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(立项分析)工业学校项目立项可行性论证建议书(终稿) (立项分析)工业学校项目立项可行性论证建议书(终稿)

格式:word 上传:2022-06-24 11:25:50

《(立项分析)工业学校项目立项可行性论证建议书(终稿)》修改意见稿

1、“.....高增长经济需要高素质人才支持。根据淮北市十五发展计划和远景规划预测,未来五至十年全市生产总值保持每年递增高速发展。需要专门人才十几万,每年需要新增各类人才两万余人。目前每年分配到淮北市大中专毕业生数严重不足,因此,必须加快淮北市职业教育发展,培养社会急需各类人才。职业技术教育现状年月,全国职业教育工作会议在北京召开,中共中央政治局常委国务院总理温家宝出席会议并作重要讲话,强调要从我国经济社会发展全局高度,充分认识加快发展职业教育重要意义,以高度责任感和紧迫感,学习好贯彻好全国职业教育工作会议精神和国务院关于大力发展职业教育决定,努力实现我国职业教育发展和改革新跨越,更好地为全面建设小康社会加快推进社会主义现代化建设服务。当前,我国正处于全面建设小康社会加快推进现代化关键阶段,经济和社会发展面临许多重大而艰巨任务。统观全局,必须坚持把教育事业放在优先发展战略地位......”

2、“.....使我国经济建设切实转到依靠科技进步和提高劳动者素质轨道上来,是提高经济增长质量和竞争力可靠保证,也是把我国巨大人口压力转化为人力资源优势重要途径。职业教育是现代国民教育体系重要组成部分,在实施科教兴国战略和人才强国战略中具有特殊重要地位。党中央国务院高度重视发展职业教育,改革开放以来特别是近几年来,积极推进职业教育发展,支持各级各类职业教育办出特点办出水平。但从总体上看,职业教育发展仍然是薄弱环节,不适应经济社会发展需要。大力发展职业教育,既是当务之急,又是长远大计。现在,我国就业和经济发展正面临着两个大变化,社会劳动力就业需要加强技能培训,产业结构优化升级需要培养更多高级技工。我们要从国家现代化建设大局出发,深刻认识加强职业教育重要性和紧迫性。大力发展职业教育,是推进我国工业化现代化迫切需要。基本实现工业化,大力推进信息化,加快建设现代化......”

3、“.....以工业化促进信息化,走出条科技含量高经济效益好资源消耗低环境污染少人力资源优势得到充分发挥新型工业化路子要推进产业结构优化升级,转变经济增长方式,提高自主创新能力济,不断提高现代化水平,都对我国人力资源结构和素质提出了新更高要求。国民经济各行各业不但需要大批科学家工程师和经营管理人才,而且需要数以千万计高技能人才和数以亿计高素质劳动者。没有这样支高技能专业化劳动大军,再先进科学技术和机器设备也很难转化为现实生产力。我国目前在生产线劳动者素质偏低和技能型人才紧缺问题十分突出。现有技术工人只占全部工人左右,而且多数是初级工,技师和高级技师仅占。从制造业比较发达沿海地区看,技术工人短缺,已成为制约产业升级突出因素。我国已是制造业大国,工业增加值居世界第四位,但还不是制造业强国,我国制造业生产技术和管理水平与发达国家还有不小差距。主要问题是产业结构不合理......”

4、“.....产品以低端为主附加值低,资源消耗大,而且安全生产事故也多,这些都与从业人员技术素质偏低高技能人才匮乏有很大关系。现在经济全球化深入发展,国际产业结构加快调整与重组,我们要抓住机遇,努力提高我国制造业水平,使中国制造在国际市场上真正有竞争力。这就必须从源头抓起,更加重视和加快发展职业教育,全面提升人力资源整体素质。大力发展职业教育,是促进社会就业和解决三农问题重要途径。人口多劳动力多,特别是农民多,是我们基本国情。就业问题在我国是个不可回避而且必须解决好大问题。目前,全国城镇每年需要就业劳动力约万左右,还有大批农村富余劳动力需要转移出来。促进社会就业,必须发展职业教育,普遍提高城乡劳动力就业创业能力。要适应经济社会发展对劳动力需求变化,把发展各种形式职业教育作为促进城市就业重要措施,特别要加强新增劳动力和下岗失业人员技能培训,提高城市就业率。解决三农问题......”

5、“.....推进工业化和城镇化另方面要大力发展现代农业,推进社会主义新农村建设。这都需要加强职业教育,提高农村劳动力整体素质。目前,我国农村劳动力整体文化水平较低,缺乏职业技能。必须在农村普及九年义务教育同时,大力发展职业教育和技能培训,使广大农民适应工业化城镇化和农业现代化要求,这也是我国现代化建设项重大战略性任务。大力发展职业教育,也是完善现代国民教育体系必然要求。我们说职业教育是个统称,它既包括技术教育也包括技术培训,既包括职业教育也包括职业培训,既包括中等职业教育也包括高等职小时,噪声等级不大,通过墙壁隔声可使界外噪声达到相应标有举足轻重地位,工业学校快速发展,代表着淮北职业教育质飞跃。安徽省教育改革会议提出发展职教大省口号以后,各地职业教育如雨后春笋,蓬勃发展起来,工业学校作为淮北市唯所工科类国家级重点中专学校,勇当时代先锋,重改革......”

6、“.....以显赫办学业绩,高质量品牌,名扬大江南北。由于学校起步晚,底子薄,致使工业学校硬件设施建设处于滞后状况由于建校时设计规模较小,占地面积不足,以致学生宿舍图书馆体育馆学生食堂礼堂紧缺四大问题严重制约了学校深入发展,学校办学规模难于扩大,人民群众对职业教育办学需求却日益增长,供需矛盾必须得到解决,才能顺应时代发展要求标本兼治,通过多元化渠道,引入资金,扩建校园,将是工业学校办学史上次改革方式重大突破,此举必将开创淮北教育发展新天地,拓宽淮北职业教育发展空间,较大程度地满足人民群众和社会对优质教育资源需求第二章项目概要项目名称安徽省淮北学校校园建设项目项目建设地点项目建设以现校园教学区为中心,采取拆旧建新办法完成。北扩向校园北侧山坡地扩展,修建学生宿舍楼图书馆楼体育馆学生食堂礼堂综合楼,建造为师生生活区和运动区拆迁现有居民户,预计拆迁面积约平方米,建造为规范教学区修建改造校园通道......”

7、“.....生活区和运动区空地,加强绿化美化工程,为师生提供自由活动,看书,休闲场所,优化美化校园环境建设规模及内容认真规划,充分利用校园空地,共建设各类建筑面积平方米,项目总投资多万元主要建设内容有学生宿舍楼图书馆楼体育馆学生食堂礼堂综合楼以及配套其它辅助建筑和设施,如校园通道,绿化工程等。项目法人及法人代表项目法人安徽省淮北工业学校法人代表项目法人简介安徽省淮北工业学校前身是淮北市第三中学,始建于年月。年改建为淮北市第高级职业中学。年月经安徽省人民政府批准,正式成为所面向全省招生普通中等专业学校,年月被教育部认定为国家级重点职业技术学校中专。安徽省淮北工业学校建校以来,为淮北地区和社会培训输送了中高级技术人才多名,为企业单位培训各类人员多名。完成专业技能鉴定多名。年学校被安徽省劳动保障厅确定为职业技能鉴定站,年被授予为安徽省职业技术教育先进单位......”

8、“.....年被安徽省劳动社会保障厅批准为机电高技能人才,不断提高现代化水平,都对我国人力资源结构和素质提出了新更高要求。国民经济各行各业不但需要大批科学家工程师和经营管理人才,而且需要数以千万计高技能人才和数以亿计高素质劳动者。没有这样支高技能专业化劳动大军,再先进科学技术和机器设备也很难转化为现实生产力。我国目前在生产线劳动者素质偏低和技能型人才紧缺问题十分突出。现有技术工人只占全部工人左右,而且多数是初级工,技师和高级技师仅占。从制造业比较发达沿海地区看,技术工人短缺,已成为制约产业升级突出因素。我国已是制造业大国,工业增加值居世界第四位,但还不是制造业强国,我国制造业生产技术和管理水平与发达国家还有不小差距。主要问题是产业结构不合理,技术创新能力不强,产品以低端为主附加值低,资源消耗大,而且安全生产事故也多......”

9、“.....现在经济全球化深入发展,国际产业结构加快调整与重组,我们要抓住机遇,努力提高我国制造业水平,使中国制造在国际市场上真正有竞争力。这就必须从源头抓起,更加重视和加快发展职业教育,全面提升人力资源整体素质。大力发展职业教育,是促进社会就业和解决三农问题重要途径。人口多劳动力多,特别是农民多,是我们基本国情。就业问题在我国是个不可回避而且必须解决好大问题。目前,全国城镇每年需要就业劳动力约万左右,还有大批农村富余劳动力需要转移出来。促进社会就业,必须发展职业教育,普遍提高城乡劳动力就业创业能力。要适应经济社会发展对劳动力需求变化,把发展各种形式职业教育作为促进城市就业重要措施,特别要加强新增劳动力和下岗失业人员技能培训,提高城市就业率。解决三农问题,必须实行城乡统筹,方面要引导农村富余劳动力向非农产业和城镇转移就业,推进工业化和城镇化另方面要大力发展现代农业,推进社会主义新农村建设......”

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