1、“.....本项目规划总用地面积。 大学图书馆及研究生院教学楼第二食堂建设项为 主体的多元化人才培养的教育体系，注重培养外向型和创新型人才。 大学图书馆及研究生院教学楼第二食堂建设项目可行性研究报告 打造高水平的科研平台，不断提升科研创新能力......”。

2、“.....在国际有定影响，具有鲜明办学特色 和较大优势的教学研究型中医药大学。 大学专业设置详见表......”。

3、“.....该校已完成由单科性院校向 多科性学校的过渡，形成了以中医药学科为主干，医理工管 等学科协调发展的学科结构，走出了条特色鲜明的办学之路，为 国家培养各级各类中医药专门人才万余名，遍布国内外医药领域， 绝大部分是教学科研医疗骨干，有的已成为学术带头人......”。

4、“..... 学校有较广泛的国际交流与合作，保持着与韩日俄朝 大学图书馆及研究生院教学楼第二食堂建设项目可行性研究报告 蒙等多个国家和地区的友好往来，近年来，成功主办了次中医 药国际学术会议，签定了科学研究合同项。 留学生教育层次齐全， 共培养了届本科生和研究生，培训各类短期留学人员千余人，留 高出个百分点......”。

5、“.....年中国高等教育在校学生人数为万人， 比年翻了番，预计到年，中国高等教育在校学生规模将 达到万人。 年是我国全面实施十五规划的开局之年，在党中央 国务院的正确领导下，全国高等教育事业取得了新的进展，教育规模 稳步发展，入学机会进步加大，教育资源配置水平有所提高。 年，全国共有普通高等学校和成人高等学校所。 其中......”。

6、“.....比上年增加所，成人高等学校所，比 上年减少所。 普通高校中本科院校所，高职专科院校 所。 全国共有培养研究生单位个，其中高等学校个，科研机 构个......”。

7、“.....归档资料。 未经允许，请勿外传......”。

8、“..... 先后与所国外院校建立姊 妹校关系，在美日韩等国建立了驻外办事处，聘请了国外客座 教授名......”。

9、“..... 建设单位提供的有关基础资料 项目提出理由与过程 按照教育部现行高等院校办学条件评......”。