1、“.....二者无论是生态景观上，还是保护内容生态功能等 方面均表现为相似性，是市最大的湿地，有着极为重要的保护价值。 全新世以来，黄河湿地范围有过三次大的变化属温暖湿润期，地区年 均降雨量为，大青山植被繁茂，涵养水源，大小河汉长年流水，大青山护，进行多方案设计，根据工程目标比选，采取了侧重 自然景观的生态修复方案......”。

2、“.....进行多方案设计，根据工程目标比选，采 取了局部利用尾水的方案，突出了保护湿地生态环境和利用尾水相结合的特色，该工程还具 有截污的功能，降低市经过湿地排入黄河的污染物量。 该方案还兼顾了生态旅游和环保教育的功能......”。

3、“.....突出湿地的自然景观特色环保教育主 要是从该项工程总体上考虑，把整个湿地作为个环保教育基地，欲环保教育于生态旅游之 中，提高民众的环保意识。 该工程是可行性的，主要表现在以下几方面 湿地生态修复工程中植被修复所选的草本和木本植被均经过考察核实，是在湿地可以正 常生长的植被种类，并且湿地土壤肥沃，完全可以进行修复植被的正常生长......”。

4、“.....我国在湿地保护和生态修复方面也积累了丰富的经验，这些均保证了湿地生态 修复工程的可行性。 尾水资源化工程中进入湿地的尾水水质可以满足修复湿地生态环境对水质的要求该工 程难度小，有许多可以间接的经验，该工程是可行的。 生态旅游方面，国内生态旅游蓬勃发展，市旅游业也在迅猛发展，并且黄河湿地 发展旅游也得到了政府支持......”。

5、“.....而且交通便利，旅游资源独特另外在 湿地生态修复工程中考虑了生态景观效果，把黄河湿地景观融入了整个市景观中。 所以从生态旅游的角度讲，该项目是可行的，具有广阔的前景。 环保教育方面，该工程是把整个湿地作为个环保教育场所。在工程方案的设计中重点 考虑湿地保护，突出湿地生态修复，贯穿环保理念另外，该工程欲环保教育于生态旅游中......”。

6、“.....是进行环保教育高认识，通过增加收入提供优惠 政策依靠科技进步和教育等措施，使湿地保护和湿地生态修复落到实处。目前由于人们对 湿地的认识不够，片面追求经济价值农业围垦，而忽略了湿地的其它功能，造成湿地生态 系统的破坏，导致湿地功能的不健全，破坏了湿地生态系统的良性循环......”。

7、“.....本应在景观上呈现出明水区沼第页 总论 项目名称 市黄河湿地生态修复工程 项目主管部门 市人民政府 项目承担单位 市环保局 项目承办单位和报告编制单位概况 项目承办单位市环境监测站，是市环保局下设的环境监测和管理机构，是国家 环境监测重点站之，拥有中高级技术人员人......”。

8、“.....高级工程师人， 工程师人，硕士人。主要负责市各种环境要素水气物理生态等的环境监 测和管理。 报告编制单位中国环境科学研究院是中华人民共和国环境保护部直属的国家级综合性环 境科研机构。拥有包括三名院士百名高级研究人员和批博士硕士的余人的科研 开发与教学队伍......”。

9、“.....有湿地生态修复示范工程的设计和建设经验， 在湿地保护和生态修复方面也积累了丰富的经验，完全有能力完成该项目，并使之成为精品。 可行性研究报告编制依据 市城市总体规划，市人民政府， 市黄河水源地保护方案研究报告，市环境监测站， 市环境保护规划，市人民政府， 市生态保护规划，市人民政府， 市城市防灾规划，市人民政府， 放心水工程背景资料......”。