1、“.....既能接触到朴素的民风民情，了解传统民俗，也能接收到发达的信息资讯，增长见识。 场地设施。 骐语幼儿园拥有平米的宽敞教学及活动场所，其中教学场所占平米，娱乐活动场所占平米，绿化占平米。 包括教室，食堂，操场，娱乐场地及其他相关配备设施。 宽敞明亮的教室每个占约平米，半用于教学，半用于午休。 操场则采用全塑胶型材料，并配备攀岩组合滑梯荡船和蹦床，游玩设施全是专业厂家设计采用安全度最高的材料研制而成，符合国家标准，能让孩子在学习之余安全的享受到玩耍的乐趣。 此外，骐语幼儿园非常重视孩子成长的环境，在操场周围都种植有高壮的大树及青青的小草，使孩子们在自然和谐的环境下快乐成长。 第二章幼儿园市场分析社会背景作为基础启蒙教育的幼儿教育更是个巨大的永不会衰败的市场。 中国的人口现已亿，平均人口出生率约为，人口自然增长率,这就意味着每小时将要诞生名婴儿，每年新生儿数量约万左右，其中城市就有多万新生儿，岁幼儿约有亿庞大的基数稳定的增长与更新，奠定了幼儿教育市场坚实的客户基础......”。

2、“.....使幼儿教育投投资已经进入个良好的发展时期。 统计表明，将钱存放银行主要用于子女教育的比例近年来直排在首位，半以上家庭能够接受的每年每个孩子元教育费，有约的家庭能够接受每年万元以上的教育费用，家长希望子女能接受高素质教育，的家长表明为孩子上学举债也在所不惜。 但是与家长的舍得投资相比，现实的教育效果却不尽人意，主要表现在对孩子智能特点不了解，往往是班不少报，钱不少花，不是没效果，就是不感兴趣，甚至还打消孩子学习积极性和自信心，与望子成龙的心切相比，家长还缺乏对孩子成长关键期的认识，尤其是些关键智能旦错过也无法挽回，如语言智能在岁。 骐语幼儿园正是了解孩子的每个成长关键期，并在语言方面注重发展孩子双语学习，为其创造良好优越的双语语言学习环境及氛围。 当地背景骐语幼儿园位于黄角嘴指路溪大桥头，本身拥有约多人口，又连接江东和清溪两个城镇，每个城镇人口都约有多人。 但据调查显示，江东只有个幼儿园，清溪也只有两个幼儿园，而黄角嘴甚至个也没有，这远远多的接送站点，在这些站点做个幼儿园的温馨提示牌，既能体现幼儿园的细心周到......”。

3、“..... 四效益评估成本估算教职员工工资福利职位人数月工资园长元教师元校医元保育员元厨师元杂工元司机元保安元目录幼儿园概述幼儿园名称幼儿园理念幼儿园特色幼儿园团队幼儿园位置及场地设施二幼儿园市场分析社会背景当地背景教育背景三实施方案办园准备事项组建专业团队建立管理机制招生推广策略四效益评估成本估算收入分析离不开其成长的环境，基于此，骐语幼儿园除了让孩子接受传统的国学教育以外，更会让其充分感受到外语的魅力，并产生兴趣，主动学习。 开放教学。 孩子的天性是活泼爱动，固定场所和固定模式的教学会妨碍其好奇研究的天性及动手的能力。 而骐语幼儿园的理念是用爱伴成长，用心助成才，爱心两个字正是我们开放式教学的宗旨。 让孩子能在教师有效的辅助下，更多的接触大自然，发展正确的好奇研究天性及动手能力。 幼儿园团队组织领导。 幼儿园是个特殊的企业，孩子健康快乐的成长和成才以及幼儿园的逐步发展是它最好的产品。 因此个成熟的领导团队是必不可少的......”。

4、“..... 其外，能有效管理领导教职员工，能有效利用各种资源，能把理性与感性管理结合，使孩子，教职员工，幼儿园得到最大最佳的发展。 教职员工。 仁者爱人,仁者为师,我们不采用般幼儿园招之即来,来之即干的用人方式,而是招募批有热情并有功底志愿从事启蒙教育的幼教人才。 骐语幼儿园拥有优秀的师资力量，各个教师都毕业于本科师范专业，并具有扎实丰富的专业知识，如中文，英语，书法，音乐，美术等，其中英语都达到公共六级或专业四级水平，能为孩子的英语教学提供基础保障。 最重要的是每个教师及员工都充满爱心，细心及耐心。 他们都会用专业的知识培养教育孩子，用爱心，细心及耐心陪伴照顾孩子。 后勤保障。 不管是孩子的成长还是教师的教育又或是幼儿园的发展都离不开有力的后勤保障，骐语幼儿园的后勤保障做到了充分，有效，及时，有力。 首先，医务人员是毕业于专业医科大学的医师，其他保健员保育员会记师校车司机及食堂厨师都必须是身体健康且取得相关行政部门的资格认可。 其次，教学及活动场所设施，都是经过专业设计，符合环保标准......”。

5、“.....幼儿园的饮食都是经过营养师的专业搭配，定时更换新菜单，让孩子吃到美味营养的食品。 幼儿园位置及场地设施位置。 骐语幼儿园位于涪陵江东黄角嘴指路溪桥头，连接江东和清溪两个城镇，且距离涪陵城区只有十五分钟的车程，交通便利。 又位于长江边上，周围环境开阔，环境核准通过，归档资料。 未经允许，请勿外传,利益分析五风险因素及防范措施人员风险及防范措施设备风险及防范措施环境风险及防范措施食材风险及防范措施资金风险及防范措施六其他环保消防七结论建议结论建议第章幼儿园概述幼儿园名称骐语幼儿园幼儿园理念用爱伴成长用心助成才幼儿园特色小班教学。 在现代社会教育体制及社会环境的影响下，多数幼儿园的班级人数已经在超过三十个，而教育环境却不能满足对其的需求，如场地，教师资源，后勤保障等，从而影响孩子健康快乐的成长以及知识的有效吸收。 所以骐语幼儿园改变固定的幼儿教育模式，每班人数只设定人，而场地师资后勤等都不减少，这样孩子有更宽阔的环境学习，有更多老师的关心以及更充分的后勤保障。 双语教学。 语言的学习积弧型矮桌，配备张木质小凳......”。

6、“.....且小床只离地厘米既安全又舒适。 饮食使用的都是通过安全环保测试的全不锈钢制成餐具，当地农民自种的新鲜果蔬肉类其他食物原料，并同时配有专业消毒器材，每天都会全面消毒杀菌，保证食品卫生安全。 娱乐活动设备是幼儿学习之外的又重要课题，所以骐语幼儿园在安全环保的前提下，为孩子们准备了大型组合式滑梯跷跷板组合式旋转椅蹦床等。 并为每班购置了各种有利于智力开发的玩具，如积木，拼图，魔方等，让在孩子玩的过程中学习进步。 校车的配置是幼儿园安全的重点，所以不管是校车本身的安全还是司机自身的专业与负责都是骐语幼儿园所随时关注的。 因此，骐语幼儿园会定期的保养排查校车，以及与司机的沟通交流，提早发现问题，防止安全事故的发生。 其他还有办公器材等后勤保障性设备，都在安全环保的前提条件下不断完善。 组建专业团队专业的团队是促使幼儿园发展的关键因素，而管理团队和教职员工在年龄学历素质智能等方面的比例层次，都要达到合理，构成整体优化的群体系，才称之为专业团队。 骐语幼儿园就将从以下几个方面把名教职员工组建成专业优秀的团队......”。

7、“.....名教师，名保育员，名食堂员工，名司机，会计校医兼营养师和保安各名。 年龄结构。 单的教学得不到成功，同样没有老中青的综合能力个幼儿园也不能综合持续的发展。 熟话说家有老如有宝，幼儿园也是个大家庭，老教师能在很多问题上用最佳经验去解决，而中年教师的细致耐心是孩子们必不可少的，当然青年教师的青春活力也是给这个大家庭注入的最好的快乐与动力。 学历结构。 学历结构要求园长教师应是各类中等幼儿师范学校毕业生，园长和部分骨干教师应达到本科程度，部分教师要求英语水平达到公共六级或专业四级。 医务人员应是卫生学校毕业的医士。 其它保健员保育员会计等应经过系统的专业训练，并取得相关行政部门的资格认可。 素质结构。 文化素质是教育的基础，但思想意识，道德修养，个性品格，心理状态等是教育的保障。 骐语幼儿园的教职员工是在各方面素质良好的前提下仍在不断的学习提高。 智能结构。 智能结构是个由知识技能能力所组成的多要素子奖等等使精神奖励与物质奖励融为体，有效地调动了教师工作的积极性和创造性。 二是提供机会，搭建舞台......”。

8、“.....并创造机会帮助教师们发现和展示自己的才能，激发张扬每个人多姿多彩的个性特长，为教师提供施展才能的机会他们体验成功的快乐激发创新合作热情打造团队精神幼儿园以时尚的文化活动为载体为教师创设了开放和谐的教研氛围。 如开展创意展示会让教师逐展示自己近期的教研成果新颖的创意鼓励教师大胆创新。 教师在释放工作热情和创新智慧的同时进而理智地进行自主管理。 招生推广策略做好了骐语幼儿园的基础行政管理，教学硬件建设，当然也不能忽略招生宣传，否则，就会想栋没有了房顶的楼房切都毫无意义。 所谓招生宣传，并不是和邻近幼儿园的恶性价格竞争，更不是味的提高成本搞商业包装。 因为有效的传播方式未必是低利润的竞争或高成本的传播，关键是在于结合具体的传播方式和环境，结合自身资源家长获取信息的渠道竞争者的宣传策略等。 而教育观念的沟通及富有人性化是重要的基本参考要素，再结合幼教行业的特殊性，骐语幼儿园采取宣传为辅，重在沟通的招生宣传策略。 宣传是提高知名度的基本措施，要获得家长的好感和美誉更有效的方法还是沟通。 问卷抽查......”。

9、“.....了解家长的教育水平教育观念，既可以传达幼儿园的教育观念，又可以充分了解家长情况，便于教学管理工作的开展。 专家讲座，专题培训每期次的专家讲座，通过宣讲幼儿教育的先进理念和方法，和家长统认识，提高幼儿园管理理论水平。 而专题培训就可以有针对性的小规模不定期举行，作为对大规模宣讲的补充，又增加了和家长深入沟通交流的机会，如饮食保健医疗等。 创意标志制作些印有幼儿园形象名称电话的卡通宣传册和纪念品，宣传册在幼儿园辐射范围内进行分发，并送给孩子们纪念品。 让家长了解幼儿园的基本情况，同时吸引孩子。 合作宣传附近的企业和管理规范的社区可以通过与其管理机构建立联系，在宣传栏定期张贴幼教知识不定期的组织表演邀请参观等方式宣传。 小小宣传卡现在多数幼儿园都把车接车送作为幼儿园服务的标准配置，因此有序列多层次的动态综合体。 它包括具有从事幼儿教育必备的科学文化知识和幼教专业理论知识，较熟练的专业基本技能，较强的表达能力操作能力组织能力综合实践能力，还应有定的对知识信息的获取协调驾驭能力......”。