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(定稿)学校初中部迁址扩建项目建议书(完整版) (定稿)学校初中部迁址扩建项目建议书(完整版)

格式:word 上传:2022-06-25 09:19:53

《(定稿)学校初中部迁址扩建项目建议书(完整版)》修改意见稿

1、“..... 项目提出的理由与过程 教育是项基础性战略性产业,是科教兴县的重要组成部分,是 项功在当代利在千秋的事业。教育事业的兴衰,事关下代的成长, 事关全市人民整体素质的提高,事关经济社会的长远发展......”

2、“.....新形势下的经济竞争说到底是人才的竞争,人 才的竞争就是教育质量的竞争。从长远看,个地方人民素质的高低 掌握知识的程度拥有人才的数量,决定着个地方经济的总论 项目背景 项目名称 宁波滨海学校初中部迁址扩建项目。 承办单位概况 本项目的承办单位为宁波滨海学校。宁波滨海学校创建于年月, 是象山县第所民办寄宿制学校......”

3、“.....办学至今已将近走过了十周年的历程了,学校已成为浙江省级 民办学校浙江省二级重点中学,浙江省示范初中。现有在校学生 人,专任教师人,大部分教师获得过省市县级优秀教师 教坛新秀等荣誉,其中有全国优秀教师人,特级教师人,高 级教师人,中高级教师占教师总数以上。学校分设小学初中 高中三个学部,推行十二年贯制办学模式......”

4、“.....进入新世纪,世界各国尤其是发达国家,都把 发展振兴教育作为首要任务和基本国策,增加教育投入,加大教育 改革力度。其目的就是要争先抢占在国际竞争中科技人才和经济的 制高点。可以说现在教育的差距就是将来经济发展社会进步的差距。 近几年,象山县教育事业取得了很大的成就......”

5、“.....如教育发展不均衡,优质学 校资源不足,办学条件特别是农村学校 县学校全部完成校校通,以上学校建成数字校园网,城镇中小 学实现班班通,每所中小学拥有个以上多媒体计算机教室。 规划中还提到要全力统设备建设流的教师队伍开展流的生活服务争创流的教 育质量为办学宗旨,坚持走以教养校的教育经济体化道路,办学 规模从无到有,从小到大......”

6、“..... 项目提出的理由与过程 教育是项基础性的差距就是将来经济......”

7、“..... 近几年,象山县教育事业取得了很大的成就,但与广大人民群众对优 质教育均衡教育的迫切要求仍有差距。如教育发展不均衡,优质学 校资源不足,办学条件特别是农村学校办学条件有待改善等。根据浙 江省教育厅关于实施浙江省万校标准化建设工程的通知精神, 通过年努力,到年使我省九年制义务教育阶段的标准化学校比 例不低于......”

8、“.....结构安全,环境优美, 设施安全。我县现有九年制义务教育阶段的标准化学校比例只达到 左右,尤其是初中,班额不足,学校规模小,连全省平均数都达不到。 随着时代的发展和普通教育办学后留下的 资源可供高中部教育设施的改造之用,解决高中部教育资源短缺的问 题。新建的初中部将会配备良好的教学设施,与原有初中部相比......”

9、“..... 弥补教育资源不足缓解招生压力的需要 十五期间,城区的基础教育设施布局调整工作取得定成效。通 过调整,校均规模不断扩大,办学效益有所提高,办学条件有所改善, 初步显示出布局结构调整所产生的经济效益和社会效益。但是随着城 市化水平的不断提高,城市人口规模的不断增大,人民生活水平不断 提高,人民群众对于接受教育的需求也越来越高......”

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