1、“..... 从老师方面来看，整节课被教育多媒体课件牵着走，这样教学设计 没有给老师慢慢讲解的机会，老师的地位慢慢被计算机取代，人的主观能动性被教育多媒体取代，课 堂艺术方面大打折扣。 除此外，课堂教学是个动态的进行中的过程，有许多的偶然因素可能会影 响教学过程，老师不可能在的知识。 教师在讲课过程中，正确地选用教学媒体......”。

2、“.....加快 师生间信息的传递，优化教学过程，从而获得良好的教学成果。 在多媒体的选择和应用过程，常常只 追求技术的先进性，忽略各种媒体应用的条件和媒体的教学的适应性，所以我们通过本文可以在远程 教学中选择新媒体时提供些策略和建议。 远程教育概述 远程教育定义 随着现代科学技术猛速发展......”。

3、“.....急剧地影响着现代人们 的生产生活学习和思维方式，引发了人的交往方式生存方式的改变。 与此同时，信息技术广泛 应用于教育学，教育学理念方法技巧乃至体构都在发生巨大的改变。 在这样的背景之下， 现代远程教育作为种比较新型的教育模式，适应了学习型社会人们获取知识的时代需求......”。

4、“..... 宁波大学教师教育学院本科毕业设计论文 所谓的远程教育就是，又称远距教学远程教育，是指使用电视及互联 网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统需要往校舍安坐于课室的教学模式。 使 用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。 由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。 学生亦可以透过计算机......”。

5、“..... 远程教育发展过程 我们知道我国现代远程教育起步的虽晚，但是发展较为还是比较快的，多年来积累的实践为社会 培养了大批应用型高等专家，但是也存在很多缺点，影响了现代远程教学作用的发挥。 所以鉴于此， 我们应该从学理上加以分析和研究，提出相应治理对策......”。

6、“..... 穆尔等指出远程教学经历了三代发展，第代的远程教学是以印 刷技术通过邮寄函授的方式来进行，使用的教材媒体有教科书效果。 可以肯定的是，现在现代教育技术有太多的传统教育技术无法达到的特点，但它也有传统 教学手段能实现而它本身实现不了的缺点，比如说，学生自己的动手操作能力的培养......”。

7、“.....培养学生的创新能力。 应该清楚的看到，传统的教学方式和手段是不能够完 全抛弃的。 策略根据教学目标选择媒体 现在的教学理论般认为，根据不同的教学目标......”。

8、“..... 从老师方面来看，整节课被教育多媒体课件牵着走，这样教学设计 没有给老师慢慢讲解的机会，老师的地位慢慢被计算机取代，人的主观能动性被教育多媒体取代......”。

9、“..... 除此外，课堂教学是个动态的进行中的过程，有许多的偶然因素可能会影 响教学过程，老师不可能在的知识。 教师在讲课过程中，正确地选用教学媒体，能更好地把知识教给学生，加快 师生间信息的传递，优化教学过程，从而获得良好的教学成果。 在多媒体的选择和应用过程，常常只 追求技术的先进性......”。