1、“.....还需要在教练机络，利用已有的网络基础设施，从而节省时间人力 和资金。目前电力培训中心已布有个左右的网络监控点，现进行资源的充分整合，将全省 基地的实训室纳入电子考场的范畴，将网络考试的监考功能做进步的深化。第页共页 网培主教室 福建省电力有限公司在年就建成了全省网络培训系统，在电力培训中心和九个地市 设立了主教室和数据中心......”。

2、“.....主教室是指教师进行现场授 课的多媒体主教室，通过主教室进行实时授课，而对于电力宽带网内企业的分教学点分教室 来说，可通过网络教学平台的同步直播系统，以软件方式观看主教室的授课情况，同步直播停 止后，课件录制系统自动将所授课程直接录制成课件，并在课程结束后自动发布到网络教学平 台上，供广大职工课后点播学习......”。

3、“.....主要是为省公司教育管理部门邀请来的知名教师电力 企业的专家学科带头人或高校的优秀教师录制精品立式空调柜机格力台 二多媒体教室专用电脑桌椅 序号类别名称规格材质数量单位单价 电脑桌 座 位 台板 白色三 聚氢氨 板 张台脚 档脚 键盘架 目录 第章项目背景及建设要求 项目背景 建设要求 直管县县供公司......”。

4、“.....归档资料。 未经允许，请勿外传......”。

5、“.....打造支高素质的职业化员工队伍，通过加大全员培训工作的力 度，以提高员工的整体素质。为缓解工学矛盾问题师资问题以及培训成品课件所用，同步课件录制系统能够实时录 制直播现场主讲教师授课的电子文档白板信息，并通过同步媒体技术与视频音频信息同 步，生成同步媒体课件。生成的课件可以直接发布到网络教学平台上，对于所录课件也可进行 后期编辑......”。

6、“.....使远程 教学不再是个单向教学的模式，而是个双向交流的过程。 建设要求 变电仿真培训要求 主要参考变电站仿真机技术规范，采用图模库体化建模方式，实现对变电 站生产全范围全过程的仿真基于软盘台和三维多媒体技术实现设备仿真，向学员提供逼真的实际 现场环境采用单机联网与服务器集中控制结合的方式......”。

7、“..... 能够针对变电站运行人员开展电气二次设备巡视检查停复役操作旁代操作，线路故障主 变故障母线故障互感器故障断路器失灵越级跳闸直流及所用电系统本问题，福建省电力有限公司于 年已完成各地市级基地实训室的建设，各县级基地实训室将于年进行建设，实现远程培训与本地培训相 结合的培训模式......”。

8、“.....为进行大培训大比武大练兵提供个良好的硬件环境平 台。 变电仿真实训室 福建省电力有限公司自年首套变电站仿真系统投运至今，电力培训中心承担了大量 变电站值班员工种的岗位培训和技能鉴定任务，该系统不但可同时开展各电压等级的变电站值 班员的培训，而且由于采用了全软件仿真......”。

9、“.....打破时空限制，实现培训平台的延伸，从而缓解了日益突出 的工学矛盾。在现有基础上，将进步在各地市局逐步建立完善远程变电仿真实训室。 仿真变电所将以省超高压局各变电所为仿真对做进步的深化。第页共页 网培主教室 福建省电力有限公司在年就建成了全省网络培训系统......”。