1、“.....其中，为整数，表示时关键要正确确定的值以及的值下列汽车标志中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是考点中心对称图形轴对称图形分析根据中心对称图形的定义旋转后能够与原图形完全重合即是中心对称图形，以及轴对称图形的定义即可判断出解答解此图形旋转后不能与原图形重合，此图形不是中心对称图形，也不是轴对称图形，故此选项此图形旋转后能与原图形重合，此图形是中心对称图形，也是轴对称图形，故此选项正确此图形旋转后不能与原图形重合，此图形不是中心对称图形，是轴对称图形，故此选项此图形旋转后不能与原图形重合，此图形不是中心对称图形，是轴对称图形，故此选项故选点评此题主要考查了中心对称图形与轴对称的定义，根据定义得出图形形状是解决问题的关键如图，直线∥，直线与相交则的大小是考点平行线的性质对顶角邻补角分析首先根据对顶角相等可得，进而得到......”。

2、“.....同位角相等可得解答解∥故选点评此题主要考查了平行线的性质，关键是掌握据两直线平行，同位角相等个三角形的周长是，则以这个三角形各边中点为顶点的三角形的周长是考点三角形中位线定理分析由三角形的中位线定理可知，以三角形三边中点为顶点的三角形的周长是原三角形周长的半解答解如图，点分别是的中点原三角形的周长为，则新三角形的周长为故选点评本题考查三角形的中位线，中位线是三角形中的条重要线段，由于它的性，当时，有最大值点的坐标为，点评本题综合运用了待定系数法求函数解析式，相似三角形的性质，以及求函数的最值年广西玉林市玉州区中考数学模试卷选择题本题共小题，每小题分共分的相反数是中央电视台有个非常受欢迎的娱乐节目墙来了,选手需按墙上的空洞造型如图所示摆出相同姿势，才能穿墙而过，否则会被推入水池若墙上的三个空洞恰是个几何体的三视图，则该几何体为年......”。

3、“.....规划投入资金计亿元数据亿用科学记数法表示为下列汽车标志中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是如图，直线∥，直线与相交则的大小是个三角形的周长是，则以这个三角形各边中点为顶点的三角形的周长是如图，四边形内接于，若四边形是平行四边形，则的大小为下列说法要了解批灯泡的使用寿命，应采用普查的方式若个游戏的中奖率是，则做次这样的游戏定会中奖甲乙两组数据的样本容量与平均数分别相同，若方差则甲组数据比乙组数据稳定④掷枚硬币，正面朝上是必然事件正确说法的序号是④若次函数≠的图象与轴的交点坐标为则抛物线的对称轴为直线直线直线直线如图，的半径⊥弦于点，连结并延长交于点，连结若则的长为将些相同的按如图所示的规律依次摆放，观察每个龟图中的的个数，若第个龟图中有个，则如图，边长为的正方形绕点逆时针旋转后得到正方形，边与交于点......”。

4、“.....每小题分，共分计算•若是元二次方程的，沿⇒⇒向终点运动，连接交于点如图，当点在边上时，连接求证≌若，求点到的距离及的值如图，若，记点运动所经过的路程为试问为何值时，为等腰三角形已知抛物线与轴交于两点，与轴交于点其中点在轴的负半轴上，点在轴的负半轴上，线段的长是方程的两个根，且抛物线的对称轴是直线求三点的坐标求此抛物线的解析式若点是线段上的个动点与点不重合，过点作∥交于点，连接，设的长为，的面积为，求与的函数关系式，并写出自变量的取值范围是否存在最大值若存在，求出最大值并求此时点坐标若不存在，请说明理由年广西玉林市玉州区中考数学模试卷参考答案与试题解析选择题本题共小题，每小题分共分的相反数是考点相反数专题常规题型分析根据只有符号不同的两个数互为相反数解答解答解的相反数是故选点评本题主要考查了互为相反数的定义，是基础题......”。

5、“.....选手需按墙上的空洞造型如图所示摆出相同姿势，才能穿墙而过，否则会被推入水池若墙上的三个空洞恰是个几何体的三视图，则该几何体为考点由三视图判断几何体分析看哪个几何体的三视图中有正方形，三角形，及矩形即可解答解三视图分别为正方形，三角形，矩形，符合题意三视图分别为三角形，三角形，圆，不符合题意三视图分别为正方形，正方形，圆，不符合题意三视图分别为三角形，三角形，矩形及对角线，不符合题意故选点评考查三视图的相关知识判断出所给几何体的三视图是解决本题的关键年，鄂尔多斯市计划新建改扩建中小学所，规划投入资金计亿元数据亿用科学记数法表示为考点科学记数法表示较大的数分析科学记数法的表示个根，那么分解因式在菱形中，对角线长分别为，则菱形的面积为下列命题中正确的个数有个如果单项式与是同类项，那么在反比例函数中，随的增大而减小要了解批炮弹的杀伤半径......”。

6、“.....四个数中任意取两个数分别作为，的值，则直线经过第二三象限的概率是如图，点在正方形的边上，若的面积为则线段的长为三解答题本题个小题，共分，解答时要写出必要的文字说明演算步骤或推证过程计算先化简，再求值其中满足元二次方程如图，在图中求作，使满足以线段为弦且圆心到两边的距离相等要求尺规作图，不写作法，保留作图痕迹，并把作图痕迹用黑色签字笔加黑学校为了解学生参加体育活动的情况，对学生平均每天参加体育活动的时间进行了随机抽样调查，如图是根据调查结果绘制的两幅不完整的统计图请你根据统计图提供的信息，解答以下问题平均每天参加体育活动的时间为小时部分的扇形统计图的圆心角为度本次共调查了名学生将条形统计图补充完整若该校有名学生，你估计全校可能有多少名学生平均每天参加体育活动的时间在小时以下如图，是的直径是上点，过作的垂线与的延长线交于点，过点的切线交于......”。

7、“.....求的值小强家距学校米，天他步行去上学，走到路程的半时发现忘记带课本，此时离上课时间还有分钟，于是他立刻步行回家取课本，随后小强爸爸骑电瓶车送他去学校已知小强爸骑电瓶车送小强到学校比小强步行到学校少用分钟，且小强爸骑电瓶车的平均速度是小强步行速度的倍，小强到家取课本与小强爸启动电瓶车等共用分钟求小强步行的平均速度与小强爸的骑车速度请你判断小强上学是否迟到，并说明理由在边长为的菱形中，动点从点出发，而，则有，再结合时切线，可求，那么可求，即可得出是等腰三角形可以假设，则，利用勾股定理可得由于≌，那么有，即可求出的长在直角三角形中，利用所对的边等于斜边的半，又可求，而，即可求，也就可求，从而得出的值解答证明由已知得，是的切线，是半径，⊥，故是等腰三角形解设的半径为，则等腰三角形与等腰三角形全等......”。

8、“.....天他步行去上学，走到路程的半时发现忘记带课本，此时离上课时间还有分钟，于是他立刻步行回家取课本，随后小强爸爸骑电瓶车送他去学校已知小强爸骑电瓶车送小强到学校比小强步行到学校少用分钟，且小强爸骑电瓶车的平均速度是小强步行速度的倍，小强到家取课本与小强爸启动电瓶车等共用分钟求小强步行的平均速度与小强爸的骑车速度请你判断小强上学是否迟到，并说明理由考点分式方程的应用分析设小强步行的平均速度为分钟，骑电瓶车的平均速度为分钟，根据题意可得，小强爸骑电瓶车送小强到学校比小强步行到学校少用分钟，据此列方程求解计算出小强从步行回家到骑车回到学校所用的总时间，然后和进行比较即可解答解设小强步行的平均速度为分钟，骑电瓶车的平均速度为分钟，由题意得解得，经检验，是原分式方程的解，且符合题意，则，答小强步行的平均速度为分钟，骑电瓶车的平均速度为分由得......”。

9、“.....骑车走到学校的时间为，则李老师走到学校所用的时间为，答讨论，不要丢掉任何种情况已知抛物线与轴交于两点，与轴交于点其中点在轴的负半轴上，点在轴的负半轴上，线段的长是方程的两个根，且抛物线的对称轴是直线求三点的坐标求此抛物线的解析式若点是线段上的个动点与点不重合，过点作∥交于点，连接，设的长为，的面积为，求与的函数关系式，并写出自变量的取值范围是否存在最大值若存在，求出最大值并求此时点坐标若不存在，请说明理由考点二次函数综合题专题压轴题分析解方程，求出两根，得到，的长，即可以得到，两点的坐标，已知抛物线的对称轴是定关于对称轴对称，因而的坐标也可以相应求出已知三点的坐标，根据待定系数法就可以求出函数的解析式已知∥，则得到∽的长度可以根据第问求出，可以用表示出来，根据相似三角形的对应边的比相等，就可以求出的长用表示与的，边上的高的比......”。