1、“.....抗震设防裂度度。框架抗震等级四级。结构特征及选型基础地基基础设计等级丙级，基础拟采用柱下砼基础或人工挖孔桩基。主体结构建筑物主楼附楼阶梯教室及连廊划分位几个结构主体，均采用全框架结构公寓楼设计为两栋六层砖混结构。三主体结构使用年限及安全等级根据建筑结构可靠度设计统标准，教学楼设计基准期为年，建筑结构安全等级为二级。四地震烈度地震动参数根据中国地震动参数区划图，县地区地震加速峰值，即抗震设防烈度为度。设计地震分组为第组。本工程按度设防，构造措施按度设防取用，抗震重要性类别为丙类，钢筋混凝土结构抗震等级为三级。五设计荷载办公室教室卫生间疏散楼梯走道上人屋面不上人屋面基本雪压按年重现期风压取值基本风压按年重现期风压取值当使用荷载较大或情况特殊时，应按实际情况确定荷载值进行设计。六基础设计本工程基础设计暂按柱下基础考虑，待建设单位提供地质勘探资料后，在下阶段设计时，再确定基础型式......”。

2、“.....施工时应注意对原有建筑物影响。宜以中风化层为桩端持力层。建议施工前在场地内选择几处进行试桩，以试桩后桩承载力为数据，作为实际采用设计依据。工程桩施工结束后，按规范规定总桩数随机抽样进行桩静载荷试验，并进行相应动测。七结构选型本工程采用钢筋混凝土全框架结构体系。楼屋面结构采用现浇钢筋混凝土梁板体系。八结构材料钢筋级钢和级钢级钢。钢材。混凝土强度等级垫层，桩承台基础梁板柱。砌体结构外墙及内隔墙均采用加气混凝土砌块，干容重不大于，砌块强度等级为，砂浆强度为。七电气设计设计依据民用建筑电气设计规范及以下变配电所设计规范供配电系统设计规范年版建筑物防雷设计规范年版建筑设计防火规范有线电视系统工程技术规范有关专业及甲方提供资料二设计范围本设计包括县县职业教育中心内变配电动力空调照明接地防雷及弱电电话宽带有线电视等设计。三供电要求及负荷等级职业教育中心内主要负荷为照明，无特殊要求，属三级负荷......”。

3、“.....而学校内己有电源，其变压器容量为，负荷已满，所以本工程扩建后电源就从学校内线路上接引入回电源至本中心教学楼附近杆上变压器作供电电源。五负荷计算职业教育中心负荷计算采用需要系数法与单位指标法进行计算，照度标准为教室办公室等为，宿舍为，走道楼梯等为结果如下设备容量，计算有功负荷，计算无功负荷，视在功率，选用台干式变压器，负荷率η，功率因数可达。负荷计算包括学生宿舍负荷列表如下用户名称设备容量计算有功负荷计算无功负荷视在功率备注动力照明插座空调吊扇其它合计选，二台六配电系统在教学楼附近设座杆上变压器，在大楼底层或底层楼梯间隔出间配电室面积约左右，内设动力配电箱块，低压出线采用放射式与树干式相结合配电方式，室外采用电缆直埋，室内为铜芯线穿管暗设低压保护用断路器，插座回路用漏电开关，动力照明分开敷设。七设备选型设备选型考虑技术先进，价格合理......”。

4、“.....动力箱为型，变压器为型，照明箱为型，电缆为型，导线型灯具为电子式荧光灯及其它节能灯具。八灯具捶座布臵及黑板照明照明教室灯具布臵要求灯具长轴方向与学生视线纵向平等布臵，以减少胘光，减少光幕反射并使照度均匀，这样与自然光投射方向致，避免产生阴影，使学生易集中注意力至黑板上。黑板照明黑板前应设二套有罩荧光灯，其照度为，投射方向为黑板。插座教室内在前后墙上各设组单相二极三极插座，实验室内应在每个学生实验桌上设单相三极插座和字型插座各个，在实验室讲台处宜设立二组单霜二极三极插座并设组三相电源插座。语音室电化教室及微机室要求每位学生座位处应有三个插座。九电铃及广播电铃在学校教学楼内每层楼梯间或走道上应安装电铃，作为上下课信号，并与学校原有系统连接，由学校门卫统管理。广播教学楼每个教室内会议室办公室内均应装扬声器，在室外应装设号角式扬声器，便于广播信息，通知及播放背景音乐......”。

5、“.....进行统管理。十防雷接地接地本工程接地采用制接地系统，并将防雷接地，工作接地保护接地及弱电接地等组成联合接地体，其接地电阻不大于欧，并作总等电位联结。防雷防直击雷教学楼建筑高度为米，经计算年雷击次数次年，属三类防雷建筑物，采用屋面及女儿墙等处安装避雷网防直击雷，引下线利用柱内主筋，接地体到用基础内钢筋。防感应雷在电源进线处装设避雷器或电压吸收器，电缆进出线处应将电缆金属外皮与接地系统连接，以防过电压。十计量学校采用低压计量方式，计量装臵设在动力配电箱上。十二弱电部分电话职教中心拟设臵门电话，分别位于各层办公室等地，由电信部门直接引入。宽带网学校应由市宽带网络公司引入宽带系统，终端分别设在行政办公室阅览室及微机室等处。有线电视系统学校有线电视根据需要安装，如教职工宿舍学生宿舍及其它地方需安装有线电视，由市有线电视网络公司引入，系统采用全频道传输没计，要求终端电平为......”。

6、“.....二设计范围本工程室外给水排水雨水消防设计及室内给水排水消防设计。三给水职业教育中心，是县教育局直属公办职业学校，创建于年，年被评为省级重点职业高中，年底被省教育厅批准为第批合格县区职教中心，年初被国家教育部认定为国家级重点中职学校，年月被教育部人力资源和社会保障部财政部三部委联合评为国家首批中职教育改革发展示范学校建设单位。学校分南北两个校区，北校区位于县乾隆湖对面，南校区位于古镇双堆集，共占地亩，建筑面积平方米。其中教学楼三栋建筑面积平方米实习实训楼建筑面积平方米现有个教学班，全日制在校生人，学校专任教师人，长期聘用教师人，其中高级职称人，双师型教师人。学校教学实训设施齐备，现有各类教学实训设备总值万元，拥有各类实验实训室个，建有完备校园网络电子阅览室和课件制作中心，建立了多媒体网络教学平台......”。

7、“.....有学历教育短期培训有校企联合办学校校联合办学成立校企联谊会，教学中引入企业管理理念和管理模式，同时坚持走产教结合之路，引厂入校，充分发挥校办企业育人功能。在专业设臵上，学校紧跟时代节拍，在充分调研市场基础上，结合学校教学资源优势和社会需求方向，灵活设臵专业，现开设汽车维修机电数控电工电子计算机会计电算化服装制作现代农艺技术等专业。学校是全国考试培训基地，国家劳动技能鉴定所站，煤矿安全生产培训基地阳光工程培训基地下岗职工再就业技能培训基地。学校还是现代农业职教集团理事长单位，每年开办多个工种农民工转移阳光工程培训下岗失业人员创业培训及再就业培训村干部培训退役士兵技能培训和创业培训煤矿安全生产培训建筑工程技术培训等，每年短期培训人次以上......”。

8、“.....可行性研究报告对项目可行性进行综合分析论证，得出合理正确结论，为项目业主及审批部门提供决策依据，并作为开展下阶段工作基础。五建议书结论本可行性研究报告通过对县职业教育中心基础能力建设项目建设背景分析必要性论证工程效益分析，以及技术经济安全环保卫生等多方面论证。认为本项目建设是县全面贯彻实施国家相关法律和全面实施安徽省省和县国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要需要。项目建成后将有利于县走新型工业化道路，为建设现代化制造业和建设区域性职教中心，推动社会主义新农村建设，加快城镇化进程，提供了人力资源条件。从而促进县经济社会持续快速协调健康地发展项目建设发挥良好社会效益和经济效益......”。

9、“.....并能足多层，计算结果如下设备容量，计算有功负荷，计算无功负荷，视在功率，选用台干式变压器，负荷率η，功率因数可达。负荷计算包括学生宿舍负荷列表如下用户名称设备容量计算有功负荷计算无功负荷视在功率备注动力照明插座空调吊扇其它合计选，二台六配电系统在教学楼附近设座杆上变压器，在大楼底层或底层楼梯间隔出间配电室面积约左右，内设动力配电箱块，低压出线采用放射式与树干式相结合配电方式，室外采用电缆直埋，室内为铜芯线穿管暗设低压保护用断路器，插座回路用漏电开关，动力照明分开敷设。七设备选型设备选型考虑技术先进，价格合理，维修方便产品，动力箱为型，变压器为型，照明箱为型，电缆为型，导线型灯具为电子式荧光灯及其它节能灯具。八灯具捶座布臵及黑板照明照明教室灯具布臵要求灯具长轴方向与学生视线纵向平等布臵，以减少胘光......”。