1、“..... 组织浙江林学院国家海洋研究所等单位专家，对望东洋 高山湿地的自然环种，国家三级保护植物有种，珍稀植物有 石槲竹节人参等。 野生动物资源也十分丰富，被列入世界濒危鸟类 的黄腹角雉在区内有分布且数量较大。 有国家级保护野生动物 种，国家二级保护野生动物种，省重点保护野生动物种......”。

2、“.....年望东洋高山湿地遭受人为的破坏性开发， 江南桤木高山湿地群落受到不同程度的破坏，许多动植物种类已处于 濒危状态，亟待加以恢复和保护。 本项目旨在通过实施望东洋高山湿 地恢复与保护的技术研究，以期在恢复湿地的前提下，加强保护和科 学管理，这对有效地保护好独特的高山湿地群落和拯救濒危物种及生 物多样性，对区域内自然生态系统的恢复和保护，维护生态平衡......”。

3、“.....充分发挥教育和科研价值，实现可持续发展具有重大 意义。 二国内外研究现状和发展趋势湿地科学是研究湿地形成演化规律及保护与利用的科学。 它属 于地球科学的个分支，在历经半个世纪的发展后，湿地科学已由萌 芽走上学科框架构筑阶段，并成为当前国内外的热门研究领域。 美国 和加拿大在世纪年代完成本国湿地调查编目的基础上......”。

4、“.....尤其重视湿地 环境保护的人工控制。 俄国芬兰等在湿地演化与泥炭利用方面直 走在世界前列，当前也大力开展了丰富的食物和良好的生存繁衍空 间，对物种保存和保护多样性发挥着重要作用。 湿地是重要的遗传基 因库，对维持野生物种种群的存续具有重要的意义。 社会效益 高山湿地内的自然资源是精神文明建设的重要条件......”。

5、“.....同时还是人们旅游和学习的场所，丰富多彩的大自然有助 于人们陶冶情操，成为文学美术音乐电影等多种艺术形式取之 立项的背景和意义 湿地是地球上生物多样性丰富和生产力较高的生态系统。 目前， 国际上公认的湿地定义是湿地公约作出的......”。

6、“.....包括低潮时水深不超过米的水域。 湿 地在抵御洪水调节径流控制污染调节气候生物保护美化环 境教育科研等方面起着重要作用，它既是陆地上的天然蓄水库，又 是众多野生动植物资源，特别是珍稀水禽的繁殖和越冬地。 湿地与人 类息息相关，是人类拥有的宝贵资源，与森林海洋并称为全球三大 生态系统，被誉为生命的摇蓝地球之肾和生物基因库......”。

7、“.....是地球上具有多种功能的独特生态 系统。 近几个世纪，由展生态保护和环境变化的研究。 国际湿 地公约及人与生物圈计划等都推动湿地保护不断强化。 湿地 恢复是指通过生态技术或生态工程对退化或消失的湿地进行修复 或重建，再现干扰前的结构和功能，以及相关的物理化学和生物学 特性。 湿地恢复研究在国内外方兴未艾。 在国外......”。

8、“.....促进了湿地恢复研究与实践。 在恢复湿地方面，美国首当 其冲，美国政府对湿地恢复非常重视，投入巨大的人力物力和财力。 年的年间，美国联邦政府环境保护局就资助了个 湿地恢复研究项目，主要用于清洁湖泊。 年，水科学和技术部 对湿地恢复研究项目评价和技术报告进行了讨论。 年美国 联邦政府环境保护局等四个部门提出了庞大的湿地恢复计划 年前恢复受损河流万公顷......”。

9、“.....其他湿地万公顷， 以改善现有的湿地功能。 欧洲国家在湿地恢复研究方面也取得了重大 进展，西班牙的国家公园，用人工的方法将水输送到沼泽， 用来补偿河流的减少和地下水流。 欧洲的其他国家，如奥地利比利 时法国德国匈牙利荷兰瑞士英国等都有大量的湿地恢复项目，这些项目主要集中在泛滥平原。 年全世界有关学者聚集在 英国谢菲尔德大学......”。