1、“.....以给观众留下尽可能深刻的印象可在小组的™服务站点上共享工作区文件中的图表在上，可使用数字墨迹以更自然的方高校通用排课系统的设计式批注图表可利用新增的审阅模式跟踪审阅者对形状和数字墨迹所做的批注与更改利用改进后的另存为页功能，在上发布和共享图表可导入和导出可缩放向量图形，格式的图表，这种格式是种新的基于的图形标准。集成和自动处理系统与过程使用可完成更复杂的工作加深人们的理解和提高生产力，从而促进业务的发展通过将数据从图表中提取出来，然后导入到和™中，或转换为和其他格式，可将业务过程和系统集成在起可将合并到功能强大的连接软件中，以满足特定的业务需求可以将绘图控件嵌入到使用连接软件或操作系统构建的行业专用应用程序中。本文主要运用绘制了系统的主体架构图，模块图，模型图，核心流程图和数据库模型图。系统概要设计需求规定为了评价该设计阶段的设计表示的优劣程度......”。

2、“.....它应巧妙地利用各个软件部件之间的控制关系。设计应当是模块化的，即该软件应当从逻辑上被划分成多个部件，分别实现各种特定功能和子功能。设计最终应当给出具体的模块例如子程序或过程，这些模块就具有独立的功能特性。应当应用在软件需求分析期间得到的信息，采取循环反复的方法来获得设计。性能需求本系统在性能上应达到如下要求系统软件运行应该速度快稳定可靠，具有很高的健壮性和容错纠错能力系统软件操作上应简单方便，界面简洁明了美观系统软件应能具有较高的安全性，对内对外都有严格的身份认证和数据保密里，他们从各方面给予了我极大的鼓励与支持。在论文的写作过程中，曾多次得到徐老师的督导，更对我的论文提出了许多宝贵的修改意见。两位老师注重实践善于钻研勇于开拓的精神是我永远学习的榜样其次我要感谢为我提供了优越的学习环境实践机会和硬件条件的计科系全体老师......”。

3、“.....谢谢大家,本科毕业设计论文二四届题目高校通用排课系统的设计分院系部计算机与信息科学系专业计算机科学与技术姓名导师姓名导师职称教授二四年六月日高校通用排课系统的设计摘要排课问题是个问题，尤其针对高校的排课直都没有很好的解决方法，但是此问题又是每个学校在每个学期都会碰到的必要行政作业。本文在相关理论的指导下，在分析以往些排课软件的基础上，提出个高校通用排课系统的设计方法，并对些具体的问题给出相应解决方案。关键词高校教务排课排课系统专家排课，辑数据结构。目前已广泛应用于政府工业和商业领域，支持广泛企业应用。模型的基本结构为实体如人地点概念事件等用方框表示实体之间的关系联系，用方框之间的连线表示实体的属性，用方框内的属性名称来表示。建立逻辑模型逻辑模型的建立由用户需求驱动，建立逻辑模型的过程首先是分析信息需求明确业务规则......”。

4、“.....范式理论是关系数据库逻辑设计的基础，目前般采用第三范式，如果从所表达的含义看，个符合第三范式的关系必须满足以下三个条件每个属性的值唯，不具有多义性每个非主键的属性必须完全依赖于整个主键，而不能是主键的部分关系模式中不存在传递依赖。实施阶段第阶段项目规划第二阶段开发定义实体第三阶段定义关系第四阶段定义键第五阶段定义属性建立物理模型对个给定的逻辑模型选取个最适合应用环境的物理结构即物理模型的过程，称为数据库的物理设计。所谓数据库的物理结构主要是指数据库在物理设备上的存储结构和存取方法，它与除了考虑逻辑的完美性如第三范式外，还必须兼顾物理环境的要求和性能的优化，如机器的性能事务的种类数据库管理系统的功能等。逻辑模型转变为物理模型包括以下几个步骤实体名转变为表名属性名转换为列名......”。

5、“.....包括列名，数据类型与特定数据库管理系统有关，长度，能否为空值，有效性规则，缺省值等。物理模型确定以后，可以进步确定数据的存放位置和存储空间的分配，最后生成定义数据库的命令。概述是个图表绘制软件，可以创建说明和组织复杂设想过程与系统的业务和技术图表。使用创建的图表能够将信息形象化，并能够以清楚简明的方式有效地交流信息，这是只使用文字和数字所无法实现的。还可通过与数据源直接同步自动形象化数据，以提供最新的图表。易于理解的概念过程和关系使用可以轻松创建业务和技术图表，以便仔细研究组织和更好地理解复杂的设想过程和系统通过拖动预定义的符号很容易地组合图表使用为特定专门学科而设计的工具......”。

6、“.....各个行业的信息化势在必行。科技的进步大大地提高了生产率。作为高校，如何才能提高办学效率，更好地完成教学任务，跟上社会发展步伐，这是个摆在教学工作者面前的个迫切的问题。应用信息化来改造传统的教学管理模式是个重要途径。近几年来，随着各高校办公自动化工作的推进，教务管理自动化也被摆上了日程。在教务工作中占有很大比重的项就是每学期的课程表排定工作。由于教工教室和设备的相对紧张，如何进行合理地安排和分配，从而充分利用教学资源是我们不得不面对的问题。而人工进行排课不仅任务重，效率低，而且易出错，难于维护......”。

7、“.....并且随着高校规模的扩大手工排课的难度和工作量呈几何级数增长。高校通用排课系统正是为了减轻教务人员工作量，实现教务工作自动化，解决排课这老大难问题的教务办公软件。研究内容和研究方法研究内容该系统是个管理项目，旨在更好地管理高校的教学与资源整合，推动科技成果的推广转化，推进高校改革，提高高校的办学效率。在现有人力管理基础上，结合日渐成熟的当代计算机技术和各种辅助软件，对人力管理模式进行信息化改造，形成高效便捷的计算机管理模式，是信息化改造传统产业的个应用。研究方法数据建模方法论高校通用排课系统的设计数据建模采用图形化方法来描述企业的信息需求和业务规则，也就是建立逻辑数据模型以下简称逻辑模型，其作用有两个，是与用户进行沟通，明确需求另个作用是作为数据库物理设计的基础，以保证物理数据模型充分满足应用要求，并保证数据的致性完整性。本文介绍方法......”。

8、“.....用以实现关系数据库的逻比如，需要录日期项时，只能按照年月日录入正确的日期格式，不容许录入非日期型的值，在逻辑上，也不容许录入月日之类的数据需要录入分数时，只能录入数字格式，不容许录入文本，在逻辑上，也不容许录入大于定上限之类的实际中不可能存在的数字，这样就能大大增强数据的规范化和标准化，便于后期的数据分析和处理。属性数据综合查询查询是信息系统中不可缺少的功能。本系统设计的是种可对任意指定的表按所有字段任意指定条件进行的查询。查询的结果，在本系统中用数据窗口对象显示输出。在输出过程中，用户可以设置过滤条件，达到对记录筛选查询的目的。为了让用户尽可能方便灵活地指定过滤条件，使查询更加有效和迅速，个比较理想的方法是，对任意数据窗口对象，只要在任意字段上输入个值，然后，选择个关系运算符，就可以得到个与该字段的关系表达式，进步，还可以产生般的逻辑表达式作为过滤条件......”。

9、“.....达到查询的目的。这种生成查询条件的方法新颖独特，实现的查询模块简单实用，从而大大提高了用户的查询效率。对于查询的结果，用户也可以根据自己的需求，选择显示的字段和设计自己的视图。当然，系统下步应该提供的功能就是根据查询结果，生成各式各类的报表。系统菜单功能初始条件设置总体条件设置输入学期，选择上课总周数，选择五天制六天制还是七天制，每天课程的分配时间设置时间设置主要是输入各节课的上课时间，使用的是小时制排课因素这里设置的是优先考虑的参数，如果对其中的项打钩，则表示在排课时需要考虑这个因素，而权重大的就表示这个因素必须优先考虑。优先级设置输入课程类型并选择优先级别基本信息输入基本信息输入菜单是让录入员输入和修改课程信息班级信息教师信息场地信息院系信息等基本数据的......”。