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(终稿)辽宁省沈阳铁路实验中学2015-2016学年高二生物下学期期中试题.doc(最终版) (终稿)辽宁省沈阳铁路实验中学2015-2016学年高二生物下学期期中试题.doc(最终版)

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《(终稿)辽宁省沈阳铁路实验中学2015-2016学年高二生物下学期期中试题.doc(最终版)》修改意见稿

1、“.....物种因为地理隔离分隔为两个种群和,经过漫长的进化,分别形成新物种和。在此进程中的时刻,种群的部分群体越过障碍外迁与同地域分布,向方向进化。下列有关叙述正确的是和存在地理隔离,定存在生殖隔离和不存在地理隔离,却可能存在生殖隔离中的外迁群体与当时留居群体的基因频率相同,则和是同物种中的外迁群体与当时种群的基因频率不同,则和是不同物种对下列图中有关的生物学意义的描述正确的是甲图若在点切断,则刺激点后,点会兴奋,肌肉会收缩乙图人体物质交换中体内细胞与间不能直接物质交换,体内细胞与之间才能直接进行物质交换丙图中,对向光弯曲的植物而言,若茎背光侧为对应的生长素浓度,则茎向光侧不可能为对应的浓度图丁中靶细胞裂解与效应细胞内的溶酶体有关据调查得知......”

2、“.....下列有关该育种方法的叙述中,正确的是过程属于杂交育种过程必须使用生长素处理过程必须经过受精作用过程为减数分裂已知蝴蝶的性别决定为型有种极为罕见的阴阳蝶,即半雄性半雌性的嵌合体,其遗传解释如右图所示据此分析,下列说法正确的是由图可推断,决定蝴蝶雌性生殖器官生长发育的基因可能位于染色体上过程依赖了细胞膜具有流动性的特点,但没有体现细胞识别的功能阴阳蝶的出现是因为早期胚胎发育过程中部分细胞染色体变异的结果若阴阳蝶能产生配子,则其次级卵母细胞比次级精母细胞多或条染色体在西葫芦的皮色遗传中,黄皮基因对绿皮基因为显性,但在另白色显性基因存在时,基因和都不能表达。现有基因型为的个体自交,其后代表现型种类及比例是四种两种三种三种下列说法正确的是转录时,聚合酶只能起到催化作用,不能识别中特定的碱基序列细胞中有多种......”

3、“.....由于植物体细胞杂交过程中是两个完整的原生质体融合,所以番茄马铃薯杂种植株体细胞的遗传物质来自于双方的细胞核和细胞质。由于生物基因的表达不是孤立的,他们之间是相互调控相互影响的,所以番茄和马铃薯杂种植物并非想象的那样,地上结番茄,地下长土豆。考点定位植物体细胞杂交技术染色体变异植物组织培养辽宁省沈阳铁路实验中学学年高二生物下学期期中试题选择题前每题分,后题每题分,共分下列各种菌属于细菌的是结核杆菌肺炎双球菌霍乱弧菌④酵母菌炭疽杆菌青霉菌金黄色葡萄球菌④④如图是肽链结构示意图,下列有关叙述不正确的是该肽链由种氨基酸脱水缩合而成图中含有的基是④该肽链中含有个游离的羧基该肽链中含有个游离的氨基研究人员对取自四种不同生物的细胞依次编号为甲乙丙丁进行观察分析,结果如下表所示表中表示有......”

4、“.....正常情况下你可以观察到紫色洋葱表皮细胞内液泡的颜色和体积随时间的变化情况是变深变浅不变④起始颜色变深再变浅起始颜色变浅再变深④关于酶的叙述,的是同种酶可存在于分化程度不同的活细胞中低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度酶既可以作为催化剂,也可以作为另个反应的底物科学家在染色体中找到了种使姐妹染色单体连接成十字形的关键蛋白质,并将其命名为下列与其有关叙述正确的是合成的场所是细胞质中的核糖体可在有丝分裂间期合成缺少的细胞......”

5、“.....段时间后,测定胚芽鞘弯曲的情况弯曲角度用表示图是生长素浓度对胚芽鞘生长的作用示意图下列相关叙述正确的是只用图实验即可证明生长素有促进生长的作用琼脂块中生长素浓度不同,但可能形成相同的琼脂块中生长素浓度为时,胚芽鞘向左侧弯曲琼脂块中生长素浓度为点时,具有最大值科学方法是生物学研究的精髓之下列生物学研究所选择的方法中,正确的是用样方法研究鼠等动物的种群密度时,应随机取样采用标志重捕法调查土壤动物的丰富度时,应防止标志物脱落用血球计数板计数酵母菌数量时,应统计方格内和四边上的菌体用取样器取样法调查土壤小动物丰富度时......”

6、“.....有关分析的是太阳能通过甲输入生态系统参与构成捕食食物链的成分有甲和乙碳元素在乙与丙之间以形式传递丙主要是指营腐生生活的细菌和真菌下表选项中,甲乙丙三者关系能用下图表示的是选项表示内容甲乙丙碳元素的流向消费者库生产者内环境成分的关系血浆淋巴组织液生态系统的能量流向生产者消费者分解者甲状腺激素分泌的分级调节下丘脑甲状腺垂体下列叙述与下图所示模型不相符的是若表示种群数量,则可以代表出生率或迁入率若表示捕食链中第二营养级的总能量,则代表第营养级的总能量若表示大气中的碳元素,则可能代表光合作用若表示生态系统抵抗力稳定性,则可能代表物种丰富度山区坡地生态环境破坏严重,人们根据不同坡度,分别采取保护性耕作经济林种植和封山育林对其进行了治理。陡坡在封山育林后若干年内,经历了年生草本多年生草本和灌木三个阶段......”

7、“.....相关说法正确的是点后,该群落中最终占主导地位的植被类型定是乔木图中阶段,物种种群密度上升的原因主要是迁入率大于迁出率图中阶段,群落中不存在分层现象图中阶段,物种比物种更能耐受弱光环境垂体主要由前叶和后叶两部分组成,其中垂体后叶没有激素合成能力,它所释放的激素由下丘脑产生如图表示人体下丘脑参与调节程的叙述正确的是细胞凋亡受基因控制细胞癌变与基因无关细胞衰老,代谢普遍减弱细胞癌变,代谢普遍增强细胞分化和细胞癌变过程,遗传物质均发生改变艾滋病患者与正常人患癌症的几率相同,长期接触癌症患者的人细胞癌变几率增加埃博拉病毒属于病毒,可引起人类和灵长目动物发生当今世界上最致命的出血热......”

8、“.....染色体和都是在间期复制后期加倍基因都位于上,也都位于染色体上④下列各细胞结构中,可能存在碱基互补配对现象的有染色体中心体纺锤体④核糖体④④下列关于基因重组和染色体畸变的叙述,正确的是不同配子的随机组合体现了基因重组染色体倒位和易位不改变基因数量,对个体性状不会产生影响通过诱导多倍体的方法可克服远缘杂交不育,培育出作物新类型孟德尔对相对性状杂交实验中,紫花植株自交后代发生性状分离的现象体现了基因重组基因型为的个体......”

9、“.....定是单倍体含有两个染色体组的生物体,定不是单倍体生物的精子或卵细胞定都是单倍体④含有奇数染色体组的个体定是单倍体基因型是的生物体般是单倍体基因型是的植株定是单倍体④④④染色体和的关系是位于染色体上是染色体的主要成分每条染色体上含有个或个分子④染色体和都是遗传物质染色体就是④④人体内水的来源包括饮水食物中含的水物质氧化分解少浓度不提供或增强光照等光照强度较高光合降低化学反应的活化能解析根据图光合作用过程可知,甲表示,乙表示水光解生成的和想要使叶绿体内的含量快速下降,可以改变的环境条件是降低浓度或停止的供应或增强光照等有氧呼吸第三阶段时氧气和反应生成水,发生在线粒体内膜上,故光反应中产生的扩散到邻近的线粒体中被利用至少要经过层生物膜两层叶绿体膜和两层线粒体膜。图表示光合作用增长率,只要光合作用增长率为正值,说明植物光合作用速率都在不断增加......”

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