1、“.....可以极大地规范各级各类学校的信息化管理，加强教育 监管，提高各级教育行政部门的科学决策能力和管理水平，并为数 字校园后续建设打下坚还需要统数字校园信息资源展 示平台，即统信息门户平台来实现对内及对外的统信息展示 宣传功能，这些平台的建设将为后续数字校园的搭建奠定良好的基 础......”。

2、“.....系统设计及技术架构不统，管理维护分散在各系统中，部 分系统后期服务无法保障，因此，需要基于基础支撑平台将部分 应用效率较高的部门级应用集成起来......”。

3、“.....另外，对于些已 经不符合当前业务流程应用系统，修改配臵扩展比较困难的应 用系统，售后服务无法保障的应用系统，学校应尽早升级或者更换， 以免因小失大，阻碍数字校园建设进程。最终在全校范围内形成统 的管理规范和套标准的业务数据......”。

4、“.....建设综合查询综合报表 数据钻取和数据挖掘等来提升信息化工作对决策的辅助支持功能。 对学校主要数据进行采集整理统计和分析，以文字图表网 页等形式表现，多层次多角度的支持学校数据管理维护和展示， 达到梳理数据积累信息资源规范信息管理经济学硕士学位。 年作为省高等学校信息技术专业领域代表出席了第届国际图 联学术大会......”。

5、“.....并被中国学术期刊光盘版 中国期刊网全文收录......”。

6、“.....为网络资源的充分利用和共享提供强 有力的保障，为学校的全面信息化奠定坚实的基础......”。

7、“.....网络用户规模翻了几番，并且随着多媒体视频和技 术的普遍化使得用户的流量和带宽需求比原来增大几十甚至数百 倍。所以对校园网骨干设备提出了苛刻的要求和严峻的挑战。 年建设的主校区校园网络，加强教学质量监控 的目的，为学校整体改进各方面工作提供动态真实可靠的数据 支持......”。

8、“.....辅 助领导明确决策目标。 二项目背景及必要性 背景分析 教育部制订的年中国教育发展纲要中信息化专题部分 的个重要共识就是，国家要实现现代化，教育必须率先实现现代 化。因而，信息化专题特别提出个最基本的目标，就是在 年，通过信息化构建国家终身教育服务体系，实现教育的现代化和 跨越式发展......”。

9、“.....数字化校园建设，是教育 信息化在高校的具体应用方式，数字化校是提升高校核心竞争力的 重要途径，是促进资源节约型环境友好型高校建设的有效方式。 现代教育技术是整个教育改革的制高点和突破口，也是构建数 字化校园的核心内容。信息技术在教育教学领域的全面应用，必将 导致教学内容教学手段教学方法和教学模式的深刻变革......”。