1、“.....经济发展后劲的大小，越来越取决于 劳动者的素质，取决于知识分子的数量和质量。教育体制改革的根本目 的就是提高全民族素质，多出人才，出好人才，国家正在着力调整宏观教 育结构，拓宽人才培养的道路，减缓升学竞争压力，加快义务教育的发展， 构建有利于实施素质教育的立交桥，以满足人民群众日益增长的对教 育的需求。 农场学校是所包括小学初中的九年贯制学校，自集中办 学以来，由于历史的原因，农场多年来无力投资于学校的基本建设，学校 教学及教学辅助用房相当紧缺，严重制约着学校的发展。近年来，在 各级领导的指导和帮助下，全体师生满怀激情，努力工作，教育教学质量 稳步提高，学校知名度日益扩大，生源增加。现有学生总人数人。 随着素质教育的全面贯彻执行，学校教育设施必须符合学生全面素质 的培养，而学校的现状不能满足教学需求......”。

2、“.....学校已全面进入课程改革实践阶段，但其硬件 设施应该跟上学校发展需要，校舍建设更应先行步，改善办学条件，势 在必行。多年来，学校由于硬件设施的简陋，严重制约了学校的发展。在 当前的大好形势下，在竞争日益激烈的市场经济改革大潮中，要求生存发 地址乌市克拉玛依西街号邮编 展，就必须加强硬件设施的投入，教学设施的建设更要先行步。 农场学校教学及教学辅助用房的紧缺与陈旧已经严重阻碍着学 校的进步发展。近几年学校教育质量逐年提高，良好的校风基本形成， 生源增加很快，建设新的综合实验楼是当务之急。 鉴于以上情况，为促进农场学校教育教学的发展，为增强学 校的办学实力，培养适合用人市场需求的有用人才，使学校建设步入现代 化规范化的轨道，在学校校园内筹建栋综合实验楼迫在眉睫。 本项目的建设，将改变团场学校目前的现状，同时符合国家九年义务 教育规划，既解决老师学生的教育教学的实际问题......”。

3、“.....该项目的实施对提高团场的人口素质，解决职工的 后顾之忧，完善团场的小城镇建设从根本上改变西部地区教育相对落后 面貌具有十分重年学校在校生人数增长率约为左右。 学校学生人数发展预测 农场学校现有学生人数人其中小学生人，初中 人，班级总数个。根据学校近五年来学生入学情况统计资料， 在作未来学校在校生人数发展预测时考虑到计划生育是我国制定的基本 国策，则预测在校生自然增长属于等量增长型即各年增长大至相等， 因此，学生人数增长按照前三年平均增长率作为增长基数，选用指数模型。 中学年年增长率为 小学年年增长率为 以项目区年末学校在校生人数中学生为人个班级，小学 生为人个班级，小学按每个班级为人为预测基数，中学按每 个班级为人为预测基数......”。

4、“.....班级总数个，其中小学 生人数为人，个教学班，中学生人数为人，个教学班，预 测到年学校学生入学总人数将达到人，其中小学人数达到 人左右，小学按人班人考虑，应设置个班级。中学人数达到 人左右，中学按人班人考虑，应设置个班级，共计个班级。 学校各类用房现状 各类用房面积 学校占地面积,现状有栋教学楼，建于年， 教学用房十分缺乏。另外学校还有栋学生食堂和栋学生宿舍，学生宿 舍楼建筑面积平方米，地上二层，砖混结构学生食堂含学生 浴室开水房建筑面积平方米，地上层，框架结构，均建于 年。 存在的问题 农场学校由于长期缺少对基础设施投资，教学生活用房设施简 陋设备陈旧落后，现有的教学生活场所以及设施设备已经远远不能满足 教学大纲的要求，已不能满足教学的基本需要......”。

5、“.....必备的音乐教室，电教 室，阅览室等功能用房直缺少，特别是实验教学用房非常紧缺，现有实 验课只能在课堂上由教师做些演示，严重影响了理化生这些中考必 须考的科目的教学质量。 建设规模的确定 确定建设规模的原则 符合客观实际原则。 正确处理需要与可能现状与发展的关系原则。 依据学校教育服务人口数量及密度经济地理交通服务 半径等多种关系原则。 符合以及项目所在地教育资源配置原则。 不使用现存在安全隐患的危房。 满足学校中小学生现状对教学及教学辅助用房的基本要求。 建设规模的确定 农村普通初级中学校舍建筑面积规划指标 地址乌市克拉玛依西街号邮编 按照本表，每个学生的生均建筑面积为，农场学校到规 划年，学生人数将达到人，规划的校舍建筑面积应为 ，而学校现状的校舍总建筑面积为，还缺少， 根据校园规划，学校还将规划建设栋综合教学楼......”。

6、“.....在加上本项目建设的平方米的综合实验楼， 规划校舍总建筑面积，完全能够满足需要。 依据国家教委农村普通中小学校建设标准建标中 的规定，农场学校属于九年贯制学校。学校各类教学及教学辅助 用房面积十分紧缺，本次设计兴建栋综合实验楼，内设理化生实验室以 及各类功能教室用房，主要解决学校初中部对此类用房的需求，小学部各 类功能用房利用现有建筑解决。 综合考虑农场学校今后的发展，此次建设的综合实验楼的建 筑面积为平方米。 第四章项目建设地点及建设条件 项目建设地点 选址原则 ⑪符合乌鲁木齐市政规划与农场学校校园总体规划的原则。 ⑫满足项目区域对给排水供电的要求。给水可就近接入，满足水量 水质要求，具备供水可靠性，排放可满足当地环保机构的要求，便于将生 活污水就近排入市政排污管网。供电有可靠的保障，且能达到项目的负荷 要求。 ⑬安全的原则，防洪防震防地质灾害。 ⑭注意环境保护，以人为本......”。

7、“.....尽量不砍伐树 木。 ⑮充分考虑需要和可能，近期和长远，局部和总体的关系。 ⑯重视师生对方便的需要，并与其他教学用房取得协调。 ⑰以地质资料为依据，尽量使用天然地基，减少工程造价。 ⑱符合综合实验楼建筑的采光和通风要求。 项目建设地点 综合实验楼建设在现有教学楼北侧，学生体育运动场南侧，南北朝向， 此地点为学校的教学区。详见总平面布置图。 选择方案作为建设地点的理由是 符合农场总体规划与校园总体规划 建设场地基本平坦，无不良地质现象。 校舍 面积 班人班人班人 使用面积 值 建筑面积 使用面积 值 建筑面积 使用面积 值 建筑面积 合计 生均 面积 地址乌市克拉玛依西街号邮编 项目对邻近建筑无遮挡，可满足该楼的采光通风要求。 符合经济合理原则，可充分利用原室外配套管网，节省开支。 建设条件 地理位置 拟建场地位于位于乌市区屯坪路......”。

8、“.....新建项目位 于农场学校的体育运动区内。场地平坦，基础设施齐全，地理位置 优越，交通十分便利。 地质条件 根据岩土工程勘察报告，该场地地势西南高东北低地形平坦，属 冲洪积平原中游地段。场地类别为Ⅱ类，冻土层深度为米，各土层分 布如下 耕表土，层厚米，结构较为松散，均匀性较差，不可 作为地基基础的天然持力层。 圆砾层，最大可见厚大为米，物理力学性质较好，可作为地基 基础的天然持力层。 可推断该地质情况对建筑物的建设没有不良影响，拟建场地为中硬场 地土，属抗震有利地段，场地适宜兴建拟建建筑，基础承载力应按 设计。地质情况的详细具体资料见岩土工程勘察报告。 水文水文地质条件 拟建项目区勘探深度范围内未发现地下水。地下水形成分布特征为天 山北坡水系河流入渗及基岩袭隙水的补给，地下水位埋深由南向北逐渐变 浅，变化幅度大约为。土层以下为砂砾层和卵砾层......”。

9、“.....基础设施完备，建设条件 良好。 综上所述，学校现有良好的供水排水供电供暖等公用设施，为 项目的建设提供较好的配套条件。 交通通讯条件 农场位于乌鲁木齐市西郊，距乌鲁木齐市公里。与火车西站和新 疆八钢铁集团相邻，交通非常方便。程控电话可通全国各地，交通通 讯条件十分优越。 施工条件 项目处在自治区首府乌鲁木齐，施工所需材料可从乌市本地购入，不 需依赖于他地。自治区和工程施工企业工民建众多，施工力量雄 厚，完全有能力承接该项目的施工。工程施工期用水用电量不大，学校 均可通过市政水网电网自行解决。 社会依托条件 项目所在地在自治区首府乌鲁木齐市，乌市各类生活服务设施齐全， 组织机构配套......”。