1、“.....坚实的文化的底蕴，依 靠母体的优势，可以保障浦江学院教学的稳定运行，通过齐抓共管， 进行教学改革和创新，因材施教，也可以达到提高教学质量的目的， 创造出良好的浦江品牌。 合作办学，引进教育资源，办出浦江特色......”。

2、“..... 依靠母体办学可以满足浦江学院的教学需求，保证教学质量。 但 是随着我国教育国际化步法的加快，单的办学模式已经适应不了高等教育发展的形势，专业设臵教学计划教育教学的氛围和管理理 念等方面均需要有创新和突破，才能保持与教育发展形势相致，与 兄弟院校的发展步伐相致，与社会经济发展对人才的需求相适应， 才能办出民办二级学院的特色......”。

3、“.....浦江学院在民办二级学院中已经拥有了应有的 地位和社会知名度，目前招生规模在江苏省名列前茅，生源质量达到 较高水平，教学质量和毕业生就业情况良好，这是大家公认的。 但是 因为南京工业大学教学资源和浦江学院硬件资源的限制，在原有基础 上增加招生数量和专业面是不现实的，因此通过合作办学，引进国际 教育资本和资源......”。

4、“.....扩大办学规模，提高办学的经济效益是非常必要的。 第二章实施内容 新加坡哈福特教育集团的专业与我校部分专业合作的可法律法规和有关规章， 贯彻中国的教育方针和遵守中国有关外国机构和个人来华中外合作 办学条例的规定，合作办学权益受中华人民共和国法律保护。 学院实施专科学历的教育和非学历高等教育......”。

5、“.....实行财务独立核算，自负盈亏。 合作办学的宗旨范围及规范 宗旨发挥双方各自的优势，运用先进的教学手段，培养各方面 的技术人才，发展教育事业。 共同设立南京浦江哈福特学院项目......”。

6、“.....作地点南京工业大学浦江学院校区内南京市浦口区 复兴路号 学校负责人欧阳平凯 合作办学负责人乔旭 合作办学联系人徐百友 合作专业 南京工业大学新加坡哈福特集团南京工业大学哈福特学院 人力资源管理人力资源管理人力资源管理 市场营销市场营销市场营销 工业工程物流方向物流管理物流管理 旅游和酒店管理旅游和酒店管理 核准通过......”。

7、“..... 未经允许，请勿外传,国际合作办学的背景 在我国实施科教兴国人才强国战略，江苏省实施两个率先 和沿江开发战略的形势下，社会经济发展对人才和科技的需求愈可行性分析 新加坡哈福特教育集团近期与新加坡莱佛士拉萨尔集团合并，是 由新加坡莱佛士拉萨尔集团拥有并管理的教育集团，目前莱佛士与哈 福特均还是新加坡的二个上市公司......”。

8、“..... 哈福特集团发展情况 年月在新加坡与香港创立了哈福特学院 年月香港哈福特学院取得国际品质资格证 年月新加坡哈福特学院取得国际品质资格证年月 哈福特教育集团设立了网络教育系统工程 年月在马来西亚的首都吉隆坡设立了哈福特学院 年月在中国福建省泉州成立了泉州培德语言中心 年月 与中......”。

9、“.....四川省成都师范大学联合推广澳大利亚中央 昆士兰大学的学士与硕士课程预备班 年月成功的在新加坡股票交易所成为上市公司 年月获得国际质量品质认证 年月签定了菲律宾的哈福特总特许经营权 哈福特集团办学情况 专业证书类 证书名称主修课程 市场营销专业资格 管理证书 市场营销管理学 电子商务市场 国际市场营销 市场研究法 商务管理......”。