1、“.....项目的建 设应符合合理用能标准及节能设计规范......”。

2、“.....各乡镇初中布局调整目标为通 过调整，减少初中数量，扩大初中规模，消除薄弱初中，创建批示 范性初中。进步优化教育结构和教育资源配置，走内涵发展的道路， 发挥规模效益，不断提高初中的教育质量办学效益和整体办学水平， 创造全面推进素质教育良好环境，以满足人民群众对初中高质量教育 日益增长的需求......”。

3、“..... 本次规划在倡导集中力量办学，扩大办学规模的前提下，确定初中规 模为班以上高中职高规模为班以上。对于第二三层次 的规划学校，应考虑规模效益，班级数适当放大。小学中学包括初 中高中职高每班人，般按人计。 项目建设的必要性 扩大办学规模解决用地不足的需要 滨海学校现有学生人，办学规模个班级，其中小学班已 停止招生......”。

4、“.....初中班，普高 班，幼儿教育班。学校总占地面积平方米，建筑面积 平方米。根据象山县中小学布局调整规划，滨海学校的规划办学 规模为初中班，高中班。由于学校现有用地过少，难以达到 班规划的用地标准。初中部的迁址扩建将会缓解学校用地不足的 状况。现有的初中部资源划与高中部，将解决高中部建设班办学 规模的用地需求......”。

5、“..... 改善教学设施优化教学环境的需要 滨海学校现有教育设施已不能满足学校发展需要。教育辅助用房不 足，整个学校只有幢实验楼，满足不了新课改的需求。师生生活用 房欠缺且条件落后，学生食堂条件差，不符合省政府提供的住宿改造 工程要求。体育场狭小，篮排球场不足，达不到班配置个的要求， 运动场非标准......”。

6、“.....初中部的迁址扩建后留下 的资源可供高中部教育设施的改造之用，解决高中部教育资源短缺的 问题。新建的初中部将会配备良好的教学设施，与原有初中部相比， 在教学环境将会有很大的提高。 弥补教育资源不足缓解招生压力的需要 十五期间，城区的基础教育设施布局调整工作取得定成效。通 过调整，校均规模不断扩大，办学效益有所提高......”。

7、“..... 初步显示出布局结构调整所产生的经济效益和社会效益。但是随着城 市化水平的不断提高，城市人口规模的不断增大，人民生活水平不断 提高，人民群众对于接受教育象山城区学校办 学条件，努力完成我县标准化学校建设任务的需要。 项目的建设符合象山县城市总体规划和象山县十五发展规划。 项目建设的配套公用设施完善，采用的设计方案合理，投资估算合理......”。

8、“.....建设条件具备。 项目建成后，将改善象山城区的教育环境，切实提高教学质量。 从社会效益和环境效益来看，该建设方案是可行的。 核准通过，归档资料。 未经允许，请勿外传, 第章 总论 项目背景 项目名称 宁波滨海学校初中部迁址扩建项目。 承办单位概况 本项目的承办单位为宁波滨海学校。宁波滨海学校创建于年 月......”。

9、“.....内设学前教育初中教育和普 高教育。办学至今已将近走过了十周年的历程了，学校已成为浙江省 级民办学校浙江省二级重点中学，浙江省示范初中。现有在校学 生人，专任教师人，大部分教师获得过省市县级优 秀教师教坛新秀等荣誉，其中有全国优秀教师人，特级 教师人，高级教师人，中高级教师占教师总数以上。学校 分设小学初中高中三个学部......”。