1、“.....近年来教育教学质量稳步提高，备受广大人民群众的关爱和支持。多年来在不断发展中为社会培养了大量的人才，为梨树县的基础教育事业作出了实质性的贡献，其教学水平得到了很大的提高，取得了来自各方面的荣誉和社会各界的好评。但随着学校规模的不断发展......”。

2、“.....所以学校决定全面建设套先进的综合性校园网。本设计方案不仅在技术上体现出符合校园网发展方向的先进性，更重要的是突出体现了面向应用以应用为核心的设计理念。系统采用模块化的结构设计，各子系统结构相对独立功能充分互补。系统建设既可全面上马步到位，亦可根据学校的资金及需求情况分阶段建设部分子系统。无论是步到位还是分步实施，整个系统都能有机配合功能互补，协调致。不会造成重复建设或系统冲突，非常适用于从全局出发从长远规划角度出发进行校园信息化建设的学校用户。本方案以建网建库建队建制为主导思想，吸取了普教行业多所重点中小学成功校园网的优点，给梨树中提供了个整体的校园网规划和解决方案，根据具体需求，我们对每部分都做了特别设计，最大限度地贴近学校日常的应用需求，虽然我们尽量考虑了其中的每个细节......”。

3、“.....业技术学院毕业论文设计专用纸第章综合布线系统组成概述布线系统是大楼弱电系统数据和语音传递的基本通满足最新最高的国际标准如年通过的国际标准欧洲标准校园网的设计目标简而言之是将各种不同应用的信息资源通过高性能的设备相互连接起来，形成校园区内部的统，对外通过路由设备接广域网。具体而言这样的设计目标应该是建设个以办公自动化计算机辅助教学现代计算机校园文化为核心，以现代网络技术为依托技术先进扩展强覆盖全校主要楼宇的校园主干网络，将学校的各种工作站终端设和局域网连接起来，并与有关广域网相连在网上宣传和获取教育资源在此基础上建立能满足教学科研和管理工作需要的软硬件环境开发各类信息库应用系统，为学校各类人员提供充分的网络信息服务系统总体设计本着总体划分分布实施的原则，充分体现系统的技术先进性高度的安全可靠性良好的开放性可扩展性，以及建设经济性。二综合布线设计思想进行校园网总体设计......”。

4、“.....明确学校的性质任务和改革发展的特点及系统建设的需求和条件，对学校的信息化环境进行准确的描述其次，在应用需求分析的基础上，确定了学校务类型，进而确定系统建设的具体目标，包括网络设施站点设置开发应用和管理等方面的目标第三是确定网络拓扑结构和数据应用需求建设目标和学校主要建筑分布特点，进行系统分析和设计第四，确定技术设计的原则要求，如在技术选型布线设计设备选择软件配置等方面的标准和要求第五，规划校园网建设的实施步骤。校园网总体设计方案的科学性，应该体现在以下几个基本方面业技术学院毕业论文设计专用纸整体规划安排先进性开放性和标准化相结合结构合理，便于维护高效实用支持宽带多媒体业务能够实现快速信息交流协同工作和形象展示。三综合布线设计原则先进性与实用性原则采用的技术应是业界先进的，选用的设备和软件应是国内外著名厂商的主流的先进的产品，但又不盲目追求高洋全。适应学校投资能力......”。

5、“.....能满足性能要求，易于操作管理和维护。易于学习掌握和应用。人机界面友好。应用环境良好。标准化与开放性原则选用的设备软件和通讯协议符合国际标准或工业标准。由于学校的与信息化建设有关的楼栋早已经建成，不能完全采用结构化综合布线标准，但应尽量靠近标准。要使网络硬件环境软件环境通讯环境操作平台与高层应用系统之间的相互依赖性减至最小道。在布线系统的基础上，可以形成遍布整个大楼的电话网络计算机网络。可以说，布线系统是大楼信息系统中最基础的组成部分，它的性能直接影响到信息系统的性能和寿命。教学楼内配备有先进的计算机网络系统和通讯系统。为了有效地利用这些设备，并让它们发挥最大的效果，将采用综合布线系统实现电话和计算机系统资源的综合利用。综合布线系统是建筑物或建筑群内的信息传输系统。它使话音和数据通信设备交换机设备信息管理系统及设备控制系统安全系统彼此相连，也使这些设备与外部通信网络相连接......”。

6、“.....布线系统由不同系列的部件组成，其中包括传输介质线路管理硬件连接器插座插头适配器传输电子线路电器保护设备和支持硬件。校园网是指利用网络设备通信介质和适宜的组网技术与协议及各类网络系统管理软件和应用软件，将校园内计算机和各种终端有机地集成在起，并用于教学学校管理信息资源共享和远程教学等方面工作的计算机局域网络系统。校园网的概念最初是以硬件集成为主，校园网只是个硬件平台。到了第二阶段，有提出来了以教学应用软件集成为主的软件建网的校园概念，这也是当今大多数校园网所采用的模式。校园网由硬件软件这两部分共同组成，其中，硬件是基础，是校园网的载体，没有硬件的支持，根本无法谈及校园网软件是应用，是建设校园网的根本需求的体现。就像普通的样，建立在硬件上面的系统软件，应用软件让我们有了利用计算机的可能......”。

7、“.....这就要求校园网是个宽带具有交互功能和专业很强的局域网络。多媒体教学网络教学教师电子备课办公等等都需要通过网络运行支持。业技术学院毕业论文设计专用纸第二章综合布线系统设计项目设计目标本综合布线系统要具有以下特性实用性实施后的布线系统，将能够在现在和将来适应技术的发展，且实现数据通信和语音通信灵活性布线系统能够满足灵活应用的要求，即任信息点能够连接不同类型的设备，如计算机打印机终端或电话传真机模块化布线系统中，除去固定在建筑物内的线缆外，其余所有的接插件都是积木式的标准件，以方便管理和使用扩充性布线系统是可扩充的，以便将来有更大的发展时，很容易将设备扩展进去标准围，从而衍射角有个变比范围，即使衍射线宽化。微观应力与衍射线宽化计算关系微观应力或晶格畸变导致晶面间距发生对称性变化，相应地引起衍射角变化。衍射线的半高宽为微晶宽化与波长成正比......”。

8、“.....区分二者的二种方法利用不同波长的辐射进行测试，如果衍射线宽随波长变化，说明宽化是由微晶引起。反之，则由微观应力引起。用试样不同衍射级的衍射线计算线宽，观察各衍射线线宽随角的变化规律。如果明宽化是由微晶引起的如果明宽化是由微观应力引起。微晶宽化与微观应力宽化的分离如果试样中同时存在微晶宽化和微观应力宽化，问题的处理将比较复杂。设微晶宽化的线性函数为微观应力宽化的线性函数为。这两种宽化效应的叠加也遵循卷积关系，物理宽化与微晶宽化卷积的求解方法有近似函数法，付立叶变换法和方差分析法这只介绍第种。常用的近似函数有高斯函数及柯西函数。实践中多选表中第三种搭配方案。表，搭配关系表，的关系方程的分离方法，写出两个以表中第三种方法为例......”。

9、“.....根据衍射线线形分析算出，再从公式求出此得到算过程较复杂，需通过计算机编程。三射线衍射线线形分析方法的应用晶体结构点阵畸变及其储能的测定在金属进行冷加工过程中将有的能量储存在加工件中。变形储存能量主要以位错和空位存在。其中位错能占。位错能可用点阵畸变的程度大小表征射线衍射线形分析方法测得的点阵畸变是方向平均点阵畸变，这方向的储能是平均值，基体储存能的差异就可以用特定方向上畸变能的平均值来反映例如冷轧低碳钢中特定位向上形变储能大从图中可以看出，随压下量的增大，位错密度也增大......”。