1、“.....不但灾害类型多频度高强度大，而且造成的社会经济损失也特别严重。灾害，尤其是突发事件，对人类的危害主要表现在三个方面，即人员伤亡财产损失和精神上的伤损。由于灾害的不可预知性不可抗拒性及其所造成的毁灭性后果，当事人在没有心理准备的情况下遭受强烈刺激，特别是面对那些可怕的残酷的悲剧场面时，人的心理防御机制会显得苍白无力，由既往经历所建立起来的心理支柱无法支撑如此大的压力与哀伤，从而失去控制事件不良后果的能力，出现系列心理应激反应及应激障碍。如果不及时疏导，当事人往往容易产生绝望无助抑郁等心态，最终造成无法弥补的心理创伤。当灾害发生后，人们往往把大部分精力和财力放在物质救灾上，而灾民的心理救灾往往被忽视。事实上，许多灾民在灾后不同程度地陷入心理危机，身体易救，心病难治，幸存者虽然留住了性命，但心中却留下了难以愈合的伤口。及时的心理疏导可以帮助灾民走出绝望无助心态......”。

2、“.....因此，从种程度上来说，缺少心理援助的救灾不是完整的救灾。消防部队作为现代化的专业救援力量，需要掌握定的心理救助技术，使消防部队在开展物质救灾的同时，积极开展心理救灾，为消防部队高水准的履行救灾职责，高质量的完成救灾任务提供技术支持。通过对本课题的研究，旨在使消防队员掌握定的心理救助技术，提高抢险救援工作的成效。消防队员作为灾后第到场救援力量，掌握定的心理救助技术，方面可以帮助被困人员及时重建心理平衡状态，防止或减少急性应激障碍或创伤后应激障碍的发生几率另方面，可降低被困者的心理应激水平，使其积极主动地配合救援工作，减少人员伤亡率和提高救援效率与水平。再者，掌握定的心理救助技术，有利于消防队员正确认识及摆脱救援过程中的心理危机干扰，全身心的投入救灾活动中。武警学院本科毕业论文设计第页共页灾后心理救助技术的发展历资金投入，加强心理训练设施的建设......”。

3、“.....降低其在救灾过程中可能出现的消极情绪及精神障碍。引进些掌握系统心理方面知识，且具有专业心理救助资质的专业人才。中国人民武装警察部队学院毕业论文设计题目灾后心理救助技术及在消防抢险救援中的应用学号姓名朱长建系队消防指挥系二队专业消防指挥指导教师李伟讲师二九年六月，武警学院本科毕业论文设计灾后心理救助技术及在消防抢险救援中的应用摘要目前，我国正处于各类灾害事故的高发期，灾害事故在造成大量人员伤亡和巨大经济损失的同时，也对受灾人群的心理造成定不同程度的伤损。因此，近年来灾后心理救助成为人们越来越关注的内容。消防部队作为现代化的专业救援力量，迅速安全地解救被困人员是抢险救援任务的重中之重，而在救援过程中仅仅依靠处置各类灾害事故的技战术，先进的器材对于高效完成救灾工作是远远不够的，消防队员也需要了解被困人员及自身的心理状况，掌握定的心理救助技术和方法......”。

4、“.....总结了现有的灾后应急心理救助技术和方法，将其应用于救援实际，针对被困人员及消防人员提出了具体的心理救助技术和方法，方面可以降低被救助者的心理应激水平，使其积极主动地配合救援工作，减少人员伤亡率，另方面，可以使消防队员自身正确认识及及时摆脱心理危机的干扰，全身心地投入到救灾活动中，为今后消防部队高效开展抢险救援工作提供有益的借鉴......”。

5、“.....对会被成功救出充满了信心，并用积极的心态配合消防队员的救援工作。灾后应急心理救助技术对消防人员的具体应用由于中国兵役制的特殊性，参加抢险救援的消防队员的年龄普遍较轻心理相对不成熟，是心理问题的多发区，当面对复杂惨不忍睹的救援现场，心理健康问题凸显，应对工作很容易出现畏缩恐惧等心理现象。如不采取科学的方法，对消防队员进行心理疏导，这将会对他们未来的工作生活产生很大的负面影响。因此针对消防队员的心理救助也应有相应的心理救助技术。激情宣泄技术消防队员作为线救援人员，在抢险救援中难免会遇到些比较悲惨的场面，致使些消防队员会出现的些躯体障碍......”。

6、“.....此时，可采取激情宣泄技术进行救助，使他们的心理压力迅速降低，减轻甚至消除他们的躯体障碍症状，积极有效地投入救灾工作之中。例如在汶川地震中，面对惨烈的救援现场，被困者身体受损，有大量的武警学院本科毕业论文设计第页共页尸体，部分消防队员会出现巨大的心理和精神压力，有些新的消防队员人员四肢无力，身体暂时瘫痪，出现回归行为大小便失禁等。消防队员此时可以通过不停地喊叫用力挥舞拳头踢腿或奔跑等方法，使内心受到震荡，增强自信，这就是对激情宣泄技术的具体应用。情志相克技术消防队员遇到惨烈的灾害现场，心理受到强烈的刺激，部分队员难免会出现非正常的七情或五志。此时，如果使用情志相克技术，通过合理恰当的制造救助情绪，可在很短的时间里恢复消防队员的异常情绪。例如对消防部队刚参加抢险救援的新兵来说，当第次面对悲惨的死人场面时会刺激他们的心灵，使他们产生了恐惧心理，他们不敢用手触摸尸体......”。

7、“.....如不及时进行心理救助，则影响救灾的进度，又给心理需要救助的人带来极大的痛苦。此时消防指挥员可以大声喊到你们好好思考下，如果是你们的亲人，你们会这样吗这就是用情志相克技术中的思胜恐方法快速救助他们因恐惧死尸不敢触摸的心理问题。放松技术消防队员在救援过程中，各种惨烈的场面经常刺激着他们，部分队员难免产生巨大的心理和精神压力。此时，可以通过身心化碳的呼出。最后，努力感受呼出来的温度，此时的温度自然要比吸入时候的高。如此往复，让自己感受这种吸气时的凉，呼出时的热，让自己感受这种呼吸温差的变化，以达到放松的目的。陶冶情操技术丰富警营文化生活能够使消防队员淡忘引发创伤症状痛苦体验的强烈刺激画面，植入温暖的理念或画面。各地消防部队在做好日常训练和战备执勤工作的同时，精心安排各种文化娱乐和体育锻炼活动，让消防放松身心，陶冶情操，提高体质......”。

8、“.....让消防队员在活动中真正淡忘不愉快的事情，获得教育和提高。同时吸引广大消防队员参与到其中，从而不但可以丰富消防队员的精神文化生活，也能很好地培养消防队员的团队精神和处理人际关系的能力，在群体中展示自我完善自我，可以很好地帮助消防队员走出阴影。武警学院本科毕业论文设计第页共页结论本文在分析灾后受灾人群可能出现的应激反应的基础上，总结了现有的灾后应急心理救助技术和方法，将其应用于消防救援实际，针对被困人员及消防队员提出了具体的心理救助技术和方法，其成果如下本文首先根据灾害事故对不同人群影响程度的不同，将受灾人群进行了分类，并认真分析总结了第二类人群可能出现的应激反应归纳总结出了应急心理救助的基本原则归纳总结了目前常见应急心理救助技术的内涵适用对象及实施方法将应急心理救助技术应用于消防救援实际，针对被困人员及消防人员进行了具体应用......”。

9、“.....虽然目前我国消防部队在开展抢险救援工作中已经开始探索性地对被困人员开展了心理救助，但由于缺乏成熟的理论指导和专业人才，致使心理救助的效果不是特别明显。鉴于目前消防部队在抢险救援过程中开展心理救助存在的困难及不足，本文提出几点建议加强院校教育，开设心理学及心理救助方面的相关课程，使在校学员初步掌握心理学基本知识及常见心理救助技术，为毕业后更好地服务消防部队奠定基础。通过短期培训专家授课等形式加强消防部队心理救助技术方面的培训工作，使线救援消防官兵切实掌握些常见且易于实施的心理救助技术。建议地方政府加大松弛呼吸调节以及按摩等放松技术进行救助。例如，在抗震救灾战斗中，消防队员面临的心理压力是多种多样的，如房屋倒塌道路损毁等固然令参战队员触目惊心，但最大的刺激可能是参战队员亲眼目睹并近距离接触如此众多的死难人员另外，参战队员要从死神的手中抢救受灾群众，必须与时间赛跑......”。