1、“.....始称城关中学，年 命名为思南第二中学，年经县人民政府报地区行署批准 更名为思南民族中学，年月，明确为地级示范性普通 高中，年铜教基发号文件将我校作为铜仁地区 地级示试点实施素质教育评价学校。现有在校生近人，其 中少数民族学生人，寄宿制学生人，生源来自全县 个乡镇及周边县......”。

2、“.....学校每年为各级各类高等 院校输送新生占毕业生人数以上，为思南教育的发展，特别 是少数民族学生素质教育的发展作出了重要贡献。同时，由于 县民族中学地处县城境内，背靠思南两大风景区， 项目实施计划 项目拟建工期为个月，计划从年月日开工建设， 至年月日全部竣工......”。

3、“..... 项目背景 可行性研究范围 项目概况 结论与建议 投资环境分析 项目建设的必要性和可行性分析 第三章建设规模与建设条件分析 建设规模的确定 建设条件分析 第四章建设方案选择 校园规划设计应遵循的原则 总体规划方案 建筑设计 结构设计方案 给排水设计方案 暖通设计方案 电气设计方案 第五章节能节水措施 节能......”。

4、“.....地理环境优 越，整体规划明确，也为思南及铜仁地区少数民族学生的基础 教育提供了个良好的育人环境。学校现有占地面积平 方米，建筑面积平方米。学校现有教职员工人，专任 教师人，其中高级教师人，教学能手学科带头人 多人，已形成了支师德高尚业务精湛的教师队伍群体。 学校现有教学班个，在校学生名。学校始终践行面 向全体......”。

5、“.....为学生终身发展奠基的办学理念，积极探 索综合特色的办学思路，突出立足学生生存发展，开展 综合实践活动的特色。坚持质量立效科研兴校师德强校 特色扬校的办学思想......”。

6、“.....保护措施 项目运行期环境保护措施 第七章安全及消防 安全措施 消防 第八章组织机构和人力资源配置 施工组织机构 施工期人力资源配置 第九章项目实施进度 工程实施进度安排 工程实施进度表 第十章投资估算与资金筹措 估算范围 估算依据 估算结果 资金筹措第十章招标投标管理 第十二章结论及建议 第章总论 ......”。

7、“.....年铜教基发号文件将我校作为铜仁地区 地级示试点实施素质教育评价学校。现有在校生近人，其 中少数民族学生人，寄宿制学生人，生源来自全县 个乡镇及周边县。从年以来，学校每年为各级各类高等 院校输送新生占毕业生人数以上，为思南教育的发展......”。

8、“.....由于 县民族中学地处县城境内，背靠思南两大风景区，地理环境优 越，整体规划明确，也为思南及铜仁地区少数民族学生的基础 教育提供了个良好的育人环境。学校现有占地面积平 方米，建筑面积平方米。学校现有教职员工人，专任 教师人，其中高级教师人，教公司，西面为新建街道。所占土地属学校用地区 域，周边无工矿企业，亦无高大建筑物......”。

9、“.....其地理位臵优越，所处环境较好。 项目建设规模 规划扩建项目占地面积，总建筑面积， 其中综合楼建筑面积。规划为五层框架结构，主要 技术经济指标详见表。 交通与其他基础设施状况 三中位于城区东部，正北为东夏公路，其交通条件十分 便利。供水供电通讯排水等配套设施可直接由城区道路 网或老校区供给......”。