1、“.....始建于明代。清乾隆十四年又进行重修， 仿太庙建造，规模宏伟辉煌肃穆，自成完整的建筑格局。原为清代的祭祖处， 过去殿内供奉有清代历代祖先神像。由于北京市少年宫的占用，使得寿皇殿成为 北京市中轴路上唯没有对外开放的国家级文物保护单位。北京市少年宫的搬迁 新建......”。

2、“..... 二项目建设必要性 是党和政府关心青少年成长的具体落实 新中国成立以来，党和政府直十分重视青少年的培养和健康成长，尤其是达华工程管理集团有限公司 改革开放以来，在党中央关于全党全社会都来关心少年儿童健康成长的号召 下，青少年校外活动场所建设受到各级党委人民政府和社会各界的重视，有了 长足发展......”。

3、“.....认真做好青少年宫和活动中心 的建设规划，根据实际需要和建设条件，在充分利用现有设施的基础上，新建和 扩建批青少年宫和活动中心，大力改善青少年校外活动场所条件......”。

4、“.....在北京市教育体系 中有着重要的作用。北京市委市政府直十分关心和高度重视青少年学生校外 教育及活动场所的建设，市委主要领导多次听取新少年宫建设情况的汇报并做出 具体指示，体现了市委领导的高度重视。为贯彻落实市委市政府的指示精神， 北京市有关部门制定并发布了相关规划......”。

5、“.....使其充分发挥 校外教育的特殊育人功能。本项目的建设将为全市青少年提供处更加现代化 具有时代气息的活动场所，对落实十五规划具有重要意义。 二是北京市实现教育现代化的需要 北京教育改革发展到年的总目标，是在全国率先基本实现教育现代化......”。

6、“.....反映并满足现代政治现代经济现代 文化等的发展需要，达到或接近世界教育先进水平。经过现代化教育，培养大 批德智体美全面发展的社会主义现代化的建设者和接班人，提高全民族的思想道 德素 置损坏率很高。因此，全社会需要更多的符合青少年年龄特点满足青少年求知 欲望的校外活动场所......”。

7、“.....使其个性潜能获得充分全面和 谐发展的教育。个性化教育将是未来教育的主流方向。个性化教育充分实现个体 在发展中的独特性，真正把个体作为个独立完整的对象加以充分地体现和关注， 凸显出个体中最精彩的部分。每个被教育的个体都具有不容忽视的独特价 值，个性化教育正是强调和尊重了教育对象这种宝贵的独特性......”。

8、“.....论 前言 二项目建设必要性 三项目概况 四结论和建议 第二章项目需求分析 北京市校外教育机构现状 二北京市少年宫的运行现状 三北京市校外教育的需求分析 四北京市新少年宫的未来需求客源分析 第三章场址选择 选址原则 二场址现状 三场址条件 第四章建设规模和功能分区 建设规模与主要指标 二建筑功能定位 三功能分区和布局 四......”。

9、“.....功能分区的使用面积主要功能和建筑要求 第五章建筑方案 建筑设计指导思想 二总图平面布置和建筑设计说明 三建筑方案 四结构设计 第六章建设条件与配套设施方案 给水 二排水 三供电 四暖通太阳能和燃气工程 五通讯有线和广播工程 六供暖制冷系统 七交通组织和区内道路 八楼宇智能化系统 九人防 第七章节能节水与消防措施 第八章环......”。