1、“.....知识经济时代企业人力资源的核心对象是知识型员工，企业人力资源管理的关键在于发掘利用和发展知识型员工的创造力与潜能提高知识型员工的工作热情培养他们的责任感和敬业精神改善和促进知识技术的生产传播应用和增值。正如管理学家所指出的新的情况要求经理人员能够创造出种高效率和民主的工作环境，以便使员工能够产生最佳的工作绩效。选题背景如何有效的管理知识型员工是个难题，知识型员工和般的体力劳动者有显著的不同，实践表明职业生涯开发与管理是种对知识型员工成功而有效的管理方法。根据资料介绍可知等世界著名公司都已经开展了员工的职业生涯管理活动，而根据国务院发展研究中心于年发布的中国人力资源发展报告显示，在国内被调查样本企业中，仅家有明文发布的员工职业生涯发展计划，占有效总样本的其中只有家按规划行事，占有效总样本企业的不能按制度执行的企业则有家，占有效总样本企业的。与此同时......”。

2、“.....占有效总样本总量的。从该报告中，我们可以看出缺乏针对员工职业生涯发展的相关计划在中国企业中已经成为种普遍现象。专家认为，这种现象将会殃及中国企业的凝聚力和吸引力，对它们的竞争力构成了伤害。另据盖涪普在国内最新调查显示人们更换工作的频率越来越快，北京深圳上海各大行业员工的流失率平均在左右，这其中更多的是知识型员工的流动。根据中国国家发展和改革委员会的统计，中小企业在年创造了彭剑锋张望军如何激励知识型员工上海上海博导企业效率研究所高级研究会资料，年月新浪网楚杰生涯管理双赢的无间道中国商人年第期浙江大学学位论文公司知识型员工职业生涯开发与管理的实证研究的国内生产总值，它们已经成为国民经济的重要组成部分。对众多的中小企业调查显示，越来越多的企业开始考虑设计薪酬体系来激励员工，但是很少有企业将员工的职业发展作为种激励手段给予足够的重视。而企业如果纯粹以薪酬作为员工的激励手段......”。

3、“.....特别是中国的企业在薪酬上可以和独资合资企业进行抗衡的毕竟是少数。小型企业人员数量生我对决定我薪水的过程感到满意我最近得到的绩效的评估是公平的我得到的工资是公平的对我在组织中的提升或工作变动的决定是公平的假如我对组织中的些事情提出关心或异议，组织的解决方式或反应是公平的我最近得到的绩效评估反映了我的工作假如我对组织中的些事情提出关心或异议，组织的解决方式或反应反映了我应该得到的对我在组织中的提升或工作变动的决定反映了我应该得到的我得到的工资数量反映了我应该得到的浙江大学学位论文公司知识型员工职业生涯开发与管理的实证研究摘要自上世纪年代提出职业生涯开发与管理以来，不仅在理论上得到快速的发展，而且在企业内特别是些优秀的大型公司中得到了普遍的应用，并且取得了很好的效果。但是，我国众多的中型企业内目前普遍没有将员工职业发展作为种激励手段给予足够的重视。另外......”。

4、“.....企业之间的竞争知识的创造利用与增值资源的合理配置，最终都要靠知识型员工来实现，这就需要我们对知识型员工的职业生涯开发与管理予以重点关注。本文的主要内容是在分析知识型员工的特点以及需求的基础上，结合职业生涯开发与管理的理论，以公司为例来探讨为什么需要在中型企业内进行知识型员工的职业生涯开发与管理，同时结合作者这几年的实践经验，介绍了公司内如何对工程技术人员进行职业生涯的开发和管理。另外，为了检查职业生涯开发与管理的具体效果，作者通过访谈以及调查问卷的方法来对比分析公司的工程分公司的职业生涯管理在这几年取得的成果以及存在的不足，并且根据分析结果提出了后续改进的建议。本文理论联系实际，具有较强的应用背景，希望本文的成果对公司以及其他类似企业进行知识型员工的职业生涯活动具有定的参考价值。关键词职业生涯开发与管理，知识型员工......”。

5、“.....浙江大学学位论文公司知识型员工职业生涯开发与管理的实证研究目录引言选题背景选题的意义研究方法研究主要内容知识型员工与职业生涯相关研究知识型员工的概念及特点知识型员工的概念知识型员工的特点知识型员工的需求知识型员工激励因素和方法职业生涯开发与管理研究综述职业途径设计阶段发展的职业生涯设计职业生涯管理的主要任务职业生涯开发与管理有效性标准职业生涯开发与管理的基本现状国外研究现状我国研究现状企业应用的现状综述小结职业生涯开发与管理的实践背景情况公司的发展人员构成及组织结构职业生涯开发与管理实施对象的分析对象的确定实施前存在的问题职业生涯开发的实践职业途径设计强化培训组织自我认识的活动职业生涯管理的实践浙江大学学位论文公司知识型员工职业生涯开发与管理的实证研究公平的晋升制度会谈制度新员工的生涯管理制定职业生涯会谈表格公司的实证调查分析对比样本的选择调查问卷的......”。

6、“.....在这个环境下，企业要生存要保持战略上的可持续性发展，关键是要通过业生涯开发与管理的实证研究类别级别助理工程师系统工程师系统高级工程师系统专家技能提高交流技术交流积极主动与同事地区设计院用户技术人员进行技术交流，勤问好学......”。

7、“.....勤问好学。组织工程设计业务的高级技术交流，能针对公司产品的应用，与国家级设计院或高层用户技术人员进行产品技术设计方案和经验的交流和培训。写作发表编写系统工程项目设计规范及设计流程质量控制文件编写外配设计规范等技术资料。编写系统工程项目设计规范及设计流程质量控制文件编写外配设计规范等技术资料积极的进行设计案例的分析，并进行总结。编写系统工程项目设计规范及设计流程质量控制文件编写外配设计规范等技术资料积极的进行设计案例的分析，并进行总结。下级培养主动向新员工传授工作经验和心得，按照主管要求，承担设计的基础培训和中级培训任务。积极培养业务骨干，为其提供培训实习提高技能的机会承担设计的中高级培训任务。主动选拔推荐和培养设计业务的部门级骨干，细心传授知识技能工作经验和心得。在重大项目设计中，能积极培养低级别工程师，主持设计的高级别培训工作......”。

8、“.....在职责范围内，与相关部门保持良好的沟通，保障工作积极有效的开展。具有较强的组织协调能力，在设计开展中能够协调各方面关系，合作完成任务。积极主动的与相关部门进行深入有效的工作交流，在职责范围内，与相关部门保持良好的沟通，利用这种沟通明显的推进了工程设计的进展。具有较强的组织协调能力，在工程设计开展中能够协调各方面关系，合作完成任务。在职责范围内，与相关部门保持良好的沟通，利用这种沟通明显的推进了工程设计的进展。具有较强的组织协调能力，在工程设计开展中能够协调各方面关系，合作完成任务。外部沟通能够按流程要求与用户进行顺畅的工作交流，能够与用户建立良好的关系。能够按流程要求与用户进行顺畅的工作交流，能够与用户建立良好的关系，使用户对我公司的工程设计开展有良好的认同。能够与用户高层或设计院建立并保持良好的关系，经常进行交流......”。

9、“.....负责分公司职业资格等级的评聘工作。评聘小组负责晋升员工的工作考核职称的评审特别优秀员工的破格晋升的推荐工作，提度我的工作对于我来说，天天都样，毫无变化，很乏味我很后悔选择这份工作我有可能，我希望自己能够换份工作我现在的工作是我干过的最好的工作我对现在的工作感到满意领导满意度我的领导很能干我的领导太忙，很少与我们见面我的领导总是很支持我们的工作浙江大学学位论文公司知识型员工职业生涯开发与管理的实证研究我们常常能够就些问题与领导进行讨论我的领导令我们感到不易接近同事满意度我单位同事之间很不团结我的同事都是很努力地工作我的同事对自己的工作都非常熟练我的同事在工作中都能很好地相互配合我的同事对自己的本分工作都能很好地完成三员工行为量表序号题目非常不符合较不符合较符合非常符合我完成份内的工作时，就会去帮助别人......”。