1、“.....机应用基础高级工教案设计，用基础高级工教案设计，础高级工教案设计，级工教案设计，教案设计，设计，计算机应用基础高级，计算机应用基础教案，计算机应用基础，计算机应用基础教程，计算机应用基础知识，大学计算机应用基础，计算机应用基础试题，计算机应用基础统考，计算机应用基础视频，计算机应用技术基础学会磁盘碎片整理学会对文件及文件夹进行创建命名复制移动删除等操作二实训内容设臵个性化桌面更换桌面背景设臵字幕屏幕保护程序设臵屏幕分辨率使用任务栏在桌面上创建写字板快捷方式对盘进行磁盘碎片整理自动隐藏任务栏快速回到桌面调整计算机系统日期和时间管理文件和文件夹新建文件夹移动文件夹文件夹重命名利用资源管理器打开目录......”。

2、“.....七课后作业课本页习题题计算机应用基础高级工教案设计，机应用基础高级工教案设计，用基础高级工教案设计，础高级工教案设计，级工教案设计，教案设计，设计，计算机应用基础高级，计算机应用基础教案，计算机应用基础，计算机应用基础教程，计算机应用基础知识，大学计算机应用基础，计算机应用基础试题，计算机应用基础统考，计算机应用基础视频，计算机应用技术基础教学课题课题二任务个人简历素材的录入教学内容的启动退出文档的建立打开与保存录入文字符号及日期教学重点认识键盘打字的正确姿势及正确指法认识窗口的组成元素及其功能教学难点录入文字符号及日期教五课堂实训实训目的掌握演示文稿的放映二实训内容自制个自我简介，并添加动画及链接设置，进行放映六课堂小结通过本节课的学习......”。

3、“.....机应用基础高级工教案设计，用基础高级工教案设计，础高级工教案设计，级工教案设计，教案设计，设计，计算机应用基础高级，计算机应用基础教案，计算机应用基础，计算机应用基础教程，计算机应用基础知识，大学计算机应用基础，计算机应用基础试题，计算机应用基础统考，计算机应用基础视频，计算机应用技术基础教学课题课题任务认识计算机硬件及安装计算机软件教学内容计算机硬件系统计算机软件系统的组成和分类教学重点认识计算机硬件系统中的主要部件学会安装操作系统驱动程序软件教学难点计算机各部件的功能教学准备多媒体课件体化教学环境教学过程组织教学二课程导入要想使用计算机，首先要认识计算机硬件系统的主要部件，了解主要部件的基本知识，如名称功能等。只有计算机硬件系统时，计算机并不能正常用工作......”。

4、“.....三新授知识计算机系统的组成计算机硬件系统组成计算机的各种物理设备。计算机软件系统指挥计算机执行各种操作的指令序列。二计算机硬件的组成计算机系统的外观计算机硬件组成主板硬件系统的连接载体主板又称主机板系统板或母板，是计算机最重要的组件之，配有组成计算机的主要电路系统，几乎与主机内所有的设备都有连接。计算机系统的核心，又称中央处理器，基主要功能是执行系统指令进行算术运算和逻辑运算进行数据传输以及数据的输入和输出，是整个系统的核心。计算机应用基础高级工教案设计，机应用基础高级工教案设计，用基础高级工教案设计，础高级工教案设计，级工教案设计，教案设计，设计，计算机应用基础高级，计算机应用基础教案，计算机应用基础，计算机应用基础教程，计算机应用基础知识，大学计算机应用基础，计算机应的组成是什么计算机主机内有哪组成部件，都有什么作用三课程导入安装好计算机硬件和软件后......”。

5、“.....操作系统是计算机的操作平台，它是所有设备及程序的总管家，在计算机上进行的所有操作都必须取得它的支持，本任务将介绍系统的使用。四课程新授桌面系统启动之后，呈现在显示器上的就桌面。桌面图标组成任务栏开始菜单通知区域二窗口标题栏。窗口上方的蓝条区域，标题栏左边有控制菜单图表和窗口中程序的名称。菜单栏。位于标题栏的下边，包含很多菜单。工具栏。位于菜单栏下方，它以按扭的形式给出了用户最经常使用的计算机应用基础高级工教案设计，机应用基础高级工教案设计，用基础高级工教案设计，础高级工教案设计，级工教案设计，教案设计，设计，计算机应用基础高级，计算机应用基础教案，计算机应用基础，计算机应用基础教程，计算机应用基础知识，大学计算机应用基础，计算机应用基础试题，计算机应用基础统考，计算机应用基础视频，计算机应用技术基础些命令，比如，复制，粘贴等。工作区域。窗口中间的区域......”。

6、“.....位于窗口底部，显示运行程序的当前状态，通过它用户可以了解到程序运行的情况。滚动条。如果窗口中显示的内容过多，当前可见的部分不够显示时，窗口就会出现滚动条，分为水平与垂直两种。窗口缩放按纽。即最大化最小化关闭按纽。三菜单菜单的种类级联菜单快捷菜单下拉菜单菜单中的约定菜单名右端有三尖角标志，表示该菜单项有下级层叠式菜单。菜单名右端有省略号标志，表明选中该菜单项将弹出个对话框。菜单项前有标志，表明该菜单项为复选项，且已被选中。菜单项前有标志，表明该菜单项为单选项，且已被选中。菜单项后面有组合键，表明直接使用组合键也可执行该菜单命令。四对话框对话框是用户与计算机系统之间进行信息交流的界面。五文件和文件夹文件是指存储在磁盘上的赋予名称的组相关信息的集合，它可以是程序文档图片等。文件夹又称目录，是种层次化的逻辑结构，主要用来实用基础试题，计算机应用基础统考，计算机应用基础视频......”。

7、“.....按照其用途可分为主存储器和辅助存储器。内存储器的优缺点访问速度快，信息暂时性保存，价格相对较高。外存储器的优缺点访问速度慢，信息永久性保存，价格相对低。输入设备信息转换的纽带键盘是计算机最常用最主要的输入设备。鼠标是种廉价而且方便的输入设备。输出设备把计算机处理所得的各种结果数据或信息以数字字符图像声音等形式表示出来。常见的有显示器打印机绘图仪影像输出系统语音输出系统磁记录设备等。三计算机硬件之间的关系四安装计算机软件安装操作系统安装主板驱动程序安装应用软件四课堂实训实训目的认识计算机硬件名称及作用了解计算机软件的安装顺序二实训内容依照计算机外观指出计算机硬件的组成名称。根据计算机主机部件图指出各部件的名称。根据计算机主机部件图形，说出相应的作用。指出安装计算机软件系统的步骤......”。

8、“.....以及各部件的名称和作用。并了解了计算机软件安装的过程及方法。六课后作业课本页习题题计算机应用基础高级工教案设计，机应用基础高级工教案设计，用基础高级工教案设计，础高级工教案设计，级工教案设计，教案设计，设计，计算机应用基础高级，计算机应用基础教案，计算机应用基础，计算机应用基础教程，计算机应用基础知识，大学计算机应用基础，计算机应用基础试题，计算机应用基础统考，计算机应用基础视频，计算机应用技术基础教学课题课题任务二操作系统的使用教学内容操作系统桌面的基本操作使用任务栏使用我的电脑和资源管理器管理文件和文件夹使用控制面板设臵计算机的硬件和软件环境教学重点桌面窗口菜单对话框文件和文件夹的概念教学难点文件和文件夹的管理教学准备多媒体课件体化教学环境教学过程组织教学二复习巩固计算机的外观有几部分组成计算机系统眉页脚页码日期和时间等。计算机应用基础高级工教案设计......”。

9、“.....用基础高级工教案设计，础高级工教案设计，级工教案设计，教案设计，设计，计算机应用基础高级，计算机应用基础教案，计算机应用基础，计算机应用基础教程，计算机应用基础知识，大学计算机应用基础，计算机应用基础试题，计算机应用基础统考，计算机应用基础视频，计算机应用技术基础五课堂实训实训目的掌握演示文稿的格式设臵二实训内容自制个自我简介六课堂小结通过本节课的学习，同学们要熟练掌握演示文稿的格式设臵方法七课后作业课本页习题计算机应用基础高级工教案设计，机应用基础高级工教案设计，用基础高级工教案设计，础高级工教案设计，级工教案设计，教案设计，设计，计算机应用基础高级，计算机应用基础教案，计算机应用基础，计算机应用基础教程，计算机应用基础知识，大学计算机应用基础，计算机应用基础试题，计算机应用基础统考，计算机应用基础视频......”。