1、“.....不会对居民生活质量带来任何影响无对居民收入影响本项目属于公益性项目，不会对居民收入带来任何影响无对居民就业影响适当增加教师人数无对不同利益群体影响对老人妇女儿童残疾人等不同利益群体不会造成负面影响无对地区文化教育卫生影响可直接提高当地教育文化水平提高......”。

2、“.....提高土地利用率。 无对少数民族风俗习惯和宗教影响对少数民族风俗习惯和宗教不会造成任何影响无本项目建设能够满足普通老百姓对优质基础教育资源需求，有效缓解优质教育资源供需矛盾，同时对提升县县教育教学水平发展发挥了重要作用。 由于本项目具有公益性基础性广泛性，因而受到广大人民群众普遍欢迎，其正面作用十分巨大......”。

3、“.....提高教育质量，以达到提高该地区整体教育水平目。 本项目建设是贯彻落实北京市教育工作会议精神和教育发展规划具体举措，同时还是县县委区政府迫切要求和当地人民群众强烈愿望。 项目建设是非常必要，也是适时。 本项目建设地点位于县县第中财产安全需要......”。

4、“..... 根据委托相关单位结构抗震鉴定报告详见附件鉴定结论县中南教学楼教学楼该建筑不满足本地区八度抗震设防鉴定标准，多数抗震受力构件达不到要求，抗震构造措施不完善缺失很多，加固经济性很差，建议结合规划限期拆迁重建。 县中综合办公楼教学楼该建筑不满足本地区八度抗震设防鉴定标准且加固费用较高......”。

5、“..... 县中北教学楼教学楼该建筑不满足本地区八度抗震设防鉴定标准，多数抗震受力构件达不到要求，抗震构造措施不完善缺失很多，加固经济性很差，建议结合规划限期拆迁重建。 综上所述，按照北京市校舍安全工程原则，县县第中学拆除教学楼原址改扩建综合楼建设是非常有必要。 综上所述，项目建设是非常必要......”。

6、“.....对学校规模用地建筑设施等制定了明确标准，县县第中学参考以上标准，结合实际需求进行规模分析。 学校建设规模需求描述根据县新城规划统计出到年县县各乡镇预测人数万人，再依据北京市居住公共服务设施规划设计指标市规发号配置规定指标，预测出到年各乡镇小学初中高中人口，据此作为县县中小学校舍安全工程建设规模测算基础，详见下表......”。

7、“.....到年，全区保留所高中学校，调整变化如下表。 高中序号所属区域高中学校名称到年到年规划接受学生人班级数年规划岁人口县新城县县第中学北京市县县第二中学北京市县县第五中学北京市县县第三中学小计合并北京市中长期教育改革和发展规划纲要征求意见稿中战略目标教育公共服务更加发达......”。

8、“..... 全面普及学前教育，学前三年毛入园率达到，建立覆盖全市岁幼儿家庭教育指导网络。 义务教育优质均衡发展，义务教育完成率达到。 高水平多样化高中教育全面普及，高中阶段教育毛入学率达到。 从以上分析可以看出，县县高中阶段毛入学人数约为人，县县第中学高中生源完全可以得到满足。 同时依据北京市县县教委关于批准县县第中学办学规模决定延教发号......”。

9、“..... 二学校规划建设规模分析参照北京市中小学校办学条件标准细则试行高中部分对拟建综合楼各类用房进行了功能分配。 序号名称数量单位备注总建筑面积其中号教学楼二号楼教委信息中心划归到教委三号教学楼拟拆除四号教学楼拟拆除五号教学楼拟拆除六号科技楼八号体育馆聚德楼宿舍楼齐贤楼宿舍楼惠美楼宿舍楼食堂其他附属用房仓储用房等按照教委规划，县中将建设成寄宿制完全中学......”。