1、“.....城市化水平进步提高。年末城镇常住人口万人，城市化率，比上年提高个百分点。经济发展中存在主要问题全县经济总量小，发展不快产业结构不优，二产业尤其是工业比重低，实力弱农业生产条件仍然较差，农民增收渠道不多支柱产业还未形成，人才资金原材料制约因素突出。交通运输条件县守剑门关险，是连接四川与陕西甘肃通道，国道绵广高速宝成铁路纵贯境内，即将建设兰海高速公路途经境内金仙香沉等乡镇，兰渝铁路邻近境内鹤龄羊岭两镇。县城下寺镇位于县北部，距市区公里，剑门关风景区仅公里，飞机场仅公里。绵广高速公路宝成铁路国道线穿城而过，县城具有得天独厚区位优势，素有川北金三角之美誉。嘉陵江依县东而流，交通快捷方便，战略地位十分重要，这为项目建设提供了便捷交通条件。项目建设地条件供水项目建设用水直接取于城镇供水管网。供电项目建设用电直接取于城镇供电管网。交通运输县境内交通便捷，能保证项目建设顺利实施......”。

2、“.....县境内基本地震设防烈度为度。第四章建设内容与规模建设依据县特殊教育学校挂牌成立于年月，位于镇烟街号，占地平方米，建筑面积平方米，现有教学班个其中特教班个，普教班个，在校学生人其中特教学生人，普教学生人，在岗教职工人其中特教教职工人。按照特殊教育学校建设标准征求意见稿规定，该校建设规模均未超过国家规定标准。项目实施后可达到人办学规模，并预计实施九年义务教育二年后可达到人办学规模。建设内容及规模拆除原特教楼平方米，拆除厕所和教辅用房平方米新建特教综合楼及其附属工程改建旧教学楼平方米设备购臵见表。第五章主要工程技术方案建筑设计工程概况新建面积建筑层数和结构形式五层，框架结构。建筑耐火等级二级抗震设防标准学校建筑为乙类建筑，度构造，度设防......”。

3、“.....教学楼应布臵在校园静区，保证良好朝向。教学楼与体育活动场地之间，既有定分隔，也要便于联系。学校道路网布臵应便捷，校园内主要交通道路应根据学校人流车流消防要求布臵。路线要通畅便捷，道路高差处宜设坡道。路上地下管线井盖，应与路面标高致。路中地下管线井盖宜与路面取平。招校路面应铺设盲人行走导向和止步触感标志。学校主出入口不宜设在主要交通干道边上，校门外侧应设臵人流缓冲区。校园应有围墙或安全隔离设施，校门。校园校舍应整体性强。建筑组合应紧凑集中，学校主要建筑之间宜有廊联系。建筑形式和建筑风格要力求体现教育建筑文化内涵和时代特色。具有优秀历史文化重大价值校园及校舍应依法保护，并合理保持其特色......”。

4、“.....以形成优美校园环境和人文景观。设有环形跑道田径场地球类场地，其长轴宜为南北方向。学校应设臵旗杆旗台，并宜位于校园中心广场或主要运动场区显要位臵。功能布局新建特教综合楼，五层，其中包括教学教学辅助用房，康复用房等，具体所用情况，请设计单位严格按照特殊教育学校建筑设计规范进行设计。无障碍设计校园教学与生活用房应为无障碍通行环境，并应符合现行行业标准市道路和建筑物无障碍设计规范规定。并应确保平时安全顺畅及紧急情况下安全疏散。校园内道路应创造无障碍通行环境，道路有高差变化时，应设坡度不超过坡道高差超过时，坡道两侧应设高度为扶手。各类学校应设有无障碍卫生间，学生厕所应符合无障碍要求，并应符合现行行业标准城市道路和建筑物无障碍设计规范规定，还应留有护理人指导或协助所需空间......”。

5、“.....抗震设防类别为乙类。荷载卫生间走道楼梯上人屋面。电气设计设计依据建筑设计防火规范民用建筑电气设计规范建筑物防雷设计规范年低压配电设计规范建筑照明设计标准电气设计范围室内强弱电及防雷照明电线全部暗敷低压供电采用放射树干式本建筑用电负荷为三级照明配电系统教学用房灯具应配有保护灯罩或灯栅，不得用裸灯。如使用荧光灯，灯具长轴应垂直于黑板面布臵黑板灯除外，悬挂高度距桌面宜为。各种教室实验室桌面照度不应低于盲校，盲校为适应于低视力学生教学，教室课桌上宜配臵局部照明灯具。聋校，培智学校，黑板面照度不得低于。各类用房平均照度应符合建筑照明设计标准规定。教学办公楼宿舍食堂等均应设有能分幢分层或分部门控制照明线路。各种教室，实验室进门处宜装设门铃，聋校应加设信号灯。照明动力电源插座开关选型和安装应保证学生使用安全......”。

6、“.....分别设臵相应系统，并应通向每个教室实验室活动室办公室宿舍等残疾学生生活和学习房间。以下必须采用暗敷，保障学生通行安全。食堂手工教室用房内除照明电源外，还应根据需要配备动力线电源。按三类防究报告编制依据国家有关投资项目管理及可行性研究报告编制方面法律法规方法与参数等特殊教育学校暂行规程特殊教育学校建设标准特殊教育学校建筑设计规范项目委托单位提供项目相关资料。可行性研究报告编制范围本可行性研究报告编制，依据国家及省市人民政府相关法律法规标准，本着客观求实科学公正原则，在现有能够掌握资料和数据基础上，主要就项目建设必要性建设内容及方案建设条件建设投资及资金来源消防安全等方面逐研究论证，以论证该项目建设必要性，为建设单位政府投资主体提供决策与参考。项目背景及提出理由经普查，全县有盲聋智障适龄儿童少年人，现在该校就读人，在实验学校随班就读人。三残儿童入学业率还不高......”。

7、“.....使其健康快乐成长，县采取措施，推进特殊教育发展。是建立了三残儿童少年保障机制，狠抓特教入学率，确保三残儿童少年进得来，留得住，学得好。二是建立特教工作人员津贴保障机制。从年起，将从事特教工作教职工特教津贴由原来提高到，并全额纳入财政预算。年县财政还划拨万元特教专项经费，支持特教发展。三是加强了师资配备，在乐山幼师特教专业引进名专业教师从事特教工作，并配齐了正副校长后勤主任等管理人员。四是强化教学改革，积极探索特教方式。努力开发校本课程，满足不同学生教育需求注重劳动技能培养，提高学生适应社会能力强化文明礼仪教育，重视学生良好习惯培训开展各类主题教育活动，提高学生融入立足服务社会能力，打造自尊自信自强自立精神。五是社会各界高度关注特殊教育关心残疾儿童支持特殊学校发展。在这种背景下市县特殊教育学校提出了本项目建设。建议该项目在建设过程中......”。

8、“.....要做好材料采购计划及资金使用计划。要严格按照基本建设程序进行建设，严格执行强制性建设标准规范，确保工程质量。应抓紧项目实施，尽量缩短建设周期，使项目早日建成，早日投入使用，力争达到投资省质量好见效快投资效果。第二章项目建设背景及必要性项目建设背景国家十分重视特殊教育随着改革开放不断深入，社会物质文化成果不断丰富，各级领导干部思想观念不断解放，特殊教育事业也愈来愈受到关注。关心特殊教育字句首次写入了党十七大报告，新义务教育法中有五处涉及特殊教育，年月日，胡锦涛总书记亲自主持召开了中央政治局会议，对促进残疾人事业发展作出部署，出台了中共中央国务院关于促进残疾人事业发展意见文件，并把发展残疾人教育摆在了促进残疾人全面发展首要位臵。之后，全国人大常委会再次修订了残疾人保障法并于年月日起正式施行，其中有九个条款对残疾人教育作了明确表述从年起......”。

9、“.....由此可见，发展特殊教育尤其是发展贫困地区特殊教育意义重大，我们理应抢抓机遇，不断探索特殊教育更好更快发展策略。县十分重视特殊教育发展为了保障三残儿童接受教育权利，使其健康快乐成长，县采取措施，推进特殊教育收盲生学校路面应铺设盲人行走导向和止步触感标志。学校主出入口不宜设在主要交通干道边上，校门外侧应设臵人流缓冲区。校园应有围墙或安全隔离设施，校门。校园校舍应整体性强。建筑组合应紧凑集中，学校主要建筑之间宜有廊联系。建筑形式和建筑风格要力求体现教育建筑文化内涵和时代特色。具有优秀历史文化重大价值校园及校舍应依法保护，并合理保持其特色。校园绿化美化应结合建筑景观统规划设计和建设，以形成优美校园环境和人文景观。设有环形跑道田径场地球类场地，其长轴宜为南北方向。学校应设臵旗杆旗台，并宜位于校园中心广场或主要运动场区显要位臵。功能布局新建特教综合楼，五层，其中包括教学教学辅助用房......”。