1、“.....将会给自己带来沉重的教训。因此他们对子女的教育越来越重视，对优质教育的需求也越来越迫切，对学校的办学要求也越来越高，而家长固有的知识结构已不能满足子女健康成长的需要，再加上他们平时忙于家庭生计，且较多家长外出务工，没有时间顾及子女的教育，因此更多的家长向学校寻求帮助，尤其是近几年，随着经济的发展，打工家庭和普通工薪阶层的经济收入普遍增加，大量家庭都有能力和愿意支付年三千到五千的学费，让自己的孩子接受相对优质的基础教育，这就为寄宿制学校的发展提供又次机遇。为这类学校提供了广阔的生源市场。国家教育法律法规政策的宏观分析优先发展教育提高教育现代化水平，对实现全面建设小康社会奋斗目标建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义。进入上世纪九十年代之后，伴随着改革开放的深入，国家开始对民办教育给予积极的鼓励和支持。在政策法规上......”。

2、“.....国家中长期教育改革和发展规划纲要年提出了关于民办教育是教育事业发展的重要增长点和促进教育改革的重要力量即两个重要的思想，既表明了中央对民办教育事业的高度重视，又指出了我国民办教育的崇高历史使命。教育部十二五规划纲要提出义务教育阶段不得设置重点学校和重点班。在保障适龄儿童少年就近进入公办学校的前提下，发展民办教育，提供选择机会。这些法律法规，为民办教育的生存提供了法律依据，同时为民办学校的发展起到了不断推进的作用。近年来，地方政府，也充分认识到了积极发展民办教育的重要性，通过政策引导等手段，鼓励和帮助民办教育扩大规模，加速发展。江西省中长期教育改革尽快批准项目实施，并给予相应的土地征收项目批准等政策支持和投资扶持......”。

3、“.....是经上饶市教育行政部门审核批准创办的所集小学初中九年贯彻的民办学校。学校实行全寄宿制管理，现有个教学班，学生余人，教职工余人，现已初具规模，且社会反响较好。办学年来，我们贯坚持党的教育方针，扎实教学，精细管理......”。

4、“.....建校以来，始终在本地教育改革与发展的前沿阵地上，励精图治，奋发有为，我校被市县党委政府评为上饶市先进学校玉山县先进学校等荣誉称号。玉山县国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要提出实施科教兴县和人才强县战略，优先发展教育，以教育的发展推动玉山社会经济的发展是玉山县早日实现率先崛起目标唯的有效途径。民办教育是教育事业发展的重要增长点和促进教育改革的重要力量，鸿山学校作为玉山县唯所集小学初中为体的寄宿制学校，以显赫的办学业绩，高质量的品牌，为本地外出务工留守儿童的教育，促进社会和谐发展作出巨大贡献。鸿山学校的快速发展，代表着玉山民办教育质的飞跃。由于学校起步晚，底子薄，致使鸿山学校的硬件设施建设处于滞后状况由于建校时设计规模较小，占地面积不足，以致学生尤其是近年来，在县委县政府及县教体局的正确领导下，鸿山学校各项工作都有了长足进步，教学质量稳步上升，教师专业得到了长足发展......”。

5、“.....学校先后被玉山县县委政府上饶市市委政府授予玉山县先进学校上饶市先进学校等荣誉称号，学生也多次在全国省市县各类学科竞赛中获得全国等奖全国二等奖以及省市县各类等级奖项，学校秉承让学生成才让家长放心让社会满意的办学宗旨，务求使学生学会学习学会工作学会发展。得到了上级领导学生家长和社会的广泛认可。年办学历程所积淀下来的办学理念和办学内涵，值得继续深化和发展......”。

6、“.....东界浙江省，距离上海江苏福建等沿海省市都很近，浙赣铁路梨温高速贯通东西玉山是典型的山地丘陵地貌，全县土地面积平方公里，耕地面积仅亩全县人口人，其中农村人口人，农村人均耕地面积仅亩。玉山县的县域状况决定了随着经济的发展，大量的农村剩余劳动力从土地中解放出来，从事非农产业，外出打工经商。因此，有越来越多的农民工外出务工，农民工工作场所不稳定，且居无定所，难以将子女带在身边就学，这便产生了农村留守儿童。农村留守儿童是中国社会转型大背景下的特殊产物。如何解决留守儿童学习心理性格以及人身安全等方面的问题意义重大。留守宿舍图书馆体育馆学生食堂礼堂紧缺的四大问题严重制约了学校的深入发展，学校办学规模难于扩大......”。

7、“.....供需矛盾必须得到解决，才能顺应时代发展的要求标本兼治，通过多元化渠道，引入资金，扩建校园，将是鸿山学校办学史上次改革方式的重大突破，此举必将开创玉山县教育发展的新天地，拓宽玉山县多元化教育发展的空间，较大程度地满足人民群众和社会对优质教育资源的需求第二章项目概要项目名称玉山县私立鸿山学校校园改扩建项目项目建设地点项目建设以现校园教学区为中心，采取拆旧建新的办法完成。东扩向校园北面扩展，征地亩，修建体育馆，建造为师生生活区和运动区北扩向校园北侧扩展，征地亩，修建学生宿舍楼图书馆楼学生食堂礼堂综合楼，建造为规范的教学区修建改造校园通道，充分利用教学区，生活区和运动区的空地，加强绿化美化工程，为师生提供自由活动，看书，休闲的场所，优化美化校园环境建设规模及内容认真规划，充分利用校园空地，共建设各类建筑面积平方米......”。

8、“.....如校园通道，绿化工程等。项目法人及法人代表项目法人玉山县私立鸿山学校法人代表姜明项目法人简介鸿山学校创建于年元月，占地余亩，建筑面积平方米，固定资产万元。拥有教学楼学生食堂多媒体教室，理化多个实验室。此外，学校教学设施配套齐全，现代化教学设备装配齐全，图书万余册，有米跑道的田径运动场个，标准蓝球场个，排球场个，学校生活后勤服务设施完备。办学模式属九年贯制学校，实行全寄宿制学生管理模式。学校经过年的风风雨雨，经历了从求生存，到求发展的阶段性跨越，实现了开办初期个班级多名学生到目前个班级多名学生教职工人规模的稳步发展，建校年来，在上级教育主管部门的支持和指导下，努力实践，开拓创新，积累了定的办学经验，取得了定的成绩，得到了家长的认同与支持，在社会上家长中赢得了良好的口碑，目前学校生源稳定，且有较大上升趋势。的影响项目在营运期产生的固体废弃物......”。

9、“.....教学活动中产生的办公废弃物以及化粪池污泥等生活垃圾同教学办公垃圾可回收其中的废纸，废塑料，废玻璃，金属之后，集中放置于垃圾收集间，定期由受委托运的环卫部门清运至垃圾场处理，对周围环境影响不大化粪池运行段时间后，需要将池底进行清除，由学校委托环卫部门组织专门的运输车辆进行清运，该污泥可作肥料采取上述措施后，学校营运期的固体废弃物不会对环境造成大的影响建设项目对土地利用的影响主要表现在改变了土地的原有功能和土地利用方向，这些被占用的土地的利用方式将发生永久性的，不可逆转的改变。建设项目对动植物资源不产生影响。最大限度保护现有林地，同时通过人工绿化，大量种植花卉，树木，可在定程度上改善该区域的生态功能第七章项目实施进度计划本项目实施进度，计划自年月至年月，时间为个月，建设工期个月，具体进度安排如下年月至年月，成立鸿山学校改扩建项目领导小组......”。