1、“.....或者校园卡通系统中的读卡器。第章非接触式智能卡第章非接触式智能卡非接触式智能卡的基本概念非接触卡，又名感应卡，诞生于年代初，由于存在着磁卡和接触式卡不可比拟的优点，使之经问世，便立即引起广泛的关注，并以惊人的速度得到推广应用。非接触式卡由芯片，感应天线组成，并完全密封在个标准卡片中，无外露部分。非接触式卡的读写过程，通常由非接触型卡与读写器之间通过无线电波来完成读写操作。非接触型卡本身是无源体，当读写器对卡进行读写操作时，读写器发出的信号由两部分叠加组成部分是电源信号，该信号由卡接收后，与其本身的产生谐振......”。

2、“.....另部分则是结合数据信号，指挥芯片完成数据修改存储等，并返回给读写器。由非接触式卡所形成的读写系统，无论是硬件结构，还是操作过程都得到了很大的简化，同时借助于先进的管理软件，可脱机的操作方式，都使数据读写过程更为简单。非接触式智能卡卡存储结构卡分为个扇区，每个扇区由块块块块块组成，我们也将个扇区的个块按绝对地址编号为......”。

3、“.....它用于存放厂商代码，已经固化，不可更改。每个扇区的块块块为数据块，可用于存贮数据。数据块可作两种应用用作般的数据保存，可以进行读写操作。用作数据值，可以进行初始化值加值减值读值操作。每个扇区的块为控制块，包括了密码存取控制密码。具体结构如下密码字节存取控制字节密码字节每个扇区的密码和存取控制都是独立的，可以根据实际需要设定各自的密码及存取控制。存取控制为个字节，共位，扇区中的每个块包括数据块和控制块的存取条件是由密码和存取控附录硬件原理图系统的软件设计附录硬件原理图摘要本文全面介绍了通过使用最新推出的智能卡卡技术，结合系列单片机而研制的食堂智能卡管理系统......”。

4、“.....实现了食堂管理的电脑化。传统的就餐券在印制保管发售和回收等各个环节都存在不少漏洞，如卫生伪券充入等社会的全面进步要求后勤伙食部分也应同步发展，管理需要现代化我们选用的卡当今流行的智能卡，是将具有存贮加密及数据处理能力的集成电路芯片嵌于与信用卡般大小的塑料基片中，实际上是袖珍式计算机，它已成为信息社会的电子新星。智能卡的应用已势在必行，本系统便是例。论文主要完成了以下几方面的工作在详细分析讨论食堂卡售饭系统管理要求基础上，对卡系统的总体结构进行了设计。本系统采用分体独立式结构，总体上分窗口机和管理机。对窗口机的设计实现了实时消费余额结算......”。

5、“.....管理机实现了充值查询修改密码，。并对卡与读卡器之间的数据通信进行了加密，大大提高了操作的安全性，同时还预留了串行口可以很方便的改成在线模式。关键词食堂卡，单片机吉林建筑工程学院电子信息科学专业毕业论文......”。

6、“.....是世界上最近几年发展起来的项新技术，它成功地将射频识别技术和技术结合起来，解决了无源卡中无电源和免接触这难题，是电子器件领域的大突破，使卡片在靠近读写器表面时即可完成卡中数据的读写操作。非接触式卡经问世，便立即引起广泛的关注。非接触式卡操作方便快捷抗干扰性高可靠性高安全性高的特点，使得它在些接触式卡不适用或者无法使用的场所，具有无可比拟的优势......”。

7、“.....国内外发展状况智能卡的发展历史并不久远，且全球各地发展不均衡，其中欧洲发展得最早最好。在中国，智能卡在各种应用领域全面开花，目前超过个政府部门和行业推广应用了智能卡。近年来，中国的发卡量年增长率达到至，已成为世界智能卡应用发展最快的国家之。据国际发明组织统计，年月到年月全世界卡硬件产业中，卡及其读写设备数量分别为万张和台，其中法国分别占和，处于世界领先地位。目前，法国生产制造的卡不仅在数量上领先各国，其应用领域也灵活多样，如在金融电信医疗保险旅游游戏和交通运输等各个领域都有卡的应用。其中......”。

8、“.....本课题的任务非接触式卡代表了卡发展的方向，同接触式卡相比其独有的吉林建筑工程学院电子信息科学专业毕业论文优点使其能够在绝大多数场合代替接触式卡的使用，而在非接触式卡应用系统中非接触式卡读卡器是关键设备。实际应用项目的需要，本课题将开发种基于飞利浦目录摘要第章绪论课题研究背景和意义国内外发展状况本课题的任务第章非接触式智能卡非接触式智能卡的基本概念非接触式智能卡卡存储结构卡工作原理射频卡与读写器的通讯第章芯片芯片简介芯片主要特点序运行速度，以提高读卡效率。吉林建筑工程学院电子信息科学专业毕业论文致谢在吉林建筑工程学院求学期间，得到了姜教授诲人不倦的教导......”。

9、“.....对工作的精益求精使我受益良多。在项目的开发和最后论文的写作过程中，姜教授给了我至关重要的帮助，从选题的确定到项目进度的安排乃至最后的论文定稿，姜教授都亲历而为。他学术上的独到见解以及对新知识的敏锐洞察力深深地留在了我的记忆中。我在佩服他不凡的学术成就之余，更敬重他高尚的为人品德。他不仅给我学业上的指导，在生活上也给以无微不至的关怀。在姜教授对我悉心的指导下，我才得以完成最后的论文。在此我对姜教授在学术上给予本人的热情指导以及生活上的亲切关怀表示深深的谢意。感谢同宿舍的舍友及同组成员直以来来在生活上的关心和帮助。感谢所有给我支持的老师和同学......”。