1、“.....设施齐备，环境优美，是家长孩子首选理想园所，是孩子们理想生活学习乐园。项目建设单位教学理念与服务宗旨教育理念关爱幼儿，启迪心智，面向全体，和谐发展。服务宗旨孩子开心，家长放心，社会满意。项目建设单位师资队伍以省内幼教师资培训中心为依托，有上海北京省内幼教专家定期指导，纳成都幼师内江幼师隆昌幼师之精英，形成骨干奠基，名师中坚，专家引领教育机构，现有正式在编教职工人不含生活老师。教师师德高尚，教艺精湛，专多能，敬业乐业，在教育科研文化艺术环创等方面成绩斐然，有余人次在国家省市县各项比赛中获奖。被社会各界人士称为活跃在市县舞台上家办园和社会力量办园相结合幼儿教育发展方针，幼儿教育普及工作迅猛发展。城市已经基本解决了幼儿入园难问题，入园率已达以上农村学前教育，尤其是学前年教育有了极大发展，在经济较发达地区农村学前年教育基本普及，而且向普及学前三年教育迈进。世纪年代初......”。

2、“.....目前学前专业已有个硕士学位授予点。年，经国务院学位委员会批准，诞生了我国第个幼儿教育学博士学位授予点。年，我国西部个省自治区平均学前三年受教育率已达，学前年受教育率达，提前实现了全国幼教事业九五规划确定指标。高水平幼儿教师教育体系正在形成。高等幼儿教师教育获得较快发展，些综合大学也设臵学前教育专业，学前教育专业呈现出多样化培养目标和课程设臵。年，我国第位进博士后流动站研究学前教育学者出站。随着我国幼儿教育事业发展和幼教改革深入，幼儿教师教育逐步实现了正规培养与非正规培训职前培养和职后培训结合，并朝着多元化高层次高质量方向发展，个高水平完善幼儿教师终身教育体系正在逐步形成。幼儿教育在基础教育中地位和作用愈来愈大。特大地震情况介绍年月日发生汶川里氏八级特大地震本报告简称特大地震是场巨大灾难，它震惊了中国，也震惊了世界......”。

3、“.....本次地震显著特点是震源浅，大概是十公里左右震级高，达八级烈度最高达到十度。这次地震震中位于汶川县映秀镇，而破裂带长度达到公里，直到达广元市青川县。地震对阿坝成都德阳绵阳广元等市州造成巨大破坏，而且还在四川省和邻近省市造成大范围破坏，其影响甚至波及到全国绝大部分地区乃至境外。特大地震给四川等灾区造成了巨大人员伤亡和财产损失，使我国亿人都为之悲痛欲绝，全世界都为之动容。对于广大灾区，尽快开展灾后重建，恢复人们生活和经济发展，是目前最为紧迫任务。广元市在特大地震中严重受损广元市位于四川省北部，北与甘肃省武都县文县陕西省宁强县南郑县交界南与南充市南部县阆中市为邻西与绵阳市平武县江油市梓潼县相连东与巴中市南江县巴州区接壤。广元市位于此次汶川地震破裂带边缘，是特大地震四川省重灾区之，损受到巨大损失，对全县各类基础设施破坏严重之外，还对当地公共服务和社会事业设施造成了毁灭性打击......”。

4、“.....所学校全面受灾，受伤人，校园外死亡人。全县原有校舍建筑面积万多平方米，受损校舍面积万多平方米，受损面达以上其中倒塌校舍面积平方米，经鉴定可维修加固面积为万多平方米，属级危房必须拆除校舍面积为多万平方米，毁坏教学设备仪器万多台件套，毁坏图书万多册，毁坏附属设施处。汶川特大地震造成全县教育系统直接经济损失亿元。本次项目建设单位在特大地震中受损严重大地震，使幼儿园中心园栋综合楼栋教学楼幼儿食堂共计平方米，成为级危房已拆除形成级危房平方米，级危房平方米，所分园停办，运动场另外两所分园房屋也遭受了严重损坏，幼儿教学用房生活用房户外活动场地非常紧张。为了让孩子们能正常入园，幼儿园多方协调采取租房搭建板房扩大班额取消各种功能用房等形式，仍然不能有效解决幼儿上学问题，同时因人员密集又产生拥堵消防等安全隐患......”。

5、“.....中心园多名孩子挤在仅存多平方米建筑物内，只能在狭窄走廊楼顶平台活动，供需矛盾非常突出。该园急需修建教学楼与幼儿食堂。国务院要求优先恢复重建公共服务设施国务院国家汶川地震灾后重建规划工作方案中明确指出样，坚持以人为本，优先恢复重建受灾群众基本生活和公共服务设施，这是每个受灾地区灾后重建工作优先选择，也是各项建设重中之重。县幼儿园在当地拥有较大影响力，其又好又快开展灾后重建，可以提高当地居民战胜地震灾害信心，帮助恢复人们日常生产生活状态。项目建设必要性项目建设是确保年秋季让学生回到永久性建筑内学习和生活需要按照国务院年月日前大部分学校要在永久性建筑恢复正常教学重建目标，力争到年秋季开学前，全面完成学校恢复重建，所有学生回到永久性建筑校舍中上课。该项目建设是确保年秋季让学生回到永久性建筑内学习和生活需要。同时建成最牢固安全公共服务设施。项目建设是提高基础教育水平需要改革开放以来......”。

6、“.....幼儿总论项目名称县教育系统幼儿园灾后重建项目项目背景及由来根据汶川地震灾后恢复重建条例及国务院办公厅关于印发国家汶川地震灾后重建规划工作方案的通知要求，民政部发展改革委财政部国土资源部地震局统计局国家汶川地震专家委员会会同四川甘肃陕西三省人民政府，对汶川地震灾害范围进行了全面的客观的评估，四川省县被评估为重灾区。位于剑州古城西街的县幼儿园是所具有五十年先进办园经验的省级示范园是十五国家科研课题新世纪中国素质教育。灾后尽快开展恢复性建设，坚持以人为本，充分发挥社会主义制度集中力量办大事政治优势，举各地之力支持地震灾后恢复重建，统筹规划精心组织，明确政策加强保障，突出重点分类指导，努力争取灾后恢复重建最大效益和最好效果，让灾区人民满意，将对口支援和社会捐赠资金优先用于教育卫生等公共服务设施建设将对人们生产生活产生最为直接正面影响......”。

7、“.....该项目实施，是黑龙江省人民与四川省人民真情友好又重要见证天灾无情，人间有爱震灾无义，党恩浩荡。党中央确定由黑龙江省对口支援县后，黑龙江省委省政府立即响应党中央号召，迅速成立了以省委主要领导为组长援建工作领导小组。月日，黑龙江省援建四川省县灾后重建前线指挥部成立，各项援建工作紧锣密鼓展开。月日，指挥部确定所中小学为重建第批项目，安排援建资金亿元。学校援建项目工程已全面启动。与此同时，黑龙江省教厅组织了灾区服务团，在开展支教考前辅导心理疏导等工作，招募了名大学生赴开展为期年志愿服务工作，向学校捐学生桌椅余套。剑阁县教育系统普安幼儿园灾后重建项目月日，来自黑龙江省派出名政治素质高专业技术强教师赴县职中，开展支教工作。情倾，真情涌动。月日，黑龙江省省长栗战书常务副省长杜家毫等领导带着黑龙江人民对灾区人民深情关爱，风尘仆仆......”。

8、“.....看望慰问受灾群众和师生，给全县师生以极大鼓舞，栗省长行轻车简从，住板房，冒酷暑，与援助人员起吃工作餐，利用晚上休息时间开会听取工作情况汇报，全心全意指导对口援建工作，亲民爱民高尚情操，赢得了灾区人民广泛赞誉。要把援建项目工作办快办好办实，这是我们援建宗旨。灾区人民事就是我们事，灾区人民难就是我们难,黑龙江省教育厅发展规划处副处长对口援建指挥部成员杨臣经常对身边工作人员说。杨处长到后，立即深入基层学校指导援建工作，与师生同吃同住，搞规划，定方案，绘蓝图，与师生们道分担忧愁享受快乐承载着希望。所有黑龙江援建亲人和杨处长样，他们不辞辛劳，不畏艰险，克服着饮食气候等种种不适，以饱满工作热情和高度责任感投入工作，为教育灾后重建工作尽心尽力，做出贡献，其精神令人感动,这幕幕感人场面与事迹，充分说明黑龙江人民与四川人民心连心，充分体现了黑龙江人民深情厚谊......”。

9、“.....是黑龙江省人民与四川人民真情友好又重要见证。剑阁县教育系统普安幼儿园灾后重建项目第十二章可行性研究结论该项目建设必要性灾后尽快开展恢复性建设，坚持以人为本，充分发挥社会主义制度集中力量办大事政治优势，举各地之力支持地震灾后恢复重建，努力争取灾后恢复重建最大效益和最好效果，让灾区人民满意。建设将对人们生产生活产生最为直接正面影响。县幼儿园又好又快开展灾后重建工作是将对口支援和社会捐赠资金优先用于教育卫生等公共服务设施体现，是有利于当地社会稳定和发展大局重要举措。县幼儿园有较好办学基础和较为雄厚师资力量，是最具影响幼儿园，将新建教学楼学生食堂等，有利于全损失极为严重。据广元市人民政府第次抗震救灾新闻发布会报道截至目前广元市因地震灾害死亡人数达人，受伤人重伤人，失踪人，临时安臵人员万人。据不完全统计，该市直接经济损失亿元......”。