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(终稿)全日制中等专业学校新增项目可行性报告.doc(最终版) (终稿)全日制中等专业学校新增项目可行性报告.doc(最终版)

格式:word 上传:2022-06-25 08:33:10

《(终稿)全日制中等专业学校新增项目可行性报告.doc(最终版)》修改意见稿

1、“.....潜力为川职业技术教育发挥更大作用在市场竞争中根据自身情况在培养职业人才教学研究及具体方向上做出自己选择形成多种模式办学该项目建设实施将会为川及西部可持续发展经济建设输送大批专业技术人才国家实施西部大开发战略需要大量技术人才特别是技术工人学校很多专业在般中专或职业中学及技工校中是唯专业技术性很强学校每年为西南地区输送出数百名专业技术工人为配合国家西部建设做出定贡献学校如果实现扩建可提高学校培养数量能更好地更多地为国家输送大批急需专业技术人才据统计发达国家技术工人几乎都接受过至少中等专业以上技术教育而我国技术工人专业培训和受过专业教育比例还不足在中国西部及整个中国经济都处于迅猛发展时期各技术岗位都面临人才匮乏危机很多岗位只好使用未经专业培训农民工所以扩大学校办学规模培养更多专业技术人才势在必行为充分发挥资源环境区位优势推进科教兴市战略实施增强经济发展活力加速现代化建设进程发展教育产业有利于加快市建设西部战略高地我市作为历史文化名城川会和西南地区中心枢纽在经济发展中必须符合城市总体规划和功......”

2、“.....能分区要求大力发展教育产干管学生及职工食堂各建化油池个油污水经除油处理后排入污水干管对城市基础设施建设要求按城市规划新校区东南侧南北大道应有城市雨污水管道但目前该道路尚未最后形成这就要求城市基础建设尽快将校园东目录第章总论„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„第章项目建设必要性„„„„„„„„„„„„„„„„„第章校址选定及其科学性和实施保障„„„„„„„„„„„„第章建设规模及主要建设内容„„„„„„„„„„„„„„„第章规划设计方案„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„第章公用工程„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„第章建设场地及建设条件„„„„„„„„„„„„„„„„第章工程进度计划安排„„„„„„„„„„„„„„„„„第章投资估算及资金来源„„„„„„„„„„„„„„„„第章结论„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„第章总论项目名称学校工程建设地点项目性质教育基础设施项目业主单位名称学校业主简介学校是级重点全日制中等专业学校始建于年以中等职业技术教育......”

3、“.....主设有铁道施工与养护工程施工机械运用与维修公路与桥梁工业与民用建筑市政工程测量工程技术建筑经济管理电子商务数控技术应用机电技术应用汽车维修计算机及应用物质经营与管理等余个专业截止年已先后为国家输送各类专业人才两万多名为我国经济发展做出了较大贡献目前校园占地面积不足亩建筑面积平方米藏书万余册年在校学生人教职员工人其中具有高中级职称教师占以上学校迁建工程可行性研究报告编制说明我公司受学校委托承担了学校迁建工程可行性报告编制工作主要研究范围及编制依据主要研究范围我公司受项目业主委托对学校迁建工程进行可行性研究并提出报告修改本主要内容包括项目提出背景及建设必要性校址选定新校定位及目标建设规模及主要建设内容建设方案及公用工程投资估算及资金筹措效益分析等容积率绿地率投资估算资金来源及使用计划本项目期投资为万元具体构成为土地费用万元基础设施建设万元建安工程费万元其它费用万元不可预见费万元其他间接费万元资金来源由市华山高校投资有限公司以下简称华山高校全额投资约万元完成学校征地修建搬迁在新校建设完成后......”

4、“.....由学校在通过市土地拍卖中心拍卖其原校址和中铁局印刷厂土地筹措资金中偿还不足部分由学校自行筹措教师宿舍由本校教师集资建设完成结论学校迁建设计方案已由川建筑勘测设计事务所设计完成建设用地已基本落实期建设条件基本具备项目所需资金全部到位若能顺利实现学校既不背负债务又达到了上档升级扩大规模目第章项目建设必要性项目建设符合中共中央国务院颁发中国教育改革和发展纲要以及我国教育计划和年发展规划符合中华人民共和国职业教育法要求党届中全会以来我国教育事业取得了显著成就为世纪教育事业振兴奠定了坚实基础但是我国教育发展水平及人才培养模式尚不能适应现代化建设需要主要是国民受教育总体水平较低教育体制改革还不能很好适应社会主义市场经济和面向世纪需要全社会兴办职业教育机制还没有很好建立起来学校布局和教育结构不合理教育投入不足根据中华人民共和国教育法中国教育改革和发展纲要需要采取坚决有效措施切实落实教育优先发展战略地位依法加大教育投入使教育与我国经济和社会协调发展使教育始终处于忧先发展战略地位提高职业技术工人专业受......”

5、“.....水平因此进步发展职业技术教育事业推动科技进步是经济和社会发展迫切需要职业技术教育规模和水平影响着产品质量经济效益和发展速度发展职业技术教育不仅是提高劳动者思想道德和科学文化素质实现社会主义现代化项具有战略意义基础建设而且对于进步巩固以工人阶级为领导工农联盟为基础社会主义制度具有特殊重要意义因此必须坚定不移地把教育事业摆在优先发展战略地位必须高度重视和大力发展职业技术教育根据未来我国经济社会发展需要要逐步做到使大多数新增劳动力基本上能够受到适应从业岗位需要编制依据计委立项批复规划局文件用地许可证征地意见书国资部门文件市政府对土地出让方案批示教育厅批示与政府签订迁址协议总平图红线图等与投资方协议书可研报告概要及结论项目背景及学校现状学校是与新中国铁路建设事业起诞生成长建校年来为祖国铁路建设培养了两万余名各级干部和专业技术人才西部大开发国家加大了对西部地区投入尤其是铁路工程项目投资力度加大人才需要迫切性为学校提供了新发展机遇在中等职业学校招生普遍不景气情况下学校近几年招生形势却非常理想招生......”

6、“.....数屡创历史新高学校办学特色鲜明专业设置合理毕业生就业率逐年上升年就业率达学校发展前景良好学校现址土地不足亩仅能容纳名学生极大限制了学校发展如年由于容量问题余名学生被学校忍痛拒之门外特别是学校地处闹市与学校氛围极不协调发展空间受到制约达不到重点中专办学要求随着经济发展社会对人才需求结构必然发生变化既需要研究型开发型人才更需要多层次高水平技能型人才职业教育是培养技能型人才推进个转变有效载体和保证从更新高度认识到了职业教育重要地位和作用根据市委黄忠莹副书记关于加快我市职业教育发展调研和思考为了实现教育第次历史性跨越为经济跨越式发展和实现现代化提供人才储备促进市中等职业教育资源合理配置学校迁建刻不容缓新址分析学校新校址位于新城区规划范围内座落于成灌路国道与南北干道交汇处距市中心公里左侧金沙大道直通西南交大校区位置优越交通便利环境优美适宜新建学校将为学校提供更大发展空间办学规模建设规模及主要建设内容办学规模学校规划办学总规模为人以上其中期规划在校学生人教职工人建设规模项目总建筑面积为期总占地约......”

7、“.....亩总建筑面积平方米未含教师住宅平方米主要建设内容包括教学楼图书馆运动场地学生宿舍行政办公楼食堂诊所实习工厂生活福利及辅助用房教工住宅等建筑密度为南北向布置各栋教学楼以边廊相互连接连廊贯通每栋教学楼引入自然风并以此而围成若干院落在每栋建筑端部集中设置大合班教室其底层架空即可停放自行车又由北向南形成又条斜向轴线方便交通建筑造型采用退台式处理方法使每栋建筑错落有致以多重构架形成屋顶活动空间方便师生课余活动并使建筑增添了川西文化特色圆形屋面及金属栏杆构架是展现建筑群体本身高科技特色实验楼实验楼考虑与教学楼相对分开布置由于实验楼有噪声对教学楼有干扰在实验楼布置上要求与教学楼相对分离又要相互联系实验楼按至层设计实验楼设置大实验室两间每间分别设置专业教室间底盘实验室间小间实验共计间每间分别设置工程材料实验室两间土力学实验室间地质内燃机汽车电学物理液压金工机械基础电工工程机械实验室各间电子学两间机动间设置办公室库房实训基地及校办工厂实训基地为学生实习实训场所立足学校开办专业来进行设置根据学校两个重点......”

8、“.....业铁道工程与机械专业特点来进行布置位置可考虑设置在紧临实验楼边又与教学楼留有定距离以避免对教学楼影响校办厂设置位置应尽可能考虑在南北干道旁边方便今后可开展对外承接维修业务机械与铁道工程专业实训基地应分开设置机械可设机加工车间钳工车间共并配设库房及办公用房共计机械加工车间应充分考虑电力及照明配置维修车间门前设置洗车场停车场约图书馆图书馆藏书按万册设计拟建两个书库个社科书库容纳万册图书含半开架图书出纳厅个阅览位个自然书库容纳万册图书含半开架出纳厅个阅览位根据国家教委规定中专学生阅览座位占在校生人数按我校在校生人数为人应设个座位单个座位按计图书馆阅览室面积应为设学生报刊阅览室学生自习室教师阅览室工具书室电子阅览室编目室馆长室教材室库房图书馆总建筑面积为食堂食堂应靠近宿舍区并紧邻锅炉房与锅炉房相接处蒸汽消毒间食堂为两层建筑可分散座位分散通道并且初期学生习铁道铁道按比例缩小后安装道岔隧道信号灯等设施总长约米结构设计教学楼图书馆食堂实验楼现代教育中心均采用框架结构独立基础行政办公楼学生宿舍及其它......”

9、“.....辅助用房均采用砖混结构艺体中心主体采用框架结构独立基础屋盖采用钢网架结构第章公用工程给排水给水新校园位邻城校园内生活用水全部由城市自来水供给总引水管根并分别安装总进水表用于校园和职工宿舍铺面单设总表其中校园引水管为铺面引水管为室外给水管网为生活生产消防共用管网形成环状以增加供水可靠性并减少次污染可能性环网各管段管径需经环网平差后确定估计在范围内不等校舍附近室外给水管网上设室内消火栓道路及绿地附近设洒水栓生活用水量生活用水量估计表使用对象单位数量用水量标准最高日使用时间时最高日用水量立方小时变化系数最高时用水量立方小时学生用水综合指标人人职工住宅人人游泳场池补充水个立方池体积绿化平方次平方铺面间间未预见量按上述各项之和总计排水生活污水量估算生活污水量大日流量及最大时流量与生活用水相同最大日流量为立方日最大时流量为立方时污水量总变化系数按考虑室外污水管道室外排水管采用雨污分流制校园内沿主要道路铺设污水干管以收集各建筑物内排放生活污水依靠重力流排放集中后排入城市污水管网污水管道顺地势由西北......”

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