完成工商登记注册。参赛申报人须为团队负责人,须为普通高等学校在校生可为本专科生研究生,不含在职生。参赛项目工商登记注册未满年年月日后注册,且获机构或个人股权投资不超过轮次。参赛申报人须为企业法人代表,须为普通高等学校在校生可为本专科生研究生,不含在职生,或毕业年以内的毕业生年月日之后毕业。参赛项目工商登记注册年以上年月日前注册或工商登记注册未满年年月日后注册,且获机构或个人股权投资轮次以上含轮次。参赛申报人须为企业法人代表,须为普通高等学校在校生可为本专科生研究生,不含在职生,或毕业年以内的毕业生年月日之后毕业。报名以团队为单位报名参赛,各学院队数量不限每个团队人员人,参。

3、学习需求手机软件。创新性校园牛牛综合各高校的学生需求,并将其整合。开发出具有典型创新性的校园软件,区别于其他服务性校园软件。并不断的更新,与时俱。第阶段月日月日,复赛,项目初筛。由组委会组织校内评委进行参赛项目计划书评审,包括项目概述市场分析资金运转风险分析运营管理等方面根据得分高低,最终评选出个参赛项目进入决赛环节。第阶段月日月日,决赛,项目终审。项目展示比赛项目以形式展示,展示内容包括项目概述市场分析资金运转风险分析运营管理等方面。由学校聘请的校外专家企业家创业成功人士担任评委,选手按照抽签顺序进行分钟的现场展示,然后接受评委的点评和提问,此环节占分。模拟销售参赛选手现场对参赛项目产品进行模拟推销电子商务代理服务类项目进行模拟招商,限时分钟,由校内学生担任大众评审,评审可对项目及商品进行提问现场,此环节占分。奖项设置大赛设置等奖项等奖项等奖项优秀项目项,优秀组织奖个优秀辅导奖个。优秀组织奖,根据书院学生参与情况和获奖比例情况计算排名优秀辅导奖,根据老师辅导学生成绩排名其它奖项根据评委现场打分排名。参考项目要求参赛项目要能够将移动互联网云计算大数据人工智能物联网等新代信息技术与经济社会各领域紧密结合,培育基于互联网新时代的新产品新服务新业态新模式发挥互联网在促进产业升级以及信息化和工业化深度融合中的作用,促进制造业农业能源环保等产业转型升级发挥互联网在社会服务中的作用,创新网络化服务模式,促进互联网与教育医疗交通金融消费生活等深度融合。参赛项目主要包括以下类型互联网现代农业,包括农林牧渔等互联网制造业,包括智能硬件先进制造工业自动化生物医药节能环保新材料军工等互联网信息技术服务,包括工具软件社交网络媒体门户企业服务等互联网文化创意服务,包括。

4、学生自由组队,鼓励不同专业的学生跨专业组队每个参赛团队必须有名指导老师,连同团队起报名报名表上必须有每个团队成员的手写签名选手报名时,需要填写选题范围作品类别。评审及奖励评审大赛分初赛评审复赛评审和决赛答辩个环节。初赛阶段根据作品提交方案,评委会按评选标准对所有提交的作品进行评定,选取评分成绩前的作品进入复赛。复赛阶段根据各参赛队修改后重新提交的竞赛方案,评委会按评选标准对复赛方案进行评审,选取评分成绩前名的作品进入决赛。决赛阶段决赛采用封闭答辩形式,每支队伍分钟时间,包括陈述问答两个环节。陈述环节参赛选手对自己的成果进行陈述,时间不超过分钟问答环节评委老师对选手进行提问,选手回答,该环节问答时间不超过分钟。决赛最终以复赛的作品成绩和答辩成绩相加进行排名。大学互联网大学生创新创业大赛策划书范文共篇。第轮现场复赛参赛团队进行投资人面谈分钟现场创业项目展示分钟并回答评委提问分钟项目互换互评分钟个环节的竞赛,遴选出金奖银奖和铜奖。大赛奖励大赛设金奖个银奖个铜奖个,奖励获奖项目。大赛根据各学院组织情况和比赛获奖情况,设置个优秀组织奖。福州大学年月日大学互联网大学生创新创业大赛策划书范文大赛目的为贯彻落实国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见国办发号,进步激发大学生创新创业热情,激发大学生的创造力,培养造就大众创业万众创新的生力军推动赛事成果转化和产学研用紧密结合,促进互联网新业态形成以创新引领创业创业带动就业,推动毕业生更高质量创业就业把大赛作为深化创新创业教育改革的重要抓手,切实提高学生创新精神创业意识和创新创业能力。大赛主题搏击互联网新时代壮大创新创业生力军主办单位学务部大学生就业创业指导中心大赛流程第阶段月日月日,初赛,书院选拔。

5、和比赛获奖情况,设置个优秀组织奖。福州大学年月日大学互联网大学生创新创业大赛策划书范文大赛目的为贯彻落实国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见国办发号,进步激发大学生创新创业热情,激发大学生的创造力,培养造就大众创业万众创新的生力军推动赛事成果转化和产学研用紧密结合,促进互联网新业态形成以创新引领创业创业带动就业,推动毕业生更高质量创业就业把大赛作为深化创新创业教育改革的重要抓手,切实提高学生创新精神创业意识和创新创业能力。大赛主题搏击互联网新时代壮大创新创业生力军主办单位学务部大学生就业创业指导中心大赛流程第阶段月日月日,初赛,书院选拔。参赛报名以团队为单位报名参赛,允许跨书院组建团队。每个团队的参赛成员不能超过人,须为项目的实际成员。参赛团队所报参赛创业项目,须为本团队策划或经营的项目,不可借用他人项目参赛。已获往届中国互联网大学生创新创业大赛全国总决赛金奖和银奖的项目,不再报名参赛。各书院负责审核参赛对象资格。提交作品大学生创新创业项目申报表见附件创业计划书具体要求见附件等主要内容,申报书统计表和创业计划书纸质版和电子版,电子版即可,统计汇总后于年月日上午点前报至马斌老师处除实习生和毕业生外每个小班至少上交两项。书院选拔各书院自行组织学生报名并进行初赛选拔。选拔内容包括参赛作品计划书评审项目展示现场答辩等环节,选出优秀选手进入复赛,进入复赛的项目,都要指定名指导老师。竞赛流程序号工作内容起止时间备注宣传报名月日月日地点小营校区综实楼,邮箱作品形式纸质版光盘电子版作品创作月日月日初赛提交作品截止月日地点小营校区综实楼,邮箱作品形式纸质版光盘电子版初赛月日日作品评审作品修改完善月日月日初赛评审后进入复赛的作品进行修改完善复赛。

6、通联系社团学生会活动,才艺演出,志愿服务等。满足店家和学生顾客的需求,利益最大化。,自动导入课表到手机,实时更新教师课程安排,学生教室以及课程安排。满足老师和同学的生活需求,提供便利。师生交流空间每位老师和学生可以相互交流,相互沟通。满足对知识的渴求和向往,分享经验。进步的阶梯,提供便捷。,毕业生工作岗位信息。通过把教师学生管理人员等角色和学院的组织与校园系统有机的联系在起,以统身份认证提供智能化共享型开放型的数字教育教学环境。项目建设目标主要包括建设个为全院提供服务的数据中心,建设完整的校园信息管理系统,建立全院严密的网络体系,保障信息化校园安全可靠运行。项目特色针对性校园牛牛主要针对在校的大学生,根据在校大学生的生活,学习需求,而制定的款以用户为中心,采用多种创新性结合的,针对用户特定需求,并予以满足的实用性生活需求,学习需求手机软件。创新性校园牛牛综合各高校的学生需求,并将其整合。开发出具有典型创新性的校园软件,区别于其他服务性校园软件。并不断的更新,与时俱。第阶段月日月日,复赛,项目初筛。由组委会组织校内评委进行参赛项目计划书评审,包括项目概述市场分析资金运转风险分析运营管理等方面根据得分高低,最终评选出个参赛项目进入决赛环节。第阶段月日月日,决赛,项目终审。项目展示比赛项目以形式展示,展示内容包括项目概述市场分析资金运转风险分析运营管理等方面。由学校聘请的校外专家企业家创业成功人士担任评委,选手按照抽签顺序进行分钟的现场展示,然后接受评委的点评和提问,此环节占分。模拟销售参赛选手现场对参赛项目产品进行模拟推销电子商务代理服务类项目进行模拟招商,限时分钟,由校内学生担任大众评审,评审可对项目及商品进行提问现场,此环节占分。奖项设置大赛。

参考资料:

[1]医院领导四风自查报告材料材料(第4页,发表于2022-06-26 15:44)

[2]医院领导个人四风自查报告材料材料(第4页,发表于2022-06-26 15:44)

[3]医院领导自查报告材料材料(第7页,发表于2022-06-26 15:44)

[4]医院领导班子四风自查报告材料材料(第5页,发表于2022-06-26 15:44)

[5]医院领导班子自查报告材料群众路线材料(第5页,发表于2022-06-26 15:44)

[6]医院禁毒总结材料(第3页,发表于2022-06-26 15:44)

[7]医院固定资产清查报告材料(第9页,发表于2022-06-26 15:44)

[8]医院工会主席自查报告材料材料(第8页,发表于2022-06-26 15:44)

[9]医院个人自查报告材料四风材料(第5页,发表于2022-06-26 15:44)

[10]医院防汛应急演练预案材料(第7页,发表于2022-06-26 15:44)

[11]医院反腐倡廉讲稿材料(第39页,发表于2022-06-26 15:44)

[12]医院反腐倡廉长效机制材料(第7页,发表于2022-06-26 15:44)

[13]医院自查报告材料范文材料(第12页,发表于2022-06-26 15:44)

[14]医院自查报告材料材料(第10页,发表于2022-06-26 15:44)

[15]医院班子自查报告材料材料(第8页,发表于2022-06-26 15:44)

[16]医药集团自查报告材料材料(第6页,发表于2022-06-26 15:44)

[17]医药电商运营方案材料(第18页,发表于2022-06-26 15:44)

[18]医学院自查报告材料材料(第9页,发表于2022-06-26 15:44)

[19]医生个人剖析材料材料(第3页,发表于2022-06-26 15:44)

[20]医疗运营方案材料(第4页,发表于2022-06-26 15:44)

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