1、“.....短训可增加到人年。 通过实习可以掌握汽车电器结构拆装性能与参数检测 等汽车维修的基本知识及操作方法。可以培养出具有定专业 基础理论知识，掌握较强实践技能教师 业内人士组成的项目建设队伍，并完成了学校多个项目的实 施。在管理项目实施方面积累了丰富经验，能有效的保证立 项计划预算项目可行性分析资金管理项目建设的顺 利实施......”。

2、“.....财政收入大幅度增长，政府对职业 教育的投入逐年增加，加之学校举办各种培训班和技术服务性的收入，配套资金有保障，项目能顺利实施。 基础条件 该专业原有各种设备总价值万元，科学的升级保证了 原有设备和新购设备的配套县政府对职业教育的政策倾斜， 减少了费用支出专兼结合有经验善管理会节约的项目 建设队伍......”。

3、“.....保证了教学的顺利进行大量的农村剩余劳动力， 为该专业提供了足够的生源北京天津石家庄等广阔的用 人市场，为学员就业提供了畅通的渠道多年来学校的信誉和 质量为办学的各方面提供了可靠的保障。 教学内容课程体系教材和教学方式等方面改革的具 体措施和成就 学校年进行了全校性人事制度改革......”。

4、“.....并在实施过程中不断修改完善， 形成了整套科学高效公平的管理机制，良性激励机制和 制度的建立使学校焕发出了勃勃生机。汽车运用与维修专业在 教学管理上，针对培训人员特点，建立了弹性学制，实行学分制管理和计算机网络管理，对实习指导教师实行培训质量排行 榜制度。在教材使用上，根据本专业的培养目标和用人单位的 需求，合理选用教材......”。

5、“.....先后组织 完成了学校多个项目的实施，并积累了丰富经验。县域内经济发展较快， 政府对职业教育的投入逐年增加，学校的各种收入稳定，保证了项目的 投入，在原有的专业基础上升级扩建，缩短了项目周期，减小了投入......”。

6、“.....自年建校以来，坚持以就业为导向以服务为宗旨 以学生为本位以提高学生的实践能力和综合职业能力为核 心......”。

7、“.....为当地经济发展做出了较大的贡献。由于办学效 果明显，学校先后被国家省市有关部门确定为国家级星 火培训学校河北省农村剩余劳动力转移培训基地河北省技 能型紧缺人才培养培训基地河北省外派劳务培训基地市阳 光工程培训基地。 学校占地亩，建筑面积万平方米。教职工 人，其中专任教师及实习指导教师人......”。

8、“.....中级职称教师人，高级工人，技师人，外聘教 师人，双师型教师占专业课教师的。在校生人， 核准通过，归档资料。 未经允许，请勿外传,现开设农村经济信息技术汽车实践经验 人员自编教材讲义，自编教材覆盖了本专业的全部内容，并 充分体现新知识新技术新工艺新方法，将课程结构模块 化，在使用过程中，学员普遍反映该教材通俗易懂实用性强......”。

9、“.....由我校研究开发的驾驶 员理论考试软件在全省推广。在教学模式上，坚持以人为本， 注重培养学生的创新精神和实践能力，加强对学生职业道德教 育和职业技能训练。在办学方向上，坚持面向三农瞄准市场 校企联姻，学校成立由行业专家企业专家专业课教师组成 的专业指导委员会，根据市场上出现的新技术新工艺新方 法适时调整专业方向和课程设臵......”。