1、“.....我院直是山东省劳动和社会保障厅及省机械轻工电子商业等主管部门进行职业技能鉴定主要技术依托单位之，近名专职教师取得了职业技能鉴定员和鉴定师资格。经有关部门委托，我院不仅承担了近几年本院在校学生个专业个工种职业技能等级培训和鉴定工作，还每年承担数批社会职业技能等级培训和鉴定。我院毕业生全部获得个中级职业资格证书，有近学生取得了高级工职业资格证书。今年我院申报了包括数控技术在内个专业个工种省级技能鉴定站，目前正在审批过程中。二项目实施必要性和可行性项目建设目标本项目计划投入数控设备台套，价值万元。每年培养高职数控技能型人才人，社会培训达人次以上。至年建成......”。

2、“.....我国机床消费额大致和国民经济增长值同步，每十年翻番。年代初，我国机床消费额为亿美元，年代初达亿美元，年为亿美元。年世界机床最大消费国美国，消费额为亿美元，原预计年中国将成为世界最大机床消费市场，令人意想不到是，年我国机床消费已达到亿美元，比位居第德国仅差。年我国机床市场消费额已上升到亿美元，成为世界机床第消费大国。并正在以速度增长。机床保有量达到了万台套，其中数控机床达到了万台。从教育部在华中科技大学召开首届全国数控高等职业技术教育研讨会上获悉，虽然我国制造企业已开始广泛使用先进数控技术，但掌握数控技术机电复合型人才奇缺，其中仅数控机床高级操作工就短缺多万人。据华中科技大学国家数控系统工程技术研究中心于年月份完成份调查报告显示，目前我国高校数控专业毕业生每人通常有个以上就业岗位可供选择，毕业生次性就业率在以上......”。

3、“.....有模具技工年薪甚至高达万元，超过了部分博士毕业生身价。但该调查报告同时显示，目前我国数控人才不仅在数量上奇缺，而且在质量上也存在定缺陷，即他们知识结构还不能完全适应和满足企业需求。专家们就此指出，高职教育要办出特色，必须走出学历误区，不能成为本科教育压缩饼干。职业教育新模式建立必须依托企业实行校企合作，坚持教学与培训相结合。国家数控系统工程技术研究中心主任陈吉红认为，近年来由于数控人才需求拉动，我国各高校高职和中职都加大了培养数控人才力度，但传统教学模式不能满足数控用人企业需求，数控人才知识结构单状况普遍存在。各高校数控技术应用专业毕业生，他们具有定专业知识和动手能力，但缺乏工艺经验，难以满足用人企业对加工和维修体化复合型人才要求接受过相关培训企业员工，他们具有企业所需工艺背景和实践经验，但普遍知识面较窄，缺乏对计算机数控系统了解和应用经验。专家们介绍......”。

4、“.....后两类人才正是社会急需数控蓝领或银领高级技工。制造业体现着个国家综合国力，数控技术是现代制造业实现自动化柔性化和集成化生产技术底层平台，它是提升产品质量提高劳动生产率必不可少物质手段，也是国防现代化重要战略保证。据统计，年我国数控机床年产量将达到万台，数控机床普及率也将大大提高。而目前我国机床数控化率还不到，只是发达工业国家十几分之。如果要实现国家提出到年数控化率达到以上目标，需要增加大量数控机床及其配套软硬件。数控化率每提高，就需要近万台数控机床。根据国家数控系统工程技术研究中心调查，就全国平均水平来看，影响现有数控设备利用率因素中，编程能力不足占，维修能力不够占，操作人员不熟练占，系统陈旧无法维修占影响数控设备完好率因素中，维修太贵或无法买到占，维修力量不够占，机床有待改造占。由此可见......”。

5、“.....从行业来看，军工企业需要大量数控技术人才。由于我国军工企业度不景气，其数控人才向沿海经济发达地区流失严重。由于数控人才匮乏，军工企业数量有限数控机床也没有最大限度地发挥作用。近年来，国家加大了对军工投入，特别是国防科工委十五规划万台设备数控化改造专项实施后，迫切需要大量掌握数控技术各层次人才，数控机床操作编程维护维修人才已成为制约军工制造业快速发展重要因素之。国家装备制造企业是数控机床应用大户，也需要大量数控技术人才。这些企业近年来任务饱满，效益较好，但企业技术与设备更新能力和可持续发展能力不足，无论是数控机床操作人员数控加工工艺编程人员，还是数控机床维修人员都很缺乏。随着非国有经济飞速发展，我国沿海经济发达地区数控人才更是供不应求，主要集中在模具制造企业和汽车零部件制造企业。大量民营合资企业和外资企业人员比较精干，更加需要既精通数控加工工艺编程......”。

6、“.....专业教师人，兼职教师人在专职教师队伍中，正教授人，副教授人，双师型教师人，中级职称及硕士学位以上教师占，大批专业教师通过产教研结合和社会实践，具备了较高双师型素质，拥有批高水平专业学术带头人，并长期聘请澳大利亚荷兰等外籍教师上课。学院与主管部门省商业集团直属骨干企业银座商城生物药物研究院以及烟台冰轮集团等知名企业合作，建立了冰轮工程学院网络培训学院福瑞达生物工程学院银座商务学院等四个学院，设工程技术计算机汽车与电子技术外语生物技术工商管理会计旅游管理艺术设计等个系及基础部和实训中心商务培训中心，开设数控技术自动化计算机应用电子制冷与空调生物工程商贸金融旅游服务食品服装实用艺术等个专业，并按社会急需职业岗位要求设置了多个职业方向。初步形成了布局较为合理，紧密结合社会经济发展和职业岗位需求，充满活力专业群体。学院坚持切为了学生，教育教学质量第，促进学生就业第办学理念......”。

7、“.....以知识为基础，以能力为主线教育体系，依托行业和企业优势，实行产学研结合校企联合培养模式，突出高职教育职业针对性和实用性，教学质量办学特色得到社会各界广泛肯定，实验实训自开率达到了，近年毕业生就业率均在以上，专升本升学率名列同类院校前茅。学院与美国英国丹麦澳大利亚加拿大等国家高校建立了密切合作关系。学院正在按国内流国际知名标准建设个在校生人，具有鲜明高职办学特色，在全国高职人才培养方面起带头示范作用国家重点职业技术学院。二数控专业及实验实训设备设施建设现状数控技术专业是我院重点发展专业之。为了适应山东制造业强省特别是济南及周边地区制造业发展对数控人才数量和知识技能结构迫切要求，我们计划年以前把数控技术专业建成既能培养高职生又能为社会提供职业教育师资和制造企业在岗数控人才培训集理论教学与实践教学培训于体全国流精品专业，并面向社会开展数控技术服务。同时，结合实践教学和社会培训需求......”。

8、“.....目前已取得数控技术专业和实训基地建设成就如下师资队伍我院已配备数控技术专业专职教师人，其中具有高级副高级职称人，双师型教师人，具有硕士及以上学位人，来自生产线兼职教师人，其中高级工技师人。已基本满足了专业教学和实训培训需要。数控专业专职教师兼职教师实训指导教师基本情况如表。表数控技术及应用专业任课教师览表序号姓名职称学历年龄讲授主要课程张德生高工硕士应用生产管理基础王建平副，实行校企合作，坚持教学与培训相结合。国家数控系统工程技术研究中心主任陈吉红认为，近年来由于数控人才需求拉动，我国各高校高职和中职都加大了培养数控人才力度，但传统教学模式不能满足数控用人企业需求，数控人才知识结构单状况普遍存在。各高校数控技术应用专业毕业生，他们具有定专业知识和动手能力，但缺乏工艺经验，难以满足用人企业对加工和维修体化复合型人才要求接受过相关培训企业员工......”。

9、“.....但普遍知识面较窄，缺乏对计算机数控系统了解和应用经验。专家们介绍，数控技术人才可分为研究型应用型和操作型个层次，后两类人才正是社会急需数控蓝领或银领高级技工。制造业体现着个国家综合国力，数控技术是现代制造业实现自动化柔性化和集成化生产技术底层平台，它是提升产品质量提高劳动生产率必不可少物质手段，也是国防现代化重要战略保证。据统计，年我国数控机床年产量将达到万台，数控机床普及率也将大大提高。而目前我国机床数控化率还不到，只是发达工业国家十几分之。如果要实现国家提出到年数控化率达到以上目标，需要增加大量数控机床及其配套软硬件。数控化率每提高，就需要近万台数控机床。根据国家数控系统工程技术研究中心调查，就全国平均水平来看，影响现有数控设备利用率因素中，编程能力不足占，维修能力不够占，操作人员不熟练占，系统陈旧无法维修占影响数控设备完好率因素中......”。