1、“.....企业人才需求与校开展情况 二沙盘提升了学生的五个力及五个特性 提升了学生的思维力专长性及发展性 锻炼了意志力凝聚力适应力和创造力......”。

2、“.....而沙盘作为个企业决策经营模拟工具，已被引入高校实验教学中，旨在帮 助学生深刻了解企业实际运行情况，帮助学生将书本的理论知识融会贯通，培养新时代实 用性人才。本文将通过运用大学生核心竞争力的三条评价标准，借企业信息化过程中人才 的需求趋势为桥梁，结合沙盘课程在我校的开展情况......”。

3、“.....要意义。 相关概念与工具简介 现代企业的信息化，有着自身的发展历程。从世纪年代的库存控制订货点法 经济生产批量物料需求计划到制源计核心竞争力的关系分析 管理学院工商管理系工商管理专业 摘要随着技术在现代企业中的迅速普及和应用......”。

4、“.....作为先进的现代管理工具......”。

5、“.....而沙盘作为个企业决策经营模拟工具，已被引入高校实验教学中，旨在帮 助学生深刻了解企业实际运行情况，帮助学生将书本的理论知识融会贯通，培养新时代实 用性人才。本文将通过运用大学生核心竞争力的三条评价标准，借企业信息化过程中人才 的需求趋势为桥梁，结合沙盘课程在我校的开展情况......”。

6、“.....模拟实训提升了大学生的核心竞争力 结束语 注释 参考文献 致谢 英文摘要及关键词 沙盘与大学生核心竞争力的关系分析 管理学院工商管理系工商管理专业 摘要随着技术在现代企业中的迅速普及和应用，企业的信息化已经成为现代企 业生存的必要条件......”。

7、“.....在现代企业信息化学年第学期开办沙盘，与行业先进企业用友软件，进 行合作授课。致力于提高学生的能力，培养现代企业所需的管理人才。 大学生面对着学业到就业的转变过程，要想在激烈的竞争中占据优势，就必须提高自身 的核心竞争力。本文将运用大学生核心竞争力的三条评价标准......”。

8、“.....论述开展沙盘课程对于大学生核心竞争力的管理中得到了广泛的运用，企业对熟悉的管理人才的需求也日益增 多。而沙盘作为个企业模拟经营的实践培训工施 统，企业人才需求与校开展情况 二沙盘提升了学生的五个力及五个特性 提升了学生的思维力专长性及发展性 锻炼了意志力凝聚力适应力和创造力......”。

9、“.....而沙盘作为个企业决策经营模拟工具，已被引入高校实验教学中，旨在帮 助学生深刻了解企业实际运行情况，帮助学生将书本的理论知识融会贯通......”。