1、“.....三门峡市位于河南省西部，豫晋陕 三省交界处，作为位于亚欧大陆桥承东启西的结合部，职业教育面临 全国性需求高涨和区域开发人才需求加大的双重机遇。加快职业教育 的发展，是促进就业改善民生的重大举措，是提升三门峡市综合竞 争力，建设社会主义新农村的现实选择......”。

2、“..... 三门峡市是豫晋陕三省交界区域的中心城市，交通便利，信 息发达，既是中原的西大门，又是西部的前沿阵地，起着承东启西的 桥梁作用。国土面积平方公里，总人口万，市区人口万， 环境优美，文化灿烂，是黄河金三角经济协作区的中心城市，有着广 阔的发展空间，是河南省区域内经济发展最具有竞争力的城市之。 二十多年来......”。

3、“.....三门峡市的经济得到了迅猛 发展，人均和人均财力均位居河南省前三位城市规模不断扩大，在相当程度上推动了全校开设有个专业会计电算化计算机应用电子商务动 画制作经济信息管理。 学校共有教职工人，其中专任教师人。 二十多年来，三门峡市财经学校以其优良的校风严谨的教风， 为三门峡市的教育事业做出了突出贡献......”。

4、“.....项目名称与建设单位 项目名称 三门峡市职业教育园区建设项目 项目承办单位法人代表 项目承办单位三门峡市财经投资公司 法人代表刘玉侠 项目拟建设地点 陕县张湾乡政府所在地以南 可行性研究编制单位 编制单位河南省工程咨询公司 资质证书工咨甲 可行性研究工作的组成 河南省工程咨询公司接受三门峡市职业教育园区建设项目可行性 研究工作......”。

5、“.....即邀请有关方面的专家和技术人员，对现场进行勘 察，收集相关资料，并依据国家及省市有关文件规范协议，对该 核准通过，归档资料。 未经允许，请勿外传,项目进行可行性研究论证后，形成此报告。 研究的依据全市教育事业的发展，尤其是近几年来职业教育 有了突飞猛进的发展，原有的职业学校已经远远不能满足对技能型人 才培养的需要......”。

6、“.....市委市政府高瞻远瞩，决定 建设三门峡市职业教育园区。 建设规模与方案 根据三门峡市职业教育攻坚计划年以及区域职 业教育发展规模预测，结合三门峡市城市发展规划，拟在陕县张湾乡 政府所在地以南建设三门峡市职业教育园区......”。

7、“.....并将各校现有校区 进行置换。通过职教园区这平台建设，整合职教资源，做大职教规 模，优化提升职教层次和水平。 职教园区采取次规划分期建设逐步配套完善。 根据三门峡市城市人口增加幅度和职业教育发展趋势......”。

8、“..... 国务院关于大力发展职业教育的决定国发号 国务院关于解决农民工问题的若干意见国发 号 国家教育事业发展十五规划纲要 劳动和社会保障部国家开发银行关于实施农民工培训示范 基地建设工程的通知劳社部发号 建设部建标号关......”。

9、“.....是促进就业改善民生的重大举措，是提升三门峡市综合竞 争力，建设社会主义新农村的现实选择......”。