1、“.....到年，争取选送接纳的长 期短期留学 的教学人性化的管理灵活的招生政策，创立学校留学生教育的特色和品牌宗旨，三年来共接纳外国长 短期留学生人员达多人次。虽然当前留学生来华教育竞争形势严峻而激烈，学校并受着地域环境品 牌等等客观因素的限制，但学校不断加强内部建设，通过灵活的市场运作机制......”。

2、“.....使学校每年的留学生规模仍呈稳中有升的态势，在昆明市甚至云南省各中学之中属佼佼者。 对外汉语教学及教材情况 依托云南师范大学，云师大二附中充分借鉴了在国内对外汉语教学界有丰富经验的国际语言文化学院的 成功模式。学校将对外汉语教学分为非学历教育和学历教育两类。学历教育严格按照国家颁布的教学大纲安 排组织教学......”。

3、“.....主要以小班教学学习人数不超 过人和对教学为主，学习方式和时间相当灵活。为了不断提高教师的业务水平，学校订阅了云 南师范大学学报对外汉语教学与研究版，成为云师大二附中从事对外汉语教学工作教师的重要的参考资 料。同时学校定期组织从事对外汉语教学的专兼职教师到云师大进行短期培训，不期外籍学生年平均余人 学校设有专门的国际文化交流部......”。

4、“.....具有较为完善的外籍学生管理制度 和较为丰富的管理经验 学校目前已与国外十几所学校建立姊妹关系，互换学生合作交流的活动内容丰富多样。 云南师范大学设有对外汉语专业汉语言专业和对外汉语硕士点，云南师范大学文理学院设有对 学校概况 简介 云南师范大学第二附属中学是依托云南师范大学雄厚的师资力量......”。

5、“.....学校坐落于云南省昆明市北部高校新区，与云南财经大学云南师范大学龙 泉路校区相对，与云南师范大学文理学院毗邻。 学校占地面积多亩，建筑面积万多平方米，体育运动场地万多平方米配备有功能设施齐全 的教学楼办公楼实验楼图书馆学生公寓后勤楼各种球类运动场地。学校环境安静优雅，拥有浓 厚的文化和学习氛围......”。

6、“.....秉承云南师范大学刚毅坚卓学高身正明德睿智的校风，结合中学的实际情 况，坚持走质量与特色并举的发展道路。经过全校教职工的共同努力，学校不断提高业务技能。 学校使用的对外汉语教材大部分以北京语言大学出版社教材为主。 二云南师范大学第二附属中学汉语国际推广工作规划 指导思想 坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面落实科学发展观......”。

7、“.....深入 贯彻落实全国汉语国际推广工作会议精神，以体制创新为核心，注重质量和效果，以市场运作为主要方式， 赴周边国家设立办学点为突破口，加大投入集成资源，努力加快汉语走向世界的步伐，为促进与周边国家 的友好共处贡献力量。 工作规划 主要面向国 本校汉语国际推广主要以亚洲区域内的周边国家为主，如泰国越南缅甸柬埔寨韩国老挝印 度......”。

8、“.....在巩固好亚洲市场的基础上适当向美国澳大利亚 新西兰等国家扩展。 具备的优势 区位优势 云南位于中国的西南部，周边分布着越南老挝缅甸，泰国柬埔寨印度等国家，是我国少数民族 最多的省份，自然和民族文化资源丰富，旅游资源丰富。昆明有春城之美誉，是国际著名的旅游城市， 发展潜力巨大。云师已发展为个教学班......”。

9、“..... 国际合作交流情况 云师大二附中组建了由校长直接领导的国际文化交流部，年即具备接纳外国留学生的基本条件 核准通过，归档资料。 未经允许，请勿外传, 并开始招收长短期学习的国外留学生，并依托云南师范大学国际语言文化学院云南师范大学文理学院外语 系在对外交流中的资源优势......”。