1、“.....引导其他教师分享。 四教研组长是学校最基本的教学教研管理者和执行者，其基本职责是在主管校长教务主任的领导下，负责计划组织检查总结本学科教学工作，包括教学研究教学改革试验与教学计划总结，努力提高本学科教学质量。 审查本学科各备课组的教学进度计划教师授课计划及教学任务完成情况定期检查本组教学进度和教师教学常规工作。 组织协调教师完成本学科学校规定的必修课选修课程教学工作目标等。 做好本组教研工作检查情况登记。 抓好教学工作，了解教师的教学和学生的学习情况，检查教学计划的落实情况，广泛听课，每学期要完成两倍于般教师的听课任务。 组织组内教师相互听课，积极组织公开课研究课等教学交流活动，并进行认真评议和记录，推进组内教改。 参与教师的岗位考核工作。 协助教务教导处教科室处按计划组织开展教学教研活动。 组织组内教师每学年进行教改专题或课题研究，并写出论文或总结......”。

2、“.....每学年保证上交能够反映特色的自己最精彩的论文案例反思教案至少各篇，向学校领导和其他教研组推出定数量的教改优秀课。 指导本组教师开展校本教学研究活动，包括利用现代远程教育资源及其他现代教学资源开展校本教研活动，提高教学效率。 定期检查教师执行教学常规情况。 抓好备课组的备课工作，组织好集体备课，激励教师认真钻研课程标准和教材，认真分析学生情况，认真贯彻落实各项教育教学法规和教学要求。 做好各种统计工作，教研组组长要协助教务主任做好考勤工作，组织全组教师认真贯彻执行教学常规和履行教师职责。 协助教务教导处搞好调课代课工作。 负责组织本组学科内的形成性测试命题，制定评分标准，组织阅卷，搞好质量分析。 要做好教案的周签字工作，保证教师按时备课，针对性实效性强。 组织并指导本组教师开展业务研修。 引导教师按照教学规律进行教育教学工作。 学习借鉴骨干教师性的问题......”。

3、“.....得到第手资料，以利指导教学。 十三教师要采取多种形式检查教学质量，如个别辅导，课堂提问板演作业测验考试等途径检查学生学习情况，以得改进教学。 新密市大隗镇中心小学教导处小学管理章程小学小学管理章程第章总则第条为进步加强和规范教学管理，促进教育均衡协调健康快速发展，提升我校教学质量。 根据有关政策法规，结合我校实际，特制定本规程。 第二章教学组织第二条学校要建立在校长领导下，包括主管教学的副校长教导主任教研组长年级组长所组成的教学管理系统，全面计划组织指挥调控检查和总结学校的教学工作。 第三条教学常规管理人员职责校长是教学管理的第责任人。 其基本职责是全面贯彻国家教育方针政策和法律法规，严格执行上级教育行政门关于学校管理的各项规定，坚持依法行政，确保政令畅通，令行禁止。 根据教育法规方针和上级的有关要求，结合学校实际，确定学校教学指导思想，组织制定本校教学近远期发展规划......”。

4、“.....制定实现目标的措施，并组织实施。 加强教研组织建设。 配备责任心业务能力强的教师承担教研组组长，并做经常性的指导。 制定本校的学科教研活动制度。 积极引导教师养成发现梳理研究解决教学问题的意识和习惯，通过自我反思同伴互助和专业引领方式，指导教师不断解决教学问题，提高解决问题的能力。 合理配备各年级教师，形成骨干带般，有梯度的年级组，并配备管理能力责任心强的负责人。 健全以校为本的培训制度，提高教师的教学能力和水平。 在充分了解教师需求的基础上，积极组织教师开展读名著活动，进行继续教育，各年级各学科教材培训，信息技术培训等各类培训。 通过教师能力层次认定工作，有计划地培养各学段各学科的名师学科带头人骨干教师，使学校各个学科都有师德师风好教学水平高群众公认的优秀教师。 重视培养青年教师，通过师带徒等多种方式促使教师提高教学水平。 预算并安排好教研经费......”。

5、“.....制定并实施教学教研资料图书仪器和其他教学设备的购臵计划。 每月至少参加次教研组活动每学期至少组织次全校性教学准确诊断，引导教师积极加以解决，提高研究水平和教学质量。 经常深入课堂听课，检查教学效果，及时反馈信息，帮助教师解决教学问题，指导教法和学法，有针对性地组织切合学科教学的校本教研活动搜集和处理教学信息，积累教学资料，开展教学改革，提高教学质量组织教学常规检查，并及时总结，负责教师教学工作的学期和学年评估定期和不定期地开展经验交流会和教育论坛等教研活动，推广先进经验，促使教师树立先进理念，掌握先进教学方法。 组织申报各级研究课题，审核课题申报材料和课题结题材料。 履行课题管理职能，指导课题组开展课题研究，提高课题研究水平，推广课题成果。 主办教科研交流的内部材料，传递信息，交流经验，推广成果。 安排个人备课和集体备课，落实课堂教学基本要求和规范......”。

6、“.....及时反馈信息，帮助教师解决教学问题，指导教学方法。 检查落实学生预习及课后教师辅导的任务，组织各种形成性考试和质量分析工作组织教研论文教学案例教育叙事教学随笔教学反思教学比武等评比活动组织参加上级教育行政部门教科研部门组织的教研活动指导教研组备课组和教师开展多方式的校本教学研究加强日常教研科研活动的管理，深入教研组备课组课题组检查督促教研工作主持教研组备课组课题组的评估工作。 组织教学和教育科研的培训工作，尤其要认真落实每个学期每个年级每个学科的教材研修与培训。 进行现代远程教育设备和资源的应用管理，并且组织不同学科的课件制作信息技术应用于课堂的备课和上课活动，及时检查并填写使用情况报表。 组织各种考试学科竞赛和质量分析。 深入调查研究，及时发现问题，向校长和副校长提出改进意见和措施，加强和改进教学工作。 组织实施教师专业发展规划，抓好教师基本功训练......”。

7、“.....提高教师专业素养。 充分发挥名师学科带头人骨干教师在教书育人中的示范作用。 充分发挥教师在教书育人中的主导作用，建立良好的校风教风和学风，引导和督促班主任做好班级教学管理工作不断研究学生思想行为状况，改进教育方法。 提出教学资料书刊仪器和有关教研究交流展示或研讨活动每学期至少举办次教育理论专题讲座，培训内容要有针对性，培训形式要有灵活性和实效性。 二分管副校长是教学管理的直接责任人，主持学校的教学教研日常管理工作。 其基本职责是依照上级教育行政部门的要求，结合学校实际，协助校长并制定学年度学期的教学工作计划，制定校历以及学校月周工作计划表，编排课程表作息时间表主持实施教学计划。 主持教学常规的落实，教研组备课组的督导检查和考核工作，安排学校日常教学工作，并做好过程性指导检查和总结工作。 指导教务处教科室制定教学教研计划审订教研组年级组工作计划......”。

8、“..... 组织学校教学教研工作会，召开教学经验交流会和教学工作总结会，加强教学交流，推广先进经验。 主持教学讲座课改实验校本课程课外活动学科竞赛等教学教研活动。 协助校长制定教学管理制度并组织实施。 协助校长抓好各类考试的组织和毕业班工作。 每月至少参加次教研组活动，每学期至少组织次全校性教学研究交流展示或研讨活动。 协调学校职能部门做好服务和指导工作。 审订教学教研资料教学仪器设备订购计划。 三教导主任是学校教学管理执行者，主持学校教学事务的日常工作。 其基本职责是协助校长全面贯彻党的教育方针，贯彻执行教育行政部门教学计划，根据上级要求并结合学校实际，制定学校教学工作计划，督促并指导教师根据学校要求撰写学科教学计划，做好学期学年度教学工作总结，提出教学工作建议和改进措施。 主持日常的教务工作，制定教务工作计划，执行教育课程计划和教学常规管理办法......”。

9、“.....做好教师的任课安排，补课代课等协调工作编制各种教学事务表册报名册在校学生花名册学生成绩册点名册教学工作会议记录册教师教学业务记载卡现代远程教育资源运用登记卡等根据上级有关要求，及时填报各种教学表册处理教学方面的来函来文，建立文函档案。 创造性地依托各种优质资源，引进先进的教育思想，开展符合本校实际的教学改革，发掘本校骨干教师的典型成功经验，及时推广，深入课堂发现问题，作活动，学生考试，教学工作总结及质量分析，教科研等。 刘二定政教主任，主管学校卫生防疫艺术教育。 杨红伟政教副主任，主管德育工作，负责学校学生管理，做好督导检查总结考核，组织法制教育，安全教育传统教育及早操课间操群体活动，处理学生中的偶发事件及学校综合治理工作，学生会管理工作。 虎二伟主管后勤工作，协助校长负责学校总务基建勤工俭学学生公寓工作......”。