1、“.....往事幕幕。岁，我背着行囊走进师范。在那里，严谨的校风，严格的基本功训练，让我明白了教师这两个字眼的深刻含义学高为师，身正为范。岁，我带着脸稚气走进这所学校，满腔热情地融入到与我年龄相仿的学生当中。望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师仍孜孜不倦，看着他们青丝变白发仍两袖清风，我突然特别深刻地理解人们为什么总是这样描写教师捧着颗心来，不带半根草去，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我深深地知道作为教师，光有奉献是不够的，振兴民族的希望是教育，振兴教育的希望在教师，特别是世纪之交的青年教师，我们要有种紧迫感使命感，必须不断学习，与时俱进，开拓创新，学习新知识，掌握新技能，以适应社会对我们提出的越来越高的要求，从年至今，我走过了我人生不平凡的五年。曾先后两次参加县英语汇教获二等奖。并取得了全国高等教育自学考试的大专文凭。年月我被评为全县模范青年团员。去年......”。

2、“.....被三峡大学成教院英语系本科录取。最重要的是去年月，我以全县第四名的成绩被录用为正式编制教师。我永远不能忘记的是那段黑色的日子年月，第次参加进编考试的我因分半之差被拒之门外。我失望，彷徨，度想，要离开，想去看看外面的精彩世界，但最终我选择留下来了，我离不开我心爱的讲台，我离不开我心爱的学生，这里有我儿时的梦，这里有我生的追求。腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾，我无悔我的选择。撑支长篇，向青草更青处漫溯，我将永不懈怠我的追求，我深信，终有天，我会满载船星辉，在星辉斑斓里放歌。选择平凡小时候，我以为你很神气，说上句话也惊天动地，小时候，我以为你很神秘，让所有的难题成了乐趣长大后我就成了你首优美的歌曲，使我充满了对教师对教育事业的热切向往，九二年初中毕业之际，我毫不犹豫地报考了师范。同学们都笑我没出息，干嘛不读重点高中，上大确地面对自己的选择，努力奋斗吧,为了我们的学生......”。

3、“.....全身心地投入到教育事业中去吧,奉献自己的青春，收获桃李满天下的喜悦吧,我与梦想同行带着梦想，带着期待，年的夏天，我来到了鸭子口这个灵教师师德演讲稿集锦篇无悔的选择不知哪位学者曾经说过教师的职业是太阳底下最优越最光荣的。带着对这理念的憧憬，我踏进了幼儿园。可是，当我第天走进教室，真正面对着群灿烂的小太阳时，我的心里直犯嘀咕。做个孩子王，和孩子交流，这就是我终身与之奋斗的事业吗他们那么稚嫩，他们乳臭未干，他们呀呀学语，他们好动爱闹，他们喜怒无常，但他们是祖国的希望。面对现实，我该做些什么，我又能做些什么呢工作以来，我不只次问过自己。曾经，我味地追求怎样培养孩子，怎样掌握高科技知识技能，而有关孩子的品德教育，孩子的心理健康这些基本的常识我却忽略了。自从听了这样个故事，我的教学观念转变了。故事发生在年月，位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上，有人问位金奖获得者您在哪所大学......”。

4、“.....这位白发苍苍的学者回答说，是在幼儿园。在幼儿园学到了什么呢学者回答把自己的东西分半给小伙伴不是自己的东西不能拿做错了事情要敢于承认并表示歉意午饭休息时不能吵闹和小朋友在起要团结互助从根本上说，我学到的最主要的东西就是这些。真的很感谢这位学者，他给了我教学教程中个深刻的教诲，我在强调发挥幼儿的创造性竞争性时，并不能忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素忍耐宽容团结。说实在的，其实，我也只不过才岁，还在做着学生时代没有做完的梦，还需要父母的呵护,可是，现实告诉我，我已选择了幼教这个光荣而又艰巨的职业，我已步入了这个神圣的殿堂，我已承担起这没有理由推卸的责任，我必须义无反顾地去做好那位学者给我的教诲。虽然，在大人眼里我还只是个孩子，但我要有父母的责任感虽然我还只是个学生，但我要有老师的激情......”。

5、“.....我们就把老师比作棵小草。有人曾写过这样首诗不是我的，我决不奢求，是我的，我也不放弃。虽然我活的不算鲜艳，但活着，有自己的颜色，打扮自己，也打扮大地。如果心的世界中只有自己，那就什么都会叹息几年前，我报考了水电学校师资班，却从来没有想到自己会成为位光荣的人民教师。但我并不后悔，因为我知道，组普通的音符，倘若排列在同音阶上，就谱写不出优美的曲调，只有处在五线谱的不同位置上，才能创造出动人心弦的乐曲。生活也是如此，倘若每个人都只按自己的愿望向社会索取，那么生活的乐章只能是杂乱的，断续的，伟大的事业也只能是沙砾上的大厦，不摧自垮。通过几年的教育实践，我真实地感受到当老师，能使我的人生充实，精神愉悦，使我感到高尚。因为教师是太阳底下最光辉的职业，托起的是明天的希望。每当我看到自己与学生们同成长，就有种成就感。是的，我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界......”。

6、“.....像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。有句话说的好，不是工作适应你，而是你去适应工作，尤其是在课改的关键时期，作为名青年教师，我们更应该以饱满的热情，积极主动地态度去学习，迎接挑战。在工作中，经常向其它教师请教，参加外出培训，以及个人有针对性地学习，力争使自己成为名家长满意学校放心孩子喜欢的老师。我时常为自己是名教师而自豪，为全体教职工上下心团结奋进求实创新的精神而喝彩，为学生奇思妙想色彩缤纷的作品而叹服，更为鸭子口乡的教育事业而祝福。切为了学生，为了切学生，为了学生的切。虽然我们不指望能培养出多少牛顿和爱迪生，但也绝不能让牛顿和爱迪生在我们的手中埋没。是啊，起始于辛劳，收结于平淡，这就是我们教育工作者的人生写照。但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔......”。

7、“.....这里有我的爱。让我们守候在那方黑土地，用三寸长的白铧犁耕耘岁月，让我们的青春在爱的奉献中闪光,我选择我追求弹指挥间，五年的岁月就在绘声绘色的讲课在社会的沃土中播种希望。我知道前进的道路定不会平坦，但我会沿着那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦学习虚心请教不断提高自身素质，把对朋友的无私帮助对幼儿的关怀爱护对事业的不断追求，挥洒地淋漓尽致。三尺讲台无悔的选择小时候，曾有人问我你最崇拜的人是谁我毫不犹豫地回答是老师。不错，在我幼小的心灵里，我就喜欢老师，最怕的也是老师，能得到老师的个表扬，我就会高兴，激动好几天。当时我不听话，做错事情父母总会说我要告诉老师，我心里就害怕极了。在党的教育下，我也成为了名光荣的人民教师。在教学生涯里，我不断地努力奋斗，对教师的含义也有更深刻地认识。不错，教师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯洁的眼睛......”。

8、“.....在这由知识情感理想信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。教师的举动将会影响这些纯洁孩子的生。因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实自己，让自身的知识与时俱进，不断地创新。只有这样，才能做名合格的教师。正如位名人说教学对教师本人，来说也是种最高意义的自我教育。三尺讲台使教师照亮了别人，也升华人自己。甘愿吃苦，乐于奉献。这就形成了教师的精神，在讲台上，我们成了孩子们眼中的百科全书成了孩子们心中的鲜红的太阳，能体会到最温暖的春风和情感，能体会到世上最真最纯的友爱。在每次的教师节的时候，我都会收到些学生送来的贺卡，里面写着老师好就这么小小句问候，或者学生的个微笑，我就会感到很幸福很快乐。这种甜美的感受，并不在于学生的物质回报，而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣，以及桃李芬芳时的满足感和成就感。这，就是乐于奉献的教师精神......”。

9、“.....我就会产生种无言的神圣与庄严。这样甘愿吃苦，乐于奉献，不断进取的教师精神，铸成了教师淡薄名利，超然物外的气度，为了党的教育事业而无私奉献的精神，这就是师德，师魂。我热爱党的教育事业，三尺讲台，是我无悔的选择。我愿把自己的生无私奉献给党的教育事业。青春在这里闪光当我还在们也好似成了自作多情之人，我们成了时代的落榜者。心虽死，梦犹存。可能有人会问你的梦又是什么呢我的梦可能就是在师范院校滋生出来的当教师的滋味吧,我的许多同班同学毕业后都走上了生财之道，她们也曾劝我同她们样选择另条路，但我始终未能说服我自己。我虽然没有正式的教师称号，没有赢得心中美丽的花环，但我是个时代的青年，青年的青春应是闪光的，青年的青春应是精彩的。命运夺去了我青年闪光的信心，自己就不能再造颗信心吗所以我坚持着脚下的路，默默的无悔的。抬头看看远山吧,凝重而肃穆的崇山峻岭，并没有因沉寂而心甘冷默......”。